PROJETO: Dia do Fico (9 de janeiro) – Educação Infantil
Projeto: Dia do Fico (9 de janeiro) – Educação Infantil
O Dia do Fico, celebrado em 9 de janeiro, é uma data significativa que remete à história do Brasil, quando Dom Pedro I decidiu permanecer no Brasil em 1822, em vez de retornar a Portugal. Para a Educação Infantil, essa data pode ser utilizada como uma oportunidade de explorar temas como identidade, pertencimento e a importância das escolhas. O projeto visa promover a reflexão sobre as decisões que tomamos em nosso cotidiano, além de incentivar a criatividade e a expressão artística das crianças.
O tema central do projeto é a valorização da autonomia e da expressão individual, alinhando-se às diretrizes da BNCC. A proposta é que as crianças compreendam que suas ações têm impactos no grupo e que suas escolhas são importantes. Através de atividades lúdicas e interativas, as crianças poderão explorar suas emoções e sentimentos, desenvolvendo habilidades sociais e emocionais essenciais para sua formação.
Tema:
Dia do Fico e a Importância das Escolhas
Habilidade BNCC:
- (EI01EO01) Perceber que suas ações têm efeitos nas outras crianças e nos adultos.
- (EI02EO01) Demonstrar atitudes de cuidado e solidariedade na interação com crianças e adultos.
- (EI03EO01) Demonstrar empatia pelos outros, percebendo que as pessoas têm diferentes sentimentos, necessidades e maneiras de pensar e agir.
Objetivo geral:
Desenvolver a compreensão das crianças sobre a importância das escolhas e suas consequências, promovendo a empatia e a solidariedade nas interações sociais.
Objetivos específicos:
- Estimular a expressão de sentimentos e emoções através de atividades artísticas.
- Promover a reflexão sobre decisões cotidianas e suas repercussões.
- Fomentar a interação entre as crianças, desenvolvendo habilidades de comunicação e cooperação.
- Incentivar a exploração do corpo e do movimento em atividades lúdicas.
Duração aproximada:
Uma semana (5 dias de atividades)
Recursos didáticos:
- Materiais de arte (papel, tintas, pincéis, tesouras, cola).
- Livros infantis que abordem o tema de escolhas e decisões.
- Brinquedos e jogos que estimulem a interação e a cooperação.
- Materiais audiovisuais (vídeos e músicas) relacionados ao tema.
Metodologia:
A metodologia será baseada em atividades lúdicas e interativas, permitindo que as crianças explorem o tema de forma criativa. As atividades serão divididas ao longo da semana, com foco em diferentes aspectos do projeto.
Atividades:
- Dia 1: Leitura de um livro sobre escolhas. Após a leitura, as crianças serão convidadas a desenhar uma situação em que tiveram que fazer uma escolha.
- Dia 2: Atividade de dramatização onde as crianças representarão diferentes cenários de escolhas, como escolher um brinquedo ou um amigo para brincar.
- Dia 3: Criação de um mural coletivo onde cada criança poderá colar imagens que representam suas escolhas e sentimentos.
- Dia 4: Atividade de música e movimento, onde as crianças irão criar uma dança que represente suas emoções relacionadas a escolhas.
- Dia 5: Reflexão em grupo sobre o que aprenderam durante a semana e como se sentiram ao fazer suas escolhas.
Avaliação:
A avaliação será contínua e formativa, observando a participação das crianças nas atividades, sua capacidade de expressar sentimentos e a interação com os colegas. Será importante registrar as produções artísticas e as reflexões das crianças ao longo da semana.
Dicas:
Para enriquecer o projeto, é interessante envolver os pais, convidando-os a participar de uma atividade no final da semana, onde as crianças poderão apresentar o que aprenderam. Além disso, utilizar músicas que falem sobre escolhas e decisões pode tornar as atividades mais dinâmicas e envolventes.
10 Sugestões lúdicas sobre este tema:
- 1. Jogo de tabuleiro onde as crianças fazem escolhas em diferentes situações.
- 2. Criação de uma história em grupo, onde cada criança escolhe um personagem e uma decisão para a narrativa.
- 3. Atividade de pintura onde as crianças escolhem as cores que representam suas emoções.
- 4. Brincadeira de roda com músicas que falem sobre amizade e escolhas.
- 5. Criação de um diário de escolhas, onde as crianças registram suas decisões diárias.
- 6. Atividade de culinária simples, onde as crianças escolhem ingredientes para uma receita.
- 7. Jogo de perguntas e respostas sobre situações do dia a dia que envolvem escolhas.
- 8. Criação de fantoches para encenar histórias sobre escolhas.
- 9. Atividade de jardinagem, onde as crianças escolhem plantas para cuidar.
- 10. Sessão de cinema com filmes que abordem o tema de escolhas e discussões em grupo após a exibição.
