PROJETO: Dia do Porteiro (9 de junho) – 3º ano

Projeto: Dia do Porteiro (9 de junho) – 3º ano

O Projeto: Dia do Porteiro é uma iniciativa educativa que visa promover a valorização do trabalho dos porteiros, profissionais essenciais na segurança e organização de escolas e prédios. Este projeto é especialmente relevante para os alunos do 3º ano do Ensino Fundamental, pois proporciona uma oportunidade de aprendizado sobre a importância da convivência e do respeito ao próximo. A data de 9 de junho foi escolhida para celebrar e reconhecer o papel desses profissionais, promovendo atividades que estimulem a reflexão e a gratidão.

Durante o desenvolvimento do projeto, os alunos serão incentivados a explorar diferentes aspectos da profissão de porteiro, como suas responsabilidades, desafios e a importância de sua função na comunidade escolar. Além disso, o projeto busca integrar as habilidades da Base Nacional Comum Curricular (BNCC), promovendo um aprendizado significativo e contextualizado.

Tema:

Valorização do trabalho do porteiro e sua importância na comunidade escolar.

Habilidade BNCC:

• (EF03LP01) Ler e escrever palavras com correspondências regulares contextuais entre grafemas e fonemas.
• (EF03LP08) Identificar e diferenciar, em textos, substantivos e verbos e suas funções na oração.
• (EF03LP12) Ler e compreender, com autonomia, cartas pessoais e diários.
• (EF03LP14) Planejar e produzir textos injuntivos instrucionais.

Objetivo geral:

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Promover a valorização do trabalho dos porteiros, desenvolvendo a empatia e o respeito entre os alunos, ao mesmo tempo que se trabalha habilidades de leitura e escrita.

Objetivos específicos:

• Identificar as funções e responsabilidades do porteiro.
• Produzir textos que expressem gratidão e reconhecimento ao trabalho do porteiro.
• Desenvolver atividades de leitura e escrita que envolvam o tema.
• Promover discussões em grupo sobre a importância do respeito e da convivência.

Duração aproximada:

50 minutos por atividade, ao longo de uma semana.

Recursos didáticos:

• Cartazes sobre a profissão de porteiro.
• Materiais para produção de textos (papel, canetas, lápis).
• Livros e textos sobre profissões.
• Vídeos curtos sobre o trabalho do porteiro.

Situações Problema:

Como podemos demonstrar nossa gratidão ao porteiro da nossa escola? Quais são as funções que ele desempenha e como isso impacta nosso dia a dia?

Contextualização:

O projeto será iniciado com uma conversa sobre o papel do porteiro na escola, destacando suas funções e a importância de sua presença. Em seguida, os alunos serão convidados a compartilhar experiências e reflexões sobre como se sentem em relação a esse profissional.

Metodologia:

A metodologia será baseada em atividades práticas e interativas, como discussões em grupo, produção de textos e criação de cartazes. Os alunos serão divididos em grupos para que possam trabalhar colaborativamente, estimulando a troca de ideias e a construção do conhecimento.

Perguntas:

• O que você acha que seria difícil no trabalho de um porteiro?
• Como podemos ajudar o porteiro da nossa escola?
• Por que é importante respeitar o trabalho dos outros?

Atividades:

• Atividade 1: Entrevista com o Porteiro

  Objetivo: Conhecer mais sobre a rotina do porteiro.

  Descrição: Os alunos farão uma entrevista com o porteiro da escola, preparando perguntas sobre seu trabalho e experiências.

  Instruções: Cada grupo deve elaborar 5 perguntas e apresentar os resultados para a turma.

  Materiais: Papel e caneta para anotações.

• Atividade 2: Produção de Cartas de Agradecimento

  Objetivo: Desenvolver a escrita e expressar gratidão.

  Descrição: Os alunos escreverão cartas para o porteiro, agradecendo por seu trabalho e dedicação.

  Instruções: As cartas devem ser entregues ao porteiro em um pequeno evento.

  Materiais: Papel, canetas coloridas.

• Atividade 3: Criação de Cartazes

  Objetivo: Valorizar o trabalho do porteiro.

  Descrição: Os alunos criarão cartazes que destacam a importância do porteiro na escola.

  Instruções: Usar imagens e palavras que representem o trabalho do porteiro.

  Materiais: Papel, tesoura, cola, revistas para recorte.

Discussão em Grupo:

Após as atividades, os alunos se reunirão para discutir o que aprenderam sobre o porteiro e como isso mudou sua percepção sobre o trabalho dele. Essa discussão permitirá que os alunos expressem suas opiniões e sentimentos, promovendo um ambiente de respeito e empatia.

Avaliação:

A avaliação será feita de forma contínua, observando a participação dos alunos nas atividades, a qualidade das produções escritas e a capacidade de trabalhar em grupo. O feedback será dado individualmente e em grupo, destacando os pontos positivos e áreas de melhoria.

Dicas:

Para enriquecer o projeto, é importante que os professores incentivem a criatividade dos alunos, permitindo que eles expressem suas ideias de forma livre. Além disso, a utilização de recursos audiovisuais pode tornar as atividades mais dinâmicas e interessantes.

Texto para Leitura do Professor:

O trabalho do porteiro é muitas vezes invisível, mas sua importância é inegável. Ele é a primeira pessoa que encontramos ao entrar na escola, e sua presença nos proporciona segurança e conforto. Neste projeto, vamos explorar a vida e as responsabilidades do porteiro, entendendo como ele contribui para o funcionamento da escola. Vamos aprender a valorizar não apenas o trabalho do porteiro, mas também de todos os profissionais que fazem parte da nossa comunidade escolar.

Além disso, ao desenvolver atividades que envolvem a escrita e a leitura, os alunos terão a oportunidade de praticar suas habilidades linguísticas de maneira significativa. A produção de cartas e cartazes permitirá que eles expressem seus sentimentos e aprendam a importância da comunicação escrita. Este projeto é uma excelente oportunidade para cultivar a empatia e o respeito entre os alunos, promovendo um ambiente escolar mais harmonioso.

Por fim, ao finalizarmos o projeto, esperamos que os alunos não apenas tenham aprendido sobre o trabalho do porteiro, mas que também tenham desenvolvido uma nova perspectiva sobre a importância de cada profissional na escola. A valorização do trabalho do outro é um passo fundamental para construirmos uma sociedade mais justa e respeitosa.

Desdobramentos do plano:

O projeto pode ser desdobrado em outras atividades que envolvam a comunidade escolar, como a realização de uma festa em homenagem ao porteiro, onde os alunos podem apresentar suas produções e expressar sua gratidão. Além disso, pode-se promover uma campanha de conscientização sobre a importância do respeito e da valorização do trabalho de todos os profissionais da escola.

Outra possibilidade é a criação de um mural na escola, onde os alunos podem expor suas produções e mensagens de agradecimento ao porteiro. Isso não apenas valoriza o trabalho do porteiro, mas também envolve toda a comunidade escolar, promovendo um ambiente de respeito e colaboração.

Por fim, o projeto pode ser ampliado para incluir outras profissões que atuam na escola, como os professores, os funcionários da limpeza e da cozinha, promovendo uma reflexão mais ampla sobre a importância do trabalho em equipe e do respeito mútuo.

Orientações finais:

É fundamental que os professores estejam abertos a ouvir as opiniões e sentimentos dos alunos durante o desenvolvimento do projeto. Isso ajudará a criar um ambiente seguro e acolhedor, onde todos se sintam à vontade para compartilhar suas experiências e reflexões.

Além disso, os professores devem estar atentos às necessidades dos alunos, adaptando as atividades conforme necessário para garantir que todos possam participar e aprender de maneira significativa. A inclusão de diferentes recursos e abordagens pode enriquecer a experiência de aprendizado.

Por último, é importante que os professores incentivem a continuidade da valorização do trabalho do porteiro e de outros profissionais da escola, promovendo uma cultura de respeito e gratidão que perdure além do projeto.

10 Sugestões lúdicas sobre este tema:

1. Teatro de Fantoches: Os alunos podem criar fantoches que representam o porteiro e encenar situações do dia a dia dele, promovendo a empatia.
2. Jogo de Perguntas e Respostas: Criar um quiz sobre a profissão de porteiro, onde os alunos podem testar seus conhecimentos.
3. Desenho Livre: Os alunos podem desenhar como imaginam o trabalho do porteiro, estimulando a criatividade.
4. Visita ao Porteiro: Organizar uma visita ao porteiro em sua função, permitindo que os alunos vejam o trabalho na prática.
5. Caça ao Tesouro: Criar uma atividade de caça ao tesouro onde as pistas estão relacionadas ao trabalho do porteiro.
6. Criação de um Jornal Escolar: Os alunos podem produzir um jornal onde uma das matérias é dedicada ao porteiro, destacando sua importância.
7. Atividade de Música: Criar uma canção em homenagem ao porteiro, envolvendo a turma na composição e apresentação.
8. Colagem de Imagens: Fazer uma colagem com imagens que representem o trabalho do porteiro e sua importância.
9. Roda de Conversa: Promover uma roda de conversa onde os alunos possam compartilhar suas experiências com o porteiro.
10. Criação de um Livro Coletivo: Os alunos podem criar um livro coletivo com histórias e ilustrações sobre o porteiro, que pode ser lido para a turma.