PROJETO: Dia do Engenheiro Florestal (11 de julho) – Educação Infantil
Projeto: Dia do Engenheiro Florestal (11 de julho) – Educação Infantil
O Dia do Engenheiro Florestal, celebrado em 11 de julho, é uma excelente oportunidade para introduzir às crianças da Educação Infantil a importância da preservação ambiental e o papel fundamental que os engenheiros florestais desempenham na conservação das florestas e na sustentabilidade do nosso planeta. Este projeto visa criar uma conexão entre as crianças e a natureza, promovendo a conscientização sobre a importância das árvores, das florestas e da biodiversidade, além de estimular a curiosidade e o respeito pelo meio ambiente.
Com atividades lúdicas e educativas, o projeto busca integrar as diretrizes da Base Nacional Comum Curricular (BNCC), permitindo que as crianças explorem, aprendam e se divirtam ao mesmo tempo. Através de brincadeiras, histórias e experiências práticas, as crianças poderão entender melhor o que é a engenharia florestal e como ela contribui para a preservação do nosso planeta.
Tema:
Dia do Engenheiro Florestal
Habilidade BNCC:
(EI01EO01) Perceber que suas ações têm efeitos nas outras crianças e nos adultos.
(EI01ET01) Explorar e descrever semelhanças e diferenças entre as características e propriedades dos objetos (textura, massa, tamanho).
Objetivo geral:
Promover a conscientização sobre a importância das florestas e o papel do engenheiro florestal na preservação ambiental, estimulando o respeito e o cuidado com a natureza.
Objetivos específicos:
- Desenvolver a percepção das crianças sobre a importância das árvores e florestas.
- Estimular a curiosidade e o interesse pelas profissões relacionadas ao meio ambiente.
- Promover atividades que incentivem a interação com a natureza.
- Desenvolver habilidades de comunicação e trabalho em grupo através de atividades lúdicas.
- Fomentar a criatividade e a expressão artística ao explorar o tema.
Duração aproximada:
Uma semana, com atividades diárias de 50 minutos.
Recursos didáticos:
- Livros ilustrados sobre florestas e engenharia florestal.
- Materiais para artesanato (papel, tintas, tesouras, cola).
- Instrumentos musicais para atividades de canto e dança.
- Recursos audiovisuais (vídeos sobre florestas e profissões).
- Materiais naturais (folhas, galhos, sementes) para exploração.
Metodologia:
As atividades serão desenvolvidas em um ambiente acolhedor e estimulante, onde as crianças poderão explorar, criar e aprender de forma lúdica. As atividades incluirão contação de histórias, jogos, artesanato e experiências práticas ao ar livre. A metodologia será centrada na criança, permitindo que elas participem ativamente do processo de aprendizagem.
Atividades:
- Dia 1: Introdução ao tema com a leitura de um livro ilustrado sobre florestas. Discussão sobre o que as crianças sabem sobre árvores e florestas.
- Dia 2: Atividade de artesanato: criar árvores utilizando materiais recicláveis. As crianças poderão personalizar suas árvores com folhas e flores feitas de papel.
- Dia 3: Visita a um parque ou área verde próxima, onde as crianças poderão observar diferentes tipos de árvores e discutir sobre a importância delas para o meio ambiente.
- Dia 4: Contação de histórias sobre engenheiros florestais e suas aventuras na preservação das florestas. As crianças poderão compartilhar suas próprias histórias.
- Dia 5: Atividade musical: criar uma canção sobre a natureza e as árvores, incentivando a participação de todos.
- Dia 6: Jogo de perguntas e respostas sobre o que aprenderam durante a semana, promovendo a interação e o trabalho em grupo.
- Dia 7: Apresentação final: as crianças poderão mostrar suas árvores e compartilhar o que aprenderam com os colegas e familiares.
Avaliação:
A avaliação será contínua e processual, observando a participação e o envolvimento das crianças nas atividades. Serão considerados aspectos como a criatividade nas produções artísticas, a capacidade de trabalhar em grupo e a compreensão dos conceitos abordados sobre a importância das florestas e do trabalho do engenheiro florestal.
Dicas:
Para enriquecer o projeto, os educadores podem:
- Incentivar as crianças a trazerem objetos naturais de casa para compartilhar com os colegas.
- Realizar uma horta na escola, onde as crianças possam aprender sobre o cultivo de plantas.
- Promover debates sobre a importância da preservação ambiental e como cada um pode contribuir.
- Utilizar músicas e danças que falem sobre a natureza e as florestas.
- Convidar um engenheiro florestal para conversar com as crianças sobre sua profissão.
10 Sugestões lúdicas sobre este tema:
- 1. Jogo de memória com imagens de árvores e animais que vivem nas florestas.
- 2. Criação de um mural coletivo com desenhos de árvores e elementos da natureza.
- 3. Atividade de pintura ao ar livre, onde as crianças podem pintar o que veem na natureza.
- 4. Brincadeira de esconde-esconde em um espaço verde, promovendo a interação com a natureza.
- 5. Oficina de culinária com frutas e vegetais, discutindo a importância das plantas na alimentação.
- 6. Criação de um diário de natureza, onde as crianças podem desenhar e escrever sobre suas experiências.
- 7. Jogo de adivinhação com sons da natureza, estimulando a escuta e a atenção.
- 8. Atividade de plantio de sementes, ensinando sobre o ciclo de vida das plantas.
- 9. Teatro de fantoches com histórias sobre a preservação das florestas.
- 10. Criação de um vídeo com as atividades realizadas, para compartilhar com os familiares.
