PROJETO: Dia do Mercosul (26 de março) – 3º ano
Projeto: Dia do Mercosul (26 de março) – 3º ano
O Projeto: Dia do Mercosul é uma oportunidade única para os alunos do 3º ano do Ensino Fundamental explorarem a importância da integração entre os países do Mercosul. Este projeto visa promover o conhecimento sobre a cultura, a economia e a história dos países que fazem parte desse bloco econômico, estimulando a curiosidade e o respeito pela diversidade cultural. Ao longo do projeto, os alunos terão a chance de aprender sobre as relações comerciais, as semelhanças e diferenças entre os países membros, e a importância do Mercosul para a América do Sul.
Além de ser uma forma de celebrar a data, o projeto também se alinha às diretrizes da Base Nacional Comum Curricular (BNCC), proporcionando uma abordagem interdisciplinar que envolve as áreas de História, Geografia, Língua Portuguesa e Artes. Através de atividades lúdicas e educativas, os alunos poderão desenvolver habilidades essenciais, como a leitura crítica, a escrita criativa e o trabalho em grupo, preparando-os para serem cidadãos mais conscientes e informados.
Tema:
Integração e diversidade cultural no Mercosul.
Habilidade BNCC:
- (EF03HI01) Identificar os grupos populacionais que formam a cidade, o município e a região.
- (EF03GE01) Identificar e comparar aspectos culturais dos grupos sociais de seus lugares de vivência.
- (EF03LP01) Ler e escrever palavras com correspondências regulares contextuais entre grafemas e fonemas.
Objetivo geral:
Compreender a importância do Mercosul e suas implicações culturais, sociais e econômicas para os países membros.
Objetivos específicos:
- Identificar os países que fazem parte do Mercosul.
- Explorar as culturas dos países membros.
- Desenvolver habilidades de leitura e escrita através de atividades relacionadas ao tema.
- Promover o trabalho em grupo e a colaboração entre os alunos.
Duração aproximada:
50 minutos por atividade, totalizando uma semana de atividades.
Recursos didáticos:
- Mapas do Mercosul.
- Livros e materiais de leitura sobre os países membros.
- Materiais de arte (papel, tintas, tesoura, cola).
- Computadores ou tablets para pesquisa.
Situações Problema:
Como a integração entre os países do Mercosul pode beneficiar a economia e a cultura de cada um deles? Quais são as semelhanças e diferenças entre as culturas dos países membros?
Contextualização:
O Mercosul é um bloco econômico que visa promover a integração econômica e cultural entre seus membros. Compreender essa integração é fundamental para que os alunos reconheçam a importância das relações internacionais e o impacto que elas têm em suas vidas cotidianas.
Metodologia:
A metodologia do projeto será baseada em atividades práticas e interativas, que incentivem a participação ativa dos alunos. Serão realizadas pesquisas, debates, apresentações e atividades artísticas que estimulem a criatividade e o trabalho em equipe.
Perguntas:
- Quais países fazem parte do Mercosul?
- Como a cultura de um país pode influenciar a de outro?
- Quais são os benefícios da integração econômica entre os países do Mercosul?
Atividades:
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Atividade 1: Mapa do Mercosul
Objetivo: Identificar os países membros do Mercosul e suas características.
Descrição: Os alunos receberão um mapa em branco do Mercosul e deverão pesquisar e preencher com informações sobre cada país, como bandeira, capital e um fato cultural interessante.
Instruções práticas: Fornecer materiais de pesquisa (livros, internet) e orientar os alunos a trabalharem em grupos de 4 a 5. Ao final, cada grupo apresentará seu mapa para a turma.
Materiais: Mapas em branco, canetas coloridas, livros e acesso à internet.
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Atividade 2: Feira Cultural do Mercosul
Objetivo: Explorar e apresentar as culturas dos países do Mercosul.
Descrição: Cada grupo escolherá um país do Mercosul para pesquisar e preparar uma apresentação que inclua danças, músicas, comidas típicas e tradições.
Instruções práticas: Os alunos devem se organizar para trazer materiais que representem a cultura do país escolhido e preparar uma apresentação de 5 minutos.
Materiais: Materiais de arte, instrumentos musicais, receitas de comidas típicas.
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Atividade 3: Criação de um Jornal do Mercosul
Objetivo: Desenvolver habilidades de escrita e leitura através da produção de um jornal.
Descrição: Os alunos criarão um jornal que trará notícias fictícias sobre os países do Mercosul, incluindo entrevistas, reportagens e anúncios.
Instruções práticas: Dividir os alunos em grupos e orientar sobre a estrutura do jornal. Cada grupo ficará responsável por uma seção específica.
Materiais: Papel, canetas, computadores para digitação.
Discussão em Grupo:
Após as atividades, promover uma discussão em grupo onde os alunos poderão compartilhar suas experiências e aprendizados sobre o Mercosul. Perguntas como “O que mais te surpreendeu sobre os países do Mercosul?” e “Como podemos aplicar o que aprendemos sobre integração cultural em nosso dia a dia?” podem ser utilizadas para estimular a reflexão.
Avaliação:
A avaliação será contínua, levando em consideração a participação dos alunos nas atividades, a qualidade das apresentações e a capacidade de trabalhar em grupo. Também será importante avaliar a produção escrita no jornal e a criatividade nas atividades artísticas.
Dicas:
- Incentivar a pesquisa em diferentes fontes, como livros, internet e entrevistas com familiares.
- Utilizar recursos audiovisuais, como vídeos e músicas, para enriquecer as apresentações.
- Promover um ambiente colaborativo, onde todos os alunos se sintam à vontade para compartilhar suas ideias.
Texto para leitura do professor:
O Mercosul, ou Mercado Comum do Sul, é um bloco econômico que envolve países da América do Sul, como Brasil, Argentina, Uruguai e Paraguai. Criado em 1991, o Mercosul tem como objetivo promover a livre circulação de bens, serviços e pessoas entre os países membros, além de facilitar a cooperação econômica e cultural. Através do Mercosul, os países buscam fortalecer suas economias e promover o desenvolvimento social, respeitando as particularidades culturais de cada nação.
Um dos aspectos mais interessantes do Mercosul é a diversidade cultural que ele abriga. Cada país membro possui suas próprias tradições, costumes e modos de vida, o que enriquece a experiência de integração. Por exemplo, a culinária é um dos pontos que mais se destaca, com pratos típicos que variam de acordo com a região e a cultura de cada país. Essa diversidade é uma oportunidade para os alunos aprenderem a respeitar e valorizar as diferenças, promovendo a empatia e a convivência harmoniosa.
Além disso, o Mercosul também desempenha um papel importante na política internacional, buscando fortalecer a presença dos países sul-americanos no cenário global. Através de acordos comerciais e parcerias estratégicas, os países membros do Mercosul têm a chance de se unir em questões que afetam a região, como meio ambiente, direitos humanos e desenvolvimento sustentável. Essa união é fundamental para que os alunos compreendam a importância da colaboração entre nações e como isso pode impactar suas vidas e o futuro do continente.
Desdobramentos do plano:
O projeto pode ser desdobrado em diversas atividades complementares, como visitas a feiras culturais, palestras com representantes de diferentes países do Mercosul e até mesmo intercâmbios virtuais com escolas de outros países membros. Essas experiências enriquecem ainda mais o aprendizado dos alunos, permitindo que eles vivenciem a cultura de forma prática e significativa.
Outra possibilidade é a criação de um mural na escola, onde os alunos podem expor suas pesquisas e produções artísticas relacionadas ao Mercosul. Esse mural pode ser um espaço de troca de conhecimentos e experiências, onde todos os alunos da escola possam aprender sobre a importância da integração cultural e econômica entre os países da América do Sul.
Além disso, o projeto pode ser ampliado para incluir temas como sustentabilidade e meio ambiente, discutindo como os países do Mercosul podem trabalhar juntos para enfrentar desafios globais, como as mudanças climáticas e a preservação da biodiversidade. Essa abordagem interdisciplinar contribui para a formação de cidadãos mais conscientes e engajados com as questões sociais e ambientais.
Orientações finais:
É fundamental que os educadores estejam preparados para conduzir as atividades de forma dinâmica e envolvente, estimulando a participação ativa dos alunos. A utilização de recursos variados, como vídeos, músicas e jogos, pode tornar as aulas mais atrativas e facilitar a compreensão dos conteúdos abordados.
Os professores também devem estar atentos às diferentes necessidades dos alunos, adaptando as atividades conforme necessário para garantir que todos tenham a oportunidade de participar e aprender. A inclusão de alunos com dificuldades de aprendizagem deve ser uma prioridade, promovendo um ambiente de respeito e colaboração.
Por fim, é importante que os educadores incentivem a reflexão crítica sobre os temas abordados, promovendo discussões que estimulem os alunos a expressar suas opiniões e a desenvolver um pensamento crítico em relação às questões sociais, culturais e econômicas que envolvem o Mercosul.
10 Sugestões lúdicas sobre este tema:
- Jogo da Memória: Criar um jogo da memória com bandeiras dos países do Mercosul e suas respectivas capitais.
- Teatro de Fantoches: Os alunos podem criar fantoches representando personagens de cada país e encenar uma história sobre a integração cultural.
- Caça ao Tesouro: Organizar uma caça ao tesouro com pistas relacionadas à cultura dos países do Mercosul.
- Dia do Mercosul: Realizar um dia temático na escola, onde cada sala representa um país do Mercosul, com comidas, danças e músicas típicas.
- Quiz Interativo: Criar um quiz sobre curiosidades dos países do Mercosul, utilizando tecnologia para tornar a atividade mais dinâmica.
- Desenho Coletivo: Promover uma atividade de desenho coletivo onde os alunos representam a diversidade cultural do Mercosul.
- Roda de Conversa: Organizar uma roda de conversa onde os alunos compartilham experiências e aprendizados sobre o Mercosul.
- Criação de um Blog: Os alunos podem criar um blog sobre o Mercosul, onde compartilham suas pesquisas e produções.
- Oficina de Culinária: Realizar uma oficina de culinária com pratos típicos dos países do Mercosul.
- Exposição Cultural: Organizar uma exposição cultural na escola, onde os alunos apresentam suas pesquisas e produções artísticas sobre o Mercosul.
