PROJETO: Dia do Músico (22 de novembro) – Educação Infantil

Projeto: Dia do Músico (22 de novembro) – Educação Infantil

O Dia do Músico, celebrado em 22 de novembro, é uma oportunidade incrível para introduzir as crianças da Educação Infantil ao mundo da música. Este projeto visa não apenas comemorar a data, mas também explorar as diversas formas de expressão musical, promovendo o desenvolvimento integral das crianças através da arte. A música é uma ferramenta poderosa que pode ser utilizada para estimular a criatividade, a socialização e a coordenação motora, além de ser uma forma de comunicação universal.

O projeto será estruturado de maneira a atender as diretrizes da Base Nacional Comum Curricular (BNCC), garantindo que as atividades propostas estejam alinhadas com os objetivos de aprendizagem e desenvolvimento das crianças. Através de atividades lúdicas e interativas, as crianças poderão vivenciar a música de forma prática, explorando ritmos, sons e movimentos, e assim, se conectando com a cultura musical de diferentes épocas e estilos.

Tema:

Dia do Músico

Habilidade BNCC:

  • (EI01TS01) Explorar sons produzidos com o próprio corpo e com objetos do ambiente.
  • (EI02TS01) Criar sons com materiais, objetos e instrumentos musicais, para acompanhar diversos ritmos de música.
  • (EI03EF02) Inventar brincadeiras cantadas, poemas e canções, criando rimas, aliterações e ritmos.

Objetivo geral:

Planejamentos de Aula BNCC Infantil e Fundamental

Proporcionar às crianças uma experiência rica e diversificada em música, estimulando a criatividade, a expressão corporal e a socialização.

Objetivos específicos:

  • Explorar diferentes sons e ritmos através de atividades práticas.
  • Desenvolver a coordenação motora fina e grossa através de movimentos musicais.
  • Promover a interação e o trabalho em grupo durante as atividades musicais.
  • Estimular a criatividade através da criação de músicas e canções.
  • Fomentar o reconhecimento e a valorização da diversidade cultural através da música.

Duração aproximada:

Uma semana, com atividades diárias de 50 minutos.

Recursos didáticos:

  • Instrumentos musicais (pandeiros, chocalhos, flautas, etc.).
  • Materiais para confecção de instrumentos (papel, garrafas, elásticos, etc.).
  • Caixas de som e dispositivos para reprodução de músicas.
  • Livros de histórias e canções infantis.
  • Materiais de arte (tintas, pincéis, papéis coloridos).

Metodologia:

A metodologia será baseada em atividades práticas e lúdicas, onde as crianças poderão explorar a música de diversas formas. As atividades serão divididas ao longo da semana, permitindo que as crianças se aprofundem em cada aspecto da música.

Atividades:

  • Dia 1: Introdução à música – Apresentação de diferentes instrumentos musicais e seus sons. As crianças poderão tocar e experimentar os instrumentos.
  • Dia 2: Criação de instrumentos – As crianças criarão seus próprios instrumentos utilizando materiais recicláveis, como garrafas e latas.
  • Dia 3: Ritmos e movimentos – Atividade de dança onde as crianças irão imitar ritmos e movimentos de diferentes estilos musicais.
  • Dia 4: Contação de histórias musicais – Leitura de livros que abordam a música, seguida de uma atividade de dramatização.
  • Dia 5: Apresentação musical – As crianças apresentarão uma canção ou dança que aprenderam durante a semana, utilizando os instrumentos que criaram.

Avaliação:

A avaliação será contínua e observacional, focando na participação das crianças, no desenvolvimento das habilidades motoras e na capacidade de trabalhar em grupo. As crianças serão incentivadas a expressar suas opiniões sobre as atividades e a compartilhar suas experiências musicais.

Dicas:

Para enriquecer o projeto, os educadores podem:

  • Incluir músicas de diferentes culturas e épocas para ampliar o repertório musical das crianças.
  • Utilizar vídeos de apresentações musicais para inspirar as crianças.
  • Promover um dia de apresentação para os pais, onde as crianças poderão mostrar o que aprenderam.
  • Incentivar a criação de letras de músicas com temas que as crianças gostem.
  • Realizar uma roda de conversa sobre a importância da música na vida das pessoas.

10 Sugestões lúdicas sobre este tema:

  • 1. Jogo de imitação de sons: As crianças devem imitar sons de instrumentos ou animais e os colegas devem adivinhar.
  • 2. Caça ao tesouro musical: Esconder instrumentos pela sala e as crianças devem encontrá-los seguindo pistas sonoras.
  • 3. Dança das cadeiras com músicas infantis.
  • 4. Criação de uma orquestra com os instrumentos feitos pelas crianças.
  • 5. Atividade de pintura ao som de diferentes estilos musicais.
  • 6. Jogo de rimas: As crianças devem criar rimas com palavras relacionadas à música.
  • 7. Contação de histórias com músicas intercaladas.
  • 8. Montagem de um mural com fotos e desenhos de instrumentos musicais.
  • 9. Apresentação de danças folclóricas de diferentes regiões do Brasil.
  • 10. Criação de um CD com as músicas que as crianças mais gostaram durante o projeto.
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