PROJETO: Dia do Imigrante (25 de junho) – Educação Infantil
Projeto: Dia do Imigrante (25 de junho) – Educação Infantil
O Projeto: Dia do Imigrante (25 de junho) – Educação Infantil é uma iniciativa pedagógica que visa sensibilizar as crianças sobre a importância da diversidade cultural e a história dos imigrantes no Brasil. Através de atividades lúdicas e educativas, as crianças serão incentivadas a explorar e compreender as diferentes culturas que compõem a sociedade brasileira, promovendo o respeito e a empatia desde cedo.
Este projeto é alinhado às diretrizes da BNCC, especialmente no que diz respeito ao desenvolvimento de habilidades sociais e emocionais, além de promover o conhecimento sobre a identidade cultural. As atividades propostas buscam estimular a curiosidade, a criatividade e a interação entre as crianças, permitindo que elas se reconheçam como parte de um todo maior, onde cada um tem sua história e contribuição.
Tema:
Dia do Imigrante
Habilidade BNCC:
- (EI03EO01) Demonstrar empatia pelos outros, percebendo que as pessoas têm diferentes sentimentos, necessidades e maneiras de pensar e agir.
- (EI03EO06) Manifestar interesse e respeito por diferentes culturas e modos de vida.
- (EI02EO05) Perceber que as pessoas têm características físicas diferentes, respeitando essas diferenças.
Objetivo geral:
Promover a compreensão e o respeito pela diversidade cultural, através da celebração do Dia do Imigrante, estimulando a empatia e a solidariedade entre as crianças.
Objetivos específicos:
- Identificar e valorizar as diferentes culturas presentes no Brasil.
- Desenvolver atividades que estimulem a interação e a troca de experiências entre as crianças.
- Fomentar a criatividade através de expressões artísticas relacionadas ao tema.
- Promover discussões sobre a importância da imigração na formação da identidade brasileira.
Duração aproximada:
Uma semana, com atividades diárias de 50 minutos.
Recursos didáticos:
- Livros ilustrados sobre imigração e diversidade cultural.
- Materiais de arte (papel, tintas, pincéis, tesouras, colas).
- Objetos e símbolos de diferentes culturas (fotos, roupas, instrumentos musicais).
- Recursos audiovisuais (vídeos, músicas de diferentes culturas).
- Espaço para atividades ao ar livre.
Metodologia:
A metodologia do projeto será baseada em atividades práticas e interativas, que envolvem a participação ativa das crianças. As atividades serão divididas em etapas, permitindo que as crianças explorem o tema de forma lúdica e significativa.
Atividades:
- Dia 1: Leitura de um livro ilustrado sobre imigração. As crianças serão convidadas a compartilhar o que sabem sobre o tema e suas próprias experiências familiares.
- Dia 2: Criação de um mural coletivo onde cada criança poderá desenhar ou colar imagens que representem diferentes culturas que conhecem ou que fazem parte de sua história familiar.
- Dia 3: Apresentação de músicas de diferentes culturas. As crianças poderão dançar e cantar, promovendo uma vivência cultural rica.
- Dia 4: Oficina de culinária onde as crianças poderão preparar pratos simples de diferentes culturas, aprendendo sobre os ingredientes e a história por trás de cada receita.
- Dia 5: Encenação de uma pequena peça de teatro onde as crianças representarão histórias de imigrantes, promovendo a empatia e a compreensão das dificuldades enfrentadas.
- Dia 6: Visita a um espaço cultural ou a um evento que celebre a diversidade cultural, se possível, para que as crianças vivenciem a cultura de perto.
- Dia 7: Reflexão final sobre o que aprenderam durante a semana, com um momento de compartilhamento e celebração das diferenças.
Avaliação:
A avaliação será contínua e formativa, observando a participação das crianças nas atividades, suas interações e a capacidade de expressar o que aprenderam sobre diversidade cultural. As produções artísticas e as reflexões em grupo também serão consideradas para avaliar o entendimento do tema.
Dicas:
Para enriquecer o projeto, é importante criar um ambiente acolhedor e inclusivo, onde todas as crianças se sintam à vontade para compartilhar suas histórias e experiências. Incentivar a curiosidade e a pesquisa sobre as culturas representadas na sala de aula pode trazer novas perspectivas e enriquecer as discussões. Além disso, promover a participação das famílias no projeto pode fortalecer os laços e ampliar o aprendizado.
10 Sugestões lúdicas sobre este tema:
- 1. Jogo de adivinhação: as crianças podem trazer objetos de diferentes culturas e os colegas devem adivinhar de onde são.
- 2. Criação de um livro de receitas multicultural, onde cada criança traz uma receita de sua família.
- 3. Dança das culturas: cada dia uma criança pode ensinar uma dança típica de sua cultura.
- 4. Mapa da diversidade: criar um grande mapa na sala com as origens das famílias das crianças.
- 5. Contação de histórias: convidar familiares para contar histórias sobre suas culturas.
- 6. Atividades de arte com materiais típicos de diferentes culturas.
- 7. Criação de um diário de bordo onde as crianças registram suas aprendizagens diárias.
- 8. Jogos de tabuleiro que representem diferentes culturas.
- 9. Exposição cultural: organizar uma pequena feira onde as crianças possam apresentar o que aprenderam.
- 10. Criação de um vídeo-documentário com as experiências da semana, para ser compartilhado com as famílias.
