PROJETO: Dia do Publicitário (1º de fevereiro) – 1º ano

Projeto: Dia do Publicitário (1º de fevereiro) – 1º ano

O Projeto: Dia do Publicitário é uma atividade educativa que visa introduzir os alunos do 1º ano do Ensino Fundamental ao universo da publicidade e da comunicação. Comemorado em 1º de fevereiro, este projeto proporciona uma oportunidade única para que as crianças compreendam a importância da comunicação visual e verbal na sociedade, além de desenvolver habilidades essenciais de leitura e escrita. Através de atividades lúdicas e criativas, os alunos poderão explorar o mundo da publicidade, criando seus próprios anúncios e slogans, enquanto aprendem sobre a função social e econômica da publicidade.

Este projeto está alinhado com as diretrizes da Base Nacional Comum Curricular (BNCC), promovendo o desenvolvimento de competências e habilidades que são fundamentais para a formação integral dos estudantes. Ao longo do projeto, os alunos serão incentivados a trabalhar em grupo, a expressar suas ideias e a refletir sobre o impacto da publicidade em suas vidas. A proposta é que, ao final das atividades, os estudantes não apenas reconheçam a importância do Dia do Publicitário, mas também desenvolvam um olhar crítico sobre as mensagens publicitárias que consomem diariamente.

Tema:

Dia do Publicitário

Habilidade BNCC:

• (EF12LP12) Escrever, em colaboração com os colegas e com a ajuda do professor, slogans, anúncios publicitários e textos de campanhas de conscientização destinados ao público infantil.
• (EF01LP17) Planejar e produzir, em colaboração com os colegas e com a ajuda do professor, listas, agendas, calendários, avisos, convites, receitas, instruções de montagem e legendas para álbuns, fotos ou ilustrações.
• (EF01LP16) Ler e compreender, em colaboração com os colegas e com a ajuda do professor, quadras, quadrinhas, parlendas, trava-línguas, dentre outros gêneros do campo da vida cotidiana.

Objetivo geral:

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Desenvolver a compreensão dos alunos sobre a função da publicidade na sociedade, estimulando a criatividade e a expressão através da produção de textos publicitários.

Objetivos específicos:

• Identificar e analisar diferentes tipos de anúncios publicitários.
• Produzir slogans e anúncios voltados para o público infantil.
• Desenvolver habilidades de leitura e escrita através da criação de materiais publicitários.
• Refletir sobre o impacto da publicidade no cotidiano.

Duração aproximada:

50 minutos

Recursos didáticos:

• Papel e canetas coloridas.
• Revistas e jornais para recorte.
• Projetor e computador para apresentação de vídeos.
• Materiais de arte (tintas, pincéis, tesouras, cola).
• Exemplos de anúncios publicitários.

Metodologia:

A metodologia do projeto será baseada em atividades práticas e colaborativas, onde os alunos trabalharão em grupos para desenvolver suas produções. As atividades serão divididas em etapas, começando pela apresentação do tema e discussão sobre a função da publicidade. Em seguida, os alunos serão incentivados a explorar diferentes tipos de anúncios, analisando suas características e impactos. Após essa fase, cada grupo criará seu próprio anúncio, utilizando os recursos disponíveis e aplicando as habilidades de escrita e criatividade.

Atividades:

• Dia 1: Introdução ao tema com uma roda de conversa sobre o que é publicidade e sua importância. Exibição de exemplos de anúncios publicitários.
• Dia 2: Análise de diferentes tipos de anúncios (impressos, digitais, etc.) e discussão sobre as mensagens que eles transmitem.
• Dia 3: Criação de slogans em grupos, utilizando palavras que chamem a atenção e que sejam criativas.
• Dia 4: Produção de um anúncio publicitário em cartolina, onde os alunos poderão desenhar e colar imagens recortadas de revistas.
• Dia 5: Apresentação dos anúncios criados para a turma, com uma breve explicação sobre a ideia por trás de cada um.

Avaliação:

A avaliação será contínua e formativa, considerando a participação dos alunos nas atividades, a criatividade nas produções e a capacidade de trabalhar em grupo. O professor observará o envolvimento dos alunos nas discussões e a qualidade dos anúncios apresentados, levando em conta a originalidade e a clareza das mensagens.

Dicas:

Para enriquecer o projeto, o professor pode convidar um publicitário para falar sobre sua profissão e mostrar exemplos de campanhas publicitárias. Além disso, é interessante realizar uma visita a uma agência de publicidade local, se possível, para que os alunos vejam na prática como funciona o processo criativo. Outra sugestão é promover um concurso de anúncios, onde os melhores trabalhos possam ser expostos na escola.

Texto para leitura do professor:

O Dia do Publicitário é uma data que celebra a importância da comunicação e da criatividade na sociedade. Neste dia, é fundamental refletir sobre como a publicidade influencia nossas escolhas e comportamentos. A publicidade não é apenas uma forma de vender produtos, mas também uma maneira de transmitir mensagens e valores. Ao trabalhar com os alunos, é importante destacar que a publicidade pode ser usada para promover causas sociais e conscientizar sobre questões importantes, como a preservação do meio ambiente e a inclusão social.

Além disso, a publicidade é uma forma de arte que envolve criatividade e inovação. Os alunos devem entender que, por trás de cada anúncio, existe um processo de planejamento e criação que envolve pesquisa, estratégia e execução. Ao desenvolver suas próprias campanhas publicitárias, os alunos terão a oportunidade de expressar suas ideias e opiniões, além de aprender sobre a importância de comunicar-se de forma clara e eficaz.

Por fim, ao final do projeto, os alunos não apenas aprenderão sobre o Dia do Publicitário, mas também desenvolverão habilidades que serão valiosas ao longo de sua vida escolar e pessoal. A capacidade de trabalhar em equipe, de pensar criticamente e de se expressar de forma criativa são competências essenciais que os acompanharão em diversas situações.

Desdobramentos do plano:

Os desdobramentos deste projeto podem incluir a criação de uma feira de publicidade na escola, onde os alunos poderão expor seus trabalhos e interagir com a comunidade escolar. Essa atividade pode ser uma excelente oportunidade para os alunos praticarem suas habilidades de apresentação e comunicação, além de promover o engajamento da comunidade. Outra possibilidade é a realização de um concurso de slogans, onde os alunos poderão competir entre si e receber prêmios simbólicos, incentivando ainda mais a criatividade.

Além disso, o projeto pode ser ampliado para incluir outras disciplinas, como Artes e Educação Física, onde os alunos poderiam criar uma apresentação teatral ou uma dança que represente suas campanhas publicitárias. Essa abordagem interdisciplinar enriquecerá a experiência de aprendizagem e permitirá que os alunos vejam a publicidade sob diferentes perspectivas.

Por último, é importante que os alunos sejam incentivados a refletir sobre o impacto da publicidade em suas vidas. Eles podem ser convidados a manter um diário de consumo, onde registrarão os anúncios que veem e como esses anúncios influenciam suas decisões. Essa atividade promoverá um olhar crítico sobre o consumo e a publicidade, habilidades que são essenciais na sociedade contemporânea.

Orientações finais:

Ao final do projeto, é fundamental que os alunos compartilhem suas experiências e aprendizados. O professor pode promover uma roda de conversa onde cada aluno poderá falar sobre o que aprendeu e como se sentiu durante as atividades. Essa reflexão é importante para consolidar o conhecimento adquirido e para que os alunos compreendam a relevância do que aprenderam.

Além disso, o professor deve estar atento às necessidades e interesses dos alunos, adaptando as atividades conforme necessário. Cada turma é única, e é importante que o projeto seja flexível o suficiente para atender às diferentes dinâmicas e ritmos de aprendizagem dos alunos.

Por fim, o professor pode incentivar os alunos a continuarem explorando o mundo da publicidade fora da sala de aula. Eles podem ser desafiados a observar anúncios em casa, na televisão ou na internet, e trazer suas observações para a próxima aula. Essa continuidade no aprendizado ajudará a manter o interesse dos alunos e a reforçar os conceitos trabalhados durante o projeto.

10 Sugestões lúdicas sobre este tema:

• 1. Jogo da Memória Publicitária: Crie um jogo da memória com imagens de anúncios famosos e seus respectivos produtos. Os alunos devem encontrar os pares e discutir o que cada anúncio comunica.
• 2. Criação de Cartazes: Os alunos podem criar cartazes publicitários para um produto fictício, utilizando técnicas de colagem e pintura.
• 3. Teatro de Anúncios: Organize uma apresentação teatral onde os alunos encenarão diferentes tipos de anúncios, utilizando dramatizações e músicas.
• 4. Desafio do Slogan: Promova um concurso onde os alunos devem criar o slogan mais criativo para um produto, com votação no final.
• 5. Análise de Comerciais: Exiba comerciais de TV e peça aos alunos que analisem o que funciona e o que não funciona em cada um.
• 6. Criação de Vídeos Publicitários: Utilize dispositivos móveis para que os alunos gravem pequenos vídeos publicitários sobre um tema de sua escolha.
• 7. Caça ao Tesouro Publicitário: Organize uma caça ao tesouro onde os alunos devem encontrar diferentes tipos de anúncios pela escola.
• 8. Jogo de Rimas Publicitárias: Os alunos devem criar rimas que possam ser usadas em anúncios, estimulando a criatividade e o uso da linguagem.
• 9. Debate sobre Publicidade: Promova um debate sobre o impacto da publicidade na sociedade, incentivando os alunos a expressarem suas opiniões.
• 10. Exposição de Trabalhos: Organize uma exposição onde os alunos poderão mostrar seus trabalhos publicitários para a comunidade escolar.