PROJETO: Dia do Protesto Mundial contra o Uso do Eletrochoque (22 de outubro) – Educação Infantil
Projeto: Dia do Protesto Mundial contra o Uso do Eletrochoque (22 de outubro)
Tema:
O tema central deste projeto é a conscientização sobre os direitos das crianças e a promoção de uma educação que respeite a dignidade humana, abordando o Dia do Protesto Mundial contra o Uso do Eletrochoque. Este projeto visa sensibilizar as crianças sobre a importância do respeito e da empatia, além de promover discussões sobre o uso de práticas que possam causar dor e sofrimento, como o eletrochoque, em contextos de saúde mental e educação.
Habilidade BNCC:
- (EI03EO01) Demonstrar empatia pelos outros, percebendo que as pessoas têm diferentes sentimentos, necessidades e maneiras de pensar e agir.
- (EI03EF01) Expressar ideias, desejos e sentimentos sobre suas vivências, por meio da linguagem oral e escrita.
- (EI03ET01) Estabelecer relações de comparação entre objetos, observando suas propriedades.
Objetivo geral:
Promover a conscientização sobre os direitos humanos e a dignidade das crianças, utilizando o Dia do Protesto Mundial contra o Uso do Eletrochoque como um ponto de partida para discussões significativas e lúdicas.
Objetivos específicos:
- Desenvolver a empatia e o respeito pelas diferenças entre as crianças.
- Estimular a expressão de sentimentos e opiniões sobre o tema proposto.
- Fomentar a reflexão sobre práticas de cuidado e respeito à saúde mental.
- Promover atividades lúdicas que ajudem a fixar o aprendizado sobre direitos humanos.
Duração aproximada:
Uma semana, com atividades diárias de 50 minutos.
Recursos didáticos:
- Livros ilustrados sobre direitos das crianças.
- Materiais para artesanato (papel, tintas, tesouras, etc.).
- Instrumentos musicais simples (pandeiros, chocalhos).
- Materiais para dramatização (fantasias, bonecos).
- Cartazes e canetas coloridas.
Metodologia:
A metodologia será baseada em atividades lúdicas, que envolvem a participação ativa das crianças. As atividades serão divididas em quatro etapas principais ao longo da semana:
Atividades:
- Dia 1: Introdução ao tema
- Leitura de um livro ilustrado que aborda os direitos das crianças, seguido de uma roda de conversa onde as crianças poderão expressar suas opiniões e sentimentos sobre o que ouviram.
- Dia 2: Expressão artística
- As crianças criarão cartazes com mensagens sobre o respeito e a dignidade, utilizando materiais diversos. Cada criança poderá desenhar ou escrever algo que represente sua visão sobre o tema.
- Dia 3: Música e movimento
- Realizar uma atividade musical onde as crianças poderão criar uma canção ou uma dança que expresse a mensagem de respeito e empatia. Isso pode incluir o uso de instrumentos musicais simples.
- Dia 4: Dramatização
- As crianças participarão de uma dramatização onde poderão encenar situações que envolvem o respeito e a empatia, utilizando bonecos ou fantasias. Isso ajudará a fixar a mensagem de forma lúdica.
- Dia 5: Reflexão e encerramento
- Realizar uma roda de conversa final onde as crianças poderão compartilhar o que aprenderam durante a semana. Cada criança poderá apresentar seu cartaz e explicar sua mensagem.
Avaliação:
A avaliação será contínua e formativa, observando a participação das crianças nas atividades, a capacidade de expressar sentimentos e opiniões, e o desenvolvimento da empatia. O professor poderá registrar as interações e as produções das crianças ao longo da semana.
Dicas:
Para enriquecer o projeto, é importante criar um ambiente acolhedor e seguro, onde as crianças se sintam à vontade para expressar suas emoções. Incentivar a participação ativa e valorizar as contribuições de cada criança é fundamental. Além disso, promover a diversidade cultural nas atividades pode enriquecer ainda mais a experiência.
10 Sugestões lúdicas sobre este tema:
- Criação de um mural coletivo: As crianças podem colar suas mensagens e desenhos em um mural, criando uma obra de arte coletiva que represente o respeito e a empatia.
- Teatro de fantoches: Utilizar fantoches para encenar histórias que abordem o tema dos direitos das crianças e a importância do respeito.
- Jogo de perguntas e respostas: Criar um jogo onde as crianças possam responder perguntas sobre direitos humanos de forma lúdica.
- Contação de histórias: Convidar um contador de histórias para narrar contos que abordem a temática do respeito e da dignidade.
- Atividades sensoriais: Propor atividades que envolvam diferentes sentidos, como tocar, ouvir e ver, para explorar as emoções.
- Criação de uma canção: As crianças podem compor uma canção sobre o tema, utilizando instrumentos e ritmos variados.
- Brincadeiras de roda: Realizar brincadeiras de roda que promovam a interação e o respeito entre as crianças.
- Desenhos em grupo: Propor que as crianças desenhem em grupo, colaborando para criar uma grande obra de arte.
- Caça ao tesouro: Organizar uma caça ao tesouro onde as pistas estejam relacionadas aos direitos das crianças.
- Visita a uma instituição de acolhimento: Se possível, organizar uma visita a uma instituição que trabalhe com crianças em situação de vulnerabilidade, promovendo a empatia e a solidariedade.
