PROJETO: Dia do Decorador (30 de maio) – Educação Infantil

Projeto: Dia do Decorador (30 de maio) – Educação Infantil

O Dia do Decorador, celebrado em 30 de maio, é uma oportunidade incrível para as crianças da Educação Infantil explorarem sua criatividade e habilidades artísticas. Este projeto visa não apenas celebrar a data, mas também integrar diversas áreas do conhecimento, promovendo o desenvolvimento integral dos pequenos. Através de atividades lúdicas e interativas, as crianças poderão entender a importância da decoração em suas vidas, além de desenvolverem habilidades sociais e emocionais.

O projeto é alinhado às diretrizes da Base Nacional Comum Curricular (BNCC), proporcionando um ambiente de aprendizagem que estimula a interação, a expressão e a criatividade. As atividades propostas são pensadas para que as crianças possam vivenciar experiências significativas, reconhecendo a importância do trabalho em equipe e da comunicação. A seguir, apresentamos os detalhes do projeto, incluindo objetivos, metodologia e sugestões de atividades.

Tema:

Dia do Decorador

Habilidade BNCC:

• (EI01EO01) Perceber que suas ações têm efeitos nas outras crianças e nos adultos.
• (EI02EO03) Compartilhar os objetos e os espaços com crianças da mesma faixa etária e adultos.
• (EI03EO01) Demonstrar empatia pelos outros, percebendo que as pessoas têm diferentes sentimentos, necessidades e maneiras de pensar e agir.

Objetivo geral:

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Proporcionar às crianças uma experiência lúdica e educativa sobre o papel do decorador, estimulando a criatividade e a expressão artística.

Objetivos específicos:

• Estimular a percepção estética através da decoração de ambientes.
• Desenvolver habilidades de trabalho em equipe e cooperação.
• Promover a comunicação e a expressão de sentimentos e ideias.
• Explorar diferentes materiais e técnicas de decoração.
• Reconhecer a importância da decoração em diferentes contextos.

Duração aproximada:

Uma semana (5 dias de atividades).

Recursos didáticos:

• Materiais de arte (tintas, pincéis, papel, tesoura, cola, etc.).
• Objetos recicláveis (garrafas, caixas, papelão, etc.).
• Imagens de ambientes decorados para inspiração.
• Espaço amplo para as atividades práticas.
• Livros e histórias sobre decoração e design.

Metodologia:

A metodologia do projeto será baseada em atividades práticas e lúdicas, onde as crianças poderão explorar sua criatividade através da decoração. As atividades serão divididas em cinco dias, cada um com um foco específico, permitindo que as crianças desenvolvam suas habilidades de forma gradual e integrada.

Atividades:

• Dia 1: Introdução ao tema – Apresentar o Dia do Decorador e discutir o que é decoração. Mostrar imagens de ambientes decorados e conversar sobre as preferências das crianças. Propor uma atividade de desenho onde cada criança desenhará o ambiente que gostaria de decorar.
• Dia 2: Materiais e texturas – Explorar diferentes materiais que podem ser usados na decoração. As crianças poderão tocar, sentir e experimentar com papéis, tecidos e objetos recicláveis. Propor a criação de um painel sensorial com os materiais explorados.
• Dia 3: Criando a decoração – Dividir as crianças em grupos e propor que cada grupo escolha um ambiente (sala, quarto, jardim) para decorar. Fornecer materiais para que possam criar elementos decorativos como quadros, enfeites e outros objetos.
• Dia 4: Montagem do ambiente – Organizar um espaço na sala de aula onde as crianças poderão montar a decoração criada. Incentivar a colaboração entre os grupos e a troca de ideias sobre como dispor os objetos de forma harmoniosa.
• Dia 5: Apresentação e celebração – Cada grupo apresentará seu ambiente decorado para a turma. Promover uma roda de conversa onde as crianças poderão compartilhar suas experiências e sentimentos sobre o que aprenderam. Finalizar com uma pequena celebração, como um lanche temático.

Avaliação:

A avaliação será contínua e formativa, observando a participação das crianças nas atividades, a interação em grupo e a expressão de suas ideias. Será importante registrar as conquistas e os desafios enfrentados durante o projeto, promovendo um feedback positivo e construtivo.

Dicas:

Para enriquecer o projeto, considere as seguintes sugestões:

• Incluir visitas a ambientes decorados, como lojas de decoração ou exposições.
• Convidar um decorador para conversar com as crianças sobre sua profissão.
• Incentivar as crianças a trazerem objetos de casa que possam ser usados na decoração.
• Realizar uma exposição dos trabalhos realizados, convidando os pais para visitarem.
• Utilizar músicas e danças relacionadas ao tema para tornar as atividades mais dinâmicas.

10 Sugestões lúdicas sobre este tema:

• 1. Jogo de memória de objetos de decoração – Criar cartas com imagens de diferentes objetos de decoração e jogar em duplas.
• 2. Caça ao tesouro decorativo – Esconder objetos de decoração pela sala e propor uma caça ao tesouro.
• 3. Oficina de reciclagem – Criar objetos decorativos utilizando materiais recicláveis.
• 4. Teatro de fantoches – Criar fantoches e encenar uma história sobre decoração.
• 5. Desfile de moda de decoração – As crianças poderão criar roupas com materiais de decoração e fazer um desfile.
• 6. Pintura coletiva – Realizar uma pintura em grande escala onde todos possam participar.
• 7. Criação de um mural temático – Montar um mural com as criações das crianças sobre o tema.
• 8. Contação de histórias sobre decoração – Ler livros que abordem o tema de forma lúdica.
• 9. Jogos de imitação – As crianças poderão imitar diferentes profissões relacionadas à decoração.
• 10. Criação de um diário de decoração – As crianças poderão registrar suas ideias e criações em um diário.