PROJETO: Dia do Datilógrafo (24 de maio) – Educação Infantil

Projeto: Dia do Datilógrafo (24 de maio) – Educação Infantil

O Dia do Datilógrafo, celebrado em 24 de maio, é uma data que pode ser utilizada de maneira lúdica e educativa nas escolas de Educação Infantil. Este projeto visa introduzir as crianças ao universo da escrita e da comunicação, utilizando a figura do datilógrafo como um símbolo de expressão e criatividade. Através de atividades práticas e interativas, os pequenos poderão explorar suas habilidades motoras, cognitivas e sociais, alinhando-se às diretrizes da Base Nacional Comum Curricular (BNCC).

O projeto é uma oportunidade para que as crianças compreendam a importância da escrita e da comunicação na sociedade, além de desenvolverem habilidades essenciais para a convivência em grupo. Através de brincadeiras, histórias e atividades manuais, os educadores poderão estimular a curiosidade e o interesse dos alunos, promovendo um ambiente de aprendizado rico e diversificado.

Tema:

Dia do Datilógrafo

Habilidade BNCC:

  • (EI01EO01) Perceber que suas ações têm efeitos nas outras crianças e nos adultos.
  • (EI01EF01) Reconhecer quando é chamado por seu nome e reconhecer os nomes de pessoas com quem convive.
  • (EI02EF01) Dialogar com crianças e adultos, expressando seus desejos, necessidades, sentimentos e opiniões.
  • (EI03EF01) Expressar ideias, desejos e sentimentos sobre suas vivências, por meio da linguagem oral e escrita.

Objetivo geral:

Planejamentos de Aula BNCC Infantil e Fundamental

Proporcionar às crianças uma experiência lúdica e educativa sobre a importância da escrita e da comunicação, estimulando o desenvolvimento de habilidades motoras e sociais.

Objetivos específicos:

  • Estimular a criatividade através da escrita e do desenho.
  • Promover a interação entre as crianças durante as atividades.
  • Desenvolver a coordenação motora fina por meio de atividades manuais.
  • Fomentar o interesse pela leitura e pela contação de histórias.
  • Reconhecer a importância da comunicação na convivência social.

Duração aproximada:

Uma semana (5 aulas de 50 minutos cada).

Recursos didáticos:

  • Folhas de papel em branco e colorido.
  • Canetas, lápis de cor e giz de cera.
  • Livros infantis sobre a escrita e a comunicação.
  • Materiais para colagem (papel, tesoura, cola).
  • Instrumentos musicais simples (pandeiros, chocalhos).
  • Projetor ou quadro branco para exibição de imagens.

Metodologia:

A metodologia do projeto será baseada em atividades práticas e interativas, que estimulem a participação ativa das crianças. As aulas serão divididas em momentos de exploração, criação e reflexão, sempre buscando integrar as diferentes linguagens e expressões. As atividades incluirão contação de histórias, oficinas de escrita, brincadeiras de faz de conta e momentos de música e dança.

Atividades:

  • Dia 1: Introdução ao tema com uma contação de história sobre um datilógrafo. As crianças serão convidadas a desenhar o que entenderam da história.
  • Dia 2: Oficina de escrita: as crianças criarão suas próprias histórias utilizando imagens e palavras. O professor auxiliará na escrita das palavras.
  • Dia 3: Brincadeira de faz de conta: as crianças se transformarão em datilógrafos, utilizando máquinas de escrever de brinquedo ou caixas de papelão como se fossem máquinas de escrever.
  • Dia 4: Atividade musical: as crianças criarão uma canção sobre a importância da escrita, utilizando instrumentos musicais simples.
  • Dia 5: Exposição das produções das crianças: as histórias e desenhos serão expostos em um mural na sala de aula, e as crianças poderão apresentar suas criações para os colegas.

Avaliação:

A avaliação será contínua e processual, observando a participação e o envolvimento das crianças nas atividades propostas. Os educadores poderão registrar as interações, as produções e as evoluções das crianças ao longo do projeto, promovendo um feedback positivo e construtivo.

Dicas:

Para enriquecer o projeto, é importante criar um ambiente acolhedor e estimulante, onde as crianças se sintam à vontade para se expressar. Utilize músicas e histórias que abordem o tema da escrita e da comunicação. Além disso, incentive a participação dos pais, promovendo um momento de leitura em família, onde as crianças podem compartilhar suas histórias e produções.

10 Sugestões lúdicas sobre este tema:

  • 1. Criar um “Diário do Datilógrafo”: as crianças podem registrar suas atividades diárias em desenhos e palavras.
  • 2. Montar um “Cantinho da Escrita”: um espaço na sala com materiais diversos para que as crianças possam escrever livremente.
  • 3. Realizar uma “Feira de Livros”: onde as crianças podem trocar livros entre si.
  • 4. Criar um “Teatro de Fantoches”: onde as crianças podem encenar histórias que criaram.
  • 5. Fazer uma “Caça ao Tesouro Literário”: onde as pistas são trechos de histórias que levam a um prêmio.
  • 6. Organizar um “Dia do Datilógrafo” com apresentações de músicas e histórias criadas pelas crianças.
  • 7. Criar cartões de agradecimento para os pais, utilizando a escrita e a arte.
  • 8. Promover uma “Roda de Leitura” onde as crianças podem compartilhar suas histórias favoritas.
  • 9. Realizar uma “Oficina de Cartazes”: onde as crianças podem criar cartazes sobre a importância da escrita.
  • 10. Criar um “Jogo da Memória” com palavras e imagens relacionadas ao tema da escrita.
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