PROJETO: Dia do Engenheiro (10 de dezembro) – Educação Infantil

Projeto: Dia do Engenheiro (10 de dezembro) – Educação Infantil

O projeto “Dia do Engenheiro” é uma proposta pedagógica que visa introduzir as crianças da Educação Infantil ao fascinante mundo da engenharia, estimulando a curiosidade e o aprendizado através de atividades lúdicas e interativas. Este projeto é especialmente relevante, pois permite que as crianças compreendam a importância dos engenheiros na construção de nosso ambiente e na resolução de problemas cotidianos. Ao longo do projeto, os educadores poderão explorar diferentes áreas da engenharia, como civil, elétrica e ambiental, sempre de maneira acessível e divertida.

As atividades propostas são alinhadas às diretrizes da Base Nacional Comum Curricular (BNCC), promovendo o desenvolvimento integral das crianças. O projeto se desdobra em diversas atividades que envolvem a exploração, a criatividade e a interação social, permitindo que as crianças se sintam protagonistas de seu aprendizado. Ao final do projeto, espera-se que os pequenos tenham uma compreensão básica sobre o que é ser um engenheiro e como essa profissão impacta suas vidas e o mundo ao seu redor.

Tema:

Dia do Engenheiro

Habilidade BNCC:

• (EI01EO01) Perceber que suas ações têm efeitos nas outras crianças e nos adultos.
• (EI02CG01) Apropriar-se de gestos e movimentos de sua cultura no cuidado de si e nos jogos e brincadeiras.
• (EI03ET01) Estabelecer relações de comparação entre objetos, observando suas propriedades.

Objetivo geral:

×

Promover o conhecimento sobre a profissão de engenheiro, suas funções e a importância de sua atuação na sociedade, através de atividades lúdicas que estimulem a curiosidade e a criatividade das crianças.

Objetivos específicos:

• Identificar diferentes tipos de engenheiros e suas áreas de atuação.
• Desenvolver habilidades motoras e cognitivas através de atividades práticas.
• Estimular a criatividade e o trabalho em equipe durante as atividades propostas.
• Promover a reflexão sobre a importância da engenharia na vida cotidiana.
• Fomentar a comunicação e a expressão oral ao compartilhar experiências e aprendizados.

Duração aproximada:

Uma semana (5 dias de atividades).

Recursos didáticos:

• Materiais de construção (blocos, papelão, fita adesiva, tesoura, etc.).
• Livros ilustrados sobre engenharia e profissões.
• Materiais para desenho (papel, lápis de cor, tintas, etc.).
• Brinquedos de construção (como LEGO ou similares).
• Recursos audiovisuais (vídeos sobre engenheiros e suas obras).

Metodologia:

A metodologia do projeto será baseada em atividades práticas, lúdicas e interativas, que envolvem a exploração e a descoberta. As crianças serão incentivadas a trabalhar em grupos, promovendo a cooperação e o respeito às ideias dos colegas. As atividades serão divididas em cinco dias, cada um com um foco específico, permitindo que as crianças se aprofundem no tema de maneira gradual e divertida.

Atividades:

• Dia 1: Introdução ao tema com uma roda de conversa sobre o que é engenharia. As crianças serão convidadas a compartilhar o que sabem sobre a profissão e o que gostariam de aprender. Em seguida, será feita a leitura de um livro ilustrado sobre engenheiros.
• Dia 2: Atividade prática de construção. As crianças serão divididas em grupos e receberão materiais de construção para criar uma estrutura (como uma ponte ou uma casa). Cada grupo apresentará sua construção e explicará o que aprenderam.
• Dia 3: Exploração de diferentes tipos de engenharia. Serão apresentados vídeos curtos sobre engenheiros civis, elétricos e ambientais. As crianças poderão desenhar o engenheiro que mais gostaram e compartilhar com os colegas.
• Dia 4: Atividade de arte. As crianças criarão um mural coletivo representando diferentes obras de engenharia, como pontes, edifícios e estradas. Essa atividade estimulará a criatividade e o trabalho em equipe.
• Dia 5: Apresentação final. Cada grupo apresentará suas atividades e aprendizados da semana. A turma poderá fazer perguntas e discutir o que mais gostaram no projeto.

Avaliação:

A avaliação será contínua e formativa, observando a participação, o envolvimento e a interação das crianças durante as atividades. Os educadores poderão registrar as observações em um diário de classe, destacando os avanços e as dificuldades encontradas. Ao final do projeto, será realizada uma conversa com as crianças para que elas compartilhem suas impressões sobre o que aprenderam e como se sentiram durante as atividades.

Dicas:

Para enriquecer o projeto, os educadores podem convidar um engenheiro para conversar com as crianças, trazendo exemplos práticos de sua profissão. Além disso, é interessante promover uma visita a uma obra em construção ou a um espaço onde a engenharia é aplicada, como um parque ou um museu de ciências. As atividades podem ser adaptadas conforme a faixa etária das crianças, garantindo que todas possam participar e aprender de maneira significativa.

10 Sugestões lúdicas sobre este tema:

• 1. Jogo de construção: Usar blocos de montar para criar estruturas, incentivando a criatividade e o raciocínio lógico.
• 2. Experiência com água: Criar um projeto de engenharia hidráulica, como um canal ou uma represa, utilizando recipientes e água.
• 3. Desafio da ponte: Com materiais recicláveis, as crianças devem construir uma ponte que suporte o peso de um pequeno objeto.
• 4. Teatro de fantoches: Criar uma história onde os personagens são engenheiros que resolvem problemas na cidade.
• 5. Caça ao tesouro: Organizar uma atividade onde as crianças devem encontrar objetos relacionados à engenharia espalhados pela escola.
• 6. Experimentos com materiais: Explorar as propriedades de diferentes materiais, como resistência e flexibilidade, através de experimentos simples.
• 7. Criação de um projeto de cidade: As crianças desenham e constroem uma cidade ideal, pensando em como a engenharia pode ajudar a melhorar a vida das pessoas.
• 8. Música e dança: Criar uma canção sobre a profissão de engenheiro e apresentar uma dança que represente a construção de uma obra.
• 9. Jogo de perguntas e respostas: Criar um quiz sobre engenharia, onde as crianças podem testar seus conhecimentos de forma divertida.
• 10. Exposição de trabalhos: Organizar uma exposição com os trabalhos realizados durante o projeto, convidando os pais e a comunidade para prestigiar as criações das crianças.