PROJETO: Dia do Joalheiro (15 de novembro) – Educação Infantil

Projeto: Dia do Joalheiro (15 de novembro) – Educação Infantil

O Projeto: Dia do Joalheiro é uma proposta pedagógica que visa celebrar a profissão de joalheiro, promovendo a exploração de temas como arte, cultura e valorização do trabalho manual. Este projeto é especialmente desenvolvido para crianças da Educação Infantil, proporcionando uma experiência rica e lúdica que estimula a criatividade e a expressão artística. A data de 15 de novembro é uma oportunidade para as crianças aprenderem sobre a importância dos joalheiros na sociedade, além de desenvolverem habilidades motoras e sociais através de atividades práticas e interativas.

Durante o desenvolvimento deste projeto, as crianças terão a chance de explorar diferentes materiais, cores e formas, criando suas próprias joias de maneira divertida e educativa. A proposta está alinhada com as diretrizes da Base Nacional Comum Curricular (BNCC), garantindo que as atividades promovam o aprendizado significativo e o desenvolvimento integral dos alunos. Através de brincadeiras e atividades práticas, os pequenos poderão vivenciar o universo da joalheria, estimulando a imaginação e a curiosidade.

Tema:

Dia do Joalheiro

Habilidade BNCC:

• (EI01EO01) Perceber que suas ações têm efeitos nas outras crianças e nos adultos.
• (EI01CG01) Movimentar as partes do corpo para exprimir corporalmente emoções, necessidades e desejos.
• (EI02TS02) Utilizar materiais variados com possibilidades de manipulação, explorando cores, texturas, superfícies, planos, formas e volumes ao criar objetos tridimensionais.
• (EI03EF01) Expressar ideias, desejos e sentimentos sobre suas vivências, por meio da linguagem oral e escrita.

Objetivo geral:

×

Desenvolver a criatividade e a expressão artística das crianças, promovendo o conhecimento sobre a profissão de joalheiro e a importância do trabalho manual.

Objetivos específicos:

• Estimular a coordenação motora fina através da manipulação de materiais.
• Promover a socialização e o trabalho em equipe durante as atividades.
• Desenvolver a percepção estética e a apreciação artística.
• Explorar diferentes técnicas de criação de joias utilizando materiais recicláveis.
• Fomentar o respeito e a valorização das profissões manuais.

Duração aproximada:

Uma semana, com atividades diárias de 50 minutos.

Recursos didáticos:

• Materiais recicláveis (papel, plástico, tecidos, etc.)
• Cola, tesoura, fitas adesivas
• Tintas e pincéis
• Materiais para decoração (lantejoulas, miçangas, etc.)
• Livros e imagens sobre joias e joalheiros
• Instrumentos musicais para ambientação

Metodologia:

A metodologia do projeto será baseada em atividades práticas, lúdicas e interativas, onde as crianças poderão explorar e criar suas próprias joias. As atividades serão divididas ao longo da semana, permitindo que os alunos desenvolvam suas habilidades de forma gradual e significativa.

Atividades:

• Dia 1: Introdução ao tema com uma roda de conversa sobre o que é um joalheiro e quais são suas funções. Apresentação de imagens de joias e discussão sobre diferentes tipos de materiais.
• Dia 2: Atividade de exploração sensorial: as crianças poderão tocar e observar diferentes materiais que podem ser utilizados na confecção de joias. Em seguida, cada criança escolherá um material para trabalhar.
• Dia 3: Criação de joias utilizando materiais recicláveis. As crianças serão incentivadas a criar colares, pulseiras e outros adornos, utilizando a criatividade e a imaginação.
• Dia 4: Apresentação das joias criadas. As crianças poderão compartilhar suas criações com os colegas, explicando o que utilizaram e o que cada peça representa.
• Dia 5: Encerramento com uma festa temática onde as crianças poderão usar suas joias e participar de atividades musicais e de dança, celebrando o Dia do Joalheiro.

Avaliação:

A avaliação será contínua e processual, observando a participação e o envolvimento das crianças nas atividades. Serão considerados aspectos como a criatividade, a capacidade de trabalhar em grupo e a expressão artística durante as atividades práticas.

Dicas:

Para enriquecer o projeto, é importante criar um ambiente acolhedor e estimulante, com músicas que remetam ao tema e materiais variados à disposição das crianças. Além disso, promover visitas de profissionais da área de joalheria pode ser uma excelente forma de inspirar os alunos e proporcionar uma experiência ainda mais rica.

10 Sugestões lúdicas sobre este tema:

• 1. Criar um mural coletivo com as joias feitas pelas crianças, expondo-as para a comunidade escolar.
• 2. Organizar uma “feira de joias” onde as crianças podem trocar suas criações.
• 3. Realizar uma contação de histórias sobre joalheiros famosos e suas obras.
• 4. Promover uma atividade de pintura facial com temas de joias.
• 5. Criar uma música ou canção sobre o Dia do Joalheiro.
• 6. Fazer um desfile de moda com as joias criadas pelas crianças.
• 7. Realizar uma atividade de dramatização onde as crianças representam a profissão de joalheiro.
• 8. Criar um livro de receitas de joias, onde cada criança pode ilustrar e descrever suas criações.
• 9. Organizar uma caça ao tesouro com pistas relacionadas ao tema joalheiro.
• 10. Promover um concurso de joias, onde as crianças podem votar na mais criativa.