Planejamentos de Aula BNCC Editáveis

PROJETO: Dia do Corinthians (1º de setembro) – 4º ano

PROJETO: Dia do Corinthians (1º de setembro) – 4º ano

O Projeto: Dia do Corinthians é uma iniciativa que visa celebrar a história e a importância do Sport Club Corinthians Paulista, um dos clubes de futebol mais tradicionais do Brasil. Este projeto é especialmente voltado para alunos do 4º ano do Ensino Fundamental, alinhando-se às diretrizes da BNCC e promovendo a educação através do esporte e da cultura. A data de 1º de setembro é escolhida para homenagear a fundação do clube, proporcionando uma oportunidade de aprendizado sobre a história do futebol e sua influência na sociedade brasileira.

O projeto busca não apenas celebrar o Corinthians, mas também explorar temas como a identidade cultural, a importância do trabalho em equipe e a história do esporte no Brasil. Através de atividades lúdicas e educativas, os alunos poderão desenvolver habilidades importantes, como a leitura, a escrita e a pesquisa, enquanto se divertem e aprendem sobre um dos maiores ícones do futebol nacional.

Tema:

Dia do Corinthians e sua importância cultural e social.

Habilidade BNCC:

  • (EF04LP01) Grafar palavras utilizando regras de correspondência fonema-grafema regulares diretas e contextuais.
  • (EF04LP03) Localizar palavras no dicionário para esclarecer significados, reconhecendo o significado mais plausível para o contexto que deu origem à consulta.
  • (EF04LP16) Produzir notícias sobre fatos ocorridos no universo escolar, digitais ou impressas, para o jornal da escola.

Objetivo geral:

Planejamentos de Aula BNCC Infantil e Fundamental

Promover o conhecimento sobre a história do Corinthians e sua relevância na cultura brasileira, utilizando o esporte como ferramenta pedagógica.

Objetivos específicos:

  • Identificar a história do Corinthians e sua fundação.
  • Compreender a importância do futebol na sociedade brasileira.
  • Desenvolver habilidades de leitura e escrita através de atividades relacionadas ao tema.
  • Fomentar o trabalho em equipe e a colaboração entre os alunos.

Duração aproximada:

50 minutos.

Recursos didáticos:

  • Livros sobre a história do Corinthians.
  • Vídeos sobre momentos marcantes do clube.
  • Materiais para confecção de cartazes.
  • Computadores ou tablets para pesquisa.

Situações Problema:

Como o Corinthians influenciou a cultura e a sociedade brasileira ao longo dos anos? Quais são os principais marcos da história do clube?

Contextualização:

O projeto será iniciado com uma breve apresentação sobre a história do Corinthians, destacando sua fundação e conquistas. Os alunos serão incentivados a compartilhar o que sabem sobre o clube e suas experiências relacionadas ao futebol.

Metodologia:

A metodologia será baseada em atividades interativas, incluindo pesquisas em grupo, debates e a criação de um mural sobre a história do Corinthians. Os alunos serão divididos em grupos para que possam explorar diferentes aspectos do clube, como sua fundação, jogadores icônicos e conquistas.

Perguntas:

  • Qual a importância do Corinthians para a cidade de São Paulo?
  • Quais são os valores que o clube representa?
  • Como o Corinthians se relaciona com a comunidade?

Atividades:

  • Atividade 1: Pesquisa sobre a História do Corinthians

    Objetivo: Desenvolver habilidades de pesquisa e leitura.

    Descrição: Os alunos deverão pesquisar sobre a fundação do Corinthians, seus principais jogadores e conquistas. Cada grupo apresentará suas descobertas para a turma.

    Instruções práticas: Dividir a turma em grupos de 4 a 5 alunos. Fornecer acesso a livros e internet. Cada grupo deve preparar uma apresentação de 5 minutos.

    Materiais: Livros, computadores, cartolina para anotações.

  • Atividade 2: Criação de Cartazes

    Objetivo: Estimular a criatividade e a expressão artística.

    Descrição: Após a pesquisa, os alunos criarão cartazes que representem a história do Corinthians e seus valores.

    Instruções práticas: Fornecer materiais de arte (papel, canetinhas, tintas). Os cartazes devem ser expostos na sala de aula.

    Materiais: Papel, canetinhas, tintas, tesoura, cola.

  • Atividade 3: Debate sobre o Futebol e a Sociedade

    Objetivo: Promover a reflexão crítica sobre o papel do futebol na sociedade.

    Descrição: Realizar um debate sobre como o Corinthians e o futebol influenciam a cultura e a identidade brasileira.

    Instruções práticas: Organizar a turma em dois grupos para debater diferentes pontos de vista. O professor deve mediar a discussão.

    Materiais: Quadro para anotações.

Discussão em Grupo:

Após as atividades, os alunos deverão discutir em grupos o que aprenderam sobre o Corinthians e como isso se relaciona com suas próprias vidas e experiências. Essa discussão deve ser mediada pelo professor, que poderá fazer perguntas para aprofundar o entendimento dos alunos.

Avaliação:

A avaliação será feita com base na participação dos alunos nas atividades, na qualidade das apresentações e na capacidade de trabalhar em grupo. O professor poderá utilizar uma rubrica para avaliar cada aspecto do projeto.

Dicas:

Para enriquecer o projeto, o professor pode convidar um ex-jogador do Corinthians para falar sobre sua experiência no clube. Além disso, pode-se organizar uma visita ao estádio do Corinthians, proporcionando uma experiência prática e imersiva para os alunos.

Texto para leitura do professor:

A história do Corinthians é rica e cheia de momentos marcantes que refletem não apenas a trajetória do clube, mas também a evolução do futebol no Brasil. Fundado em 1910, o Corinthians rapidamente se tornou um símbolo de resistência e superação, especialmente entre as classes populares. O clube é conhecido por sua torcida apaixonada, que se destaca por seu amor incondicional e apoio em todas as circunstâncias. Ao longo dos anos, o Corinthians conquistou inúmeros títulos, incluindo a Copa do Mundo de Clubes da FIFA em 2000 e 2012, solidificando sua posição como um dos maiores clubes do mundo.

Além de suas conquistas em campo, o Corinthians também desempenha um papel importante na comunidade. O clube promove diversas iniciativas sociais, buscando impactar positivamente a vida de milhares de pessoas. Através de projetos sociais, o Corinthians se compromete a oferecer oportunidades e recursos para jovens em situação de vulnerabilidade, mostrando que o futebol pode ser uma ferramenta poderosa para a transformação social.

Por meio deste projeto, os alunos terão a oportunidade de explorar não apenas a história do Corinthians, mas também a importância do esporte na formação da identidade cultural brasileira. O futebol é mais do que um jogo; é uma paixão que une pessoas de diferentes origens e histórias. Ao aprender sobre o Corinthians, os alunos poderão refletir sobre seus próprios valores e a importância do trabalho em equipe, respeito e perseverança.

Desdobramentos do plano:

O projeto pode ser desdobrado em várias atividades interdisciplinares, envolvendo outras áreas do conhecimento, como História e Educação Física. Os alunos podem explorar a evolução do futebol ao longo do tempo, discutindo como as regras e as práticas mudaram. Além disso, a prática de esportes em sala de aula pode ser incentivada, promovendo a saúde e o bem-estar dos alunos.

Outra possibilidade é a criação de um jornal escolar onde os alunos possam publicar suas pesquisas e reflexões sobre o Corinthians e o futebol em geral. Essa atividade não só desenvolverá habilidades de escrita, mas também permitirá que os alunos se sintam parte de uma comunidade escolar mais ampla, onde suas vozes e opiniões são valorizadas.

Por fim, o projeto pode culminar em um evento esportivo na escola, onde os alunos poderão participar de jogos e atividades recreativas, celebrando o espírito esportivo e a camaradagem. Essa experiência prática reforçará os conceitos aprendidos em sala de aula e proporcionará momentos de diversão e aprendizado.

Orientações finais:

É importante que o professor esteja atento às dinâmicas de grupo e ao envolvimento de todos os alunos nas atividades propostas. A inclusão de todos é fundamental para o sucesso do projeto. O professor deve incentivar a participação ativa e respeitar as opiniões de cada aluno, criando um ambiente seguro e acolhedor.

Além disso, o uso de recursos visuais, como vídeos e imagens, pode enriquecer as apresentações e tornar o aprendizado mais dinâmico. O professor pode utilizar ferramentas digitais para criar apresentações interativas, facilitando a compreensão dos alunos sobre a história do Corinthians e sua importância.

Por último, o professor deve estar preparado para adaptar as atividades conforme as necessidades e interesses dos alunos, garantindo que todos tenham a oportunidade de aprender e se divertir ao longo do projeto.

10 Sugestões lúdicas sobre este tema:

  1. Jogo de perguntas e respostas: Criar um quiz sobre a história do Corinthians, onde os alunos podem competir em grupos.
  2. Teatro de fantoches: Os alunos podem criar fantoches de jogadores famosos do Corinthians e encenar momentos históricos do clube.
  3. Desenho coletivo: Montar um mural colaborativo onde os alunos desenham suas interpretações do Corinthians.
  4. Criação de uma música: Os alunos podem compor uma música ou rap sobre o Corinthians e apresentá-la para a turma.
  5. Visita a um jogo: Organizar uma visita a um jogo do Corinthians, se possível, para vivenciar a experiência ao vivo.
  6. Criação de um diário do torcedor: Os alunos podem manter um diário onde registram suas experiências e sentimentos sobre o Corinthians.
  7. Oficina de artesanato: Criar objetos de decoração inspirados no Corinthians, como chaveiros ou bandeirinhas.
  8. Desafio de habilidades: Organizar uma competição de habilidades de futebol, como dribles e chutes a gol.
  9. Contação de histórias: Os alunos podem contar histórias sobre suas experiências assistindo jogos do Corinthians.
  10. Exposição de fotos: Criar uma exposição com fotos históricas do Corinthians e discutir seu significado.
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PROJETO: Dia do Corinthians (1º de setembro) – 4º ano

Projeto: Dia do Corinthians (1º de setembro) – 4º ano

O Projeto: Dia do Corinthians é uma atividade pedagógica que visa celebrar a história e a importância do Sport Club Corinthians Paulista, um dos clubes de futebol mais tradicionais do Brasil. Comemorado no dia 1º de setembro, o projeto busca não apenas homenagear o time, mas também integrar conteúdos de diversas disciplinas, promovendo o aprendizado de forma lúdica e interativa. A proposta é que os alunos do 4º ano do Ensino Fundamental explorem temas como a história do clube, seus valores, e a importância do esporte na formação cidadã.

Este projeto está alinhado às diretrizes da Base Nacional Comum Curricular (BNCC), proporcionando um aprendizado significativo e contextualizado. Os alunos terão a oportunidade de desenvolver habilidades importantes, como a leitura e interpretação de textos, a produção de conteúdo escrito e a realização de atividades práticas que envolvem o trabalho em grupo. Além disso, a proposta incentiva a pesquisa e a reflexão sobre a cultura esportiva brasileira, promovendo o respeito e a valorização da diversidade.

Tema:

Dia do Corinthians

Habilidade BNCC:

  • (EF04LP01) Grafar palavras utilizando regras de correspondência fonema-grafema regulares diretas e contextuais.
  • (EF04LP03) Localizar palavras no dicionário para esclarecer significados, reconhecendo o significado mais plausível para o contexto que deu origem à consulta.
  • (EF04LP16) Produzir notícias sobre fatos ocorridos no universo escolar, digitais ou impressas, para o jornal da escola.

Objetivo geral:

Planejamentos de Aula BNCC Infantil e Fundamental

Proporcionar aos alunos uma compreensão mais profunda sobre a história do Corinthians e sua relevância cultural, além de desenvolver habilidades de leitura, escrita e trabalho em equipe.

Objetivos específicos:

  • Explorar a história do Corinthians e seus principais marcos.
  • Desenvolver habilidades de leitura e escrita através da produção de textos.
  • Promover o trabalho em grupo e a colaboração entre os alunos.
  • Fomentar a pesquisa e a utilização de diferentes fontes de informação.
  • Refletir sobre a importância do esporte na formação da cidadania.

Duração aproximada:

50 minutos

Recursos didáticos:

  • Livros sobre a história do Corinthians.
  • Materiais para produção de cartazes.
  • Acesso à internet para pesquisa.
  • Canetas, lápis, papel e outros materiais de escrita.
  • Projetor para exibição de vídeos e imagens.

Situações Problema:

Como a história do Corinthians pode inspirar os jovens a se tornarem cidadãos mais conscientes e engajados em sua comunidade?

Contextualização:

O projeto será iniciado com uma breve apresentação sobre o Corinthians, destacando sua fundação, conquistas e impacto na sociedade. Os alunos serão convidados a compartilhar suas experiências e sentimentos em relação ao clube, criando um ambiente de discussão e reflexão.

Metodologia:

A metodologia do projeto será baseada em atividades práticas, discussões em grupo e produção textual. Os alunos serão divididos em grupos para pesquisar diferentes aspectos da história do Corinthians e, em seguida, apresentar suas descobertas para a turma. Além disso, serão realizadas atividades de escrita criativa, onde os alunos poderão criar suas próprias histórias ou notícias relacionadas ao clube.

Perguntas:

  • Qual é a importância do Corinthians na história do futebol brasileiro?
  • Como o clube influencia a vida de seus torcedores?
  • Quais valores o Corinthians representa para a sociedade?

Atividades:

  • Atividade 1: Pesquisa sobre a história do Corinthians. Os alunos deverão buscar informações em livros e na internet, organizando os dados em um cartaz. Objetivo: Desenvolver habilidades de pesquisa e síntese de informações.
  • Atividade 2: Produção de um texto narrativo sobre um jogo marcante do Corinthians. Objetivo: Trabalhar a escrita criativa e a estrutura narrativa.
  • Atividade 3: Criação de um mural coletivo com fotos e informações sobre o clube. Objetivo: Estimular a colaboração e o trabalho em equipe.
  • Atividade 4: Debate sobre a importância do esporte na formação da cidadania. Objetivo: Promover a reflexão crítica e a argumentação.
  • Atividade 5: Produção de uma notícia sobre o projeto, que será publicada no jornal da escola. Objetivo: Desenvolver habilidades jornalísticas e de escrita.

Discussão em Grupo:

Após as atividades, será promovida uma discussão em grupo onde os alunos poderão compartilhar suas experiências e aprendizados. O professor deverá mediar a conversa, incentivando a participação de todos e destacando a importância do respeito às opiniões alheias.

Avaliação:

A avaliação será contínua e levará em conta a participação dos alunos nas atividades, a qualidade das produções escritas e a capacidade de trabalhar em grupo. O professor poderá utilizar rubricas para avaliar os diferentes aspectos do projeto.

Dicas:

Para enriquecer o projeto, o professor pode convidar um ex-jogador do Corinthians para compartilhar suas experiências com os alunos. Além disso, é interessante promover uma visita ao estádio do clube, se possível, para que os alunos vivenciem a atmosfera do futebol.

Texto para leitura do professor:

A história do Corinthians é marcada por conquistas e desafios que refletem a trajetória do futebol brasileiro. Fundado em 1910, o clube rapidamente se tornou um símbolo de resistência e superação, conquistando a paixão de milhões de torcedores. O Corinthians não é apenas um time de futebol; é uma instituição que representa valores como união, respeito e luta. Ao longo dos anos, o clube enfrentou crises, mas sempre se reergueu, mostrando que a força de sua torcida é inabalável. Neste projeto, exploraremos não apenas a história do clube, mas também como ele influencia a vida de seus torcedores e a sociedade como um todo.

O Corinthians tem uma rica tradição de formar jogadores que se destacam no cenário nacional e internacional. Além disso, o clube é conhecido por sua torcida apaixonada, que se mobiliza em momentos de alegria e também de dificuldade. Essa relação entre o clube e seus torcedores é fundamental para entender a importância do Corinthians na cultura brasileira. Ao longo do projeto, os alunos terão a oportunidade de refletir sobre como o esporte pode ser um agente de transformação social, promovendo valores como a inclusão e a solidariedade.

Por fim, o projeto “Dia do Corinthians” busca não apenas celebrar a história do clube, mas também fomentar o desenvolvimento de habilidades essenciais para a formação dos alunos. Através da pesquisa, da produção textual e do trabalho em grupo, os estudantes poderão vivenciar um aprendizado significativo e contextualizado, que os ajudará a se tornarem cidadãos mais conscientes e engajados.

Desdobramentos do plano:

O projeto pode ser desdobrado em diversas atividades complementares, como a realização de um torneio de futebol entre as turmas, onde os alunos poderão vivenciar na prática os valores do esporte. Além disso, pode-se promover uma semana de atividades culturais relacionadas ao Corinthians, com exibições de filmes, documentários e debates sobre a história do clube. Essas atividades ajudarão a aprofundar o conhecimento dos alunos sobre a importância do Corinthians na sociedade brasileira.

Outra possibilidade é a criação de um blog ou site da turma, onde os alunos poderão publicar suas produções e compartilhar com a comunidade escolar. Essa iniciativa não apenas estimula a escrita e a criatividade, mas também promove a interação entre os alunos e a troca de ideias com outros estudantes. O uso de tecnologias digitais pode enriquecer ainda mais o aprendizado, tornando-o mais dinâmico e atraente.

Além disso, o projeto pode ser ampliado para incluir a participação de familiares e membros da comunidade, promovendo um evento de integração onde todos possam celebrar a história do Corinthians juntos. Essa interação entre escola e comunidade é fundamental para fortalecer os laços sociais e promover um ambiente de aprendizado colaborativo.

Orientações finais:

É importante que o professor esteja atento às diferentes necessidades dos alunos durante a execução do projeto. Algumas atividades podem ser adaptadas para atender a alunos com dificuldades de aprendizagem, garantindo que todos tenham a oportunidade de participar e contribuir. O uso de recursos visuais e materiais concretos pode facilitar a compreensão e o engajamento dos alunos.

Além disso, o professor deve incentivar a autonomia dos alunos, permitindo que eles explorem suas próprias ideias e criem suas próprias narrativas sobre o Corinthians. Essa liberdade criativa é essencial para o desenvolvimento da expressão individual e do pensamento crítico.

Por fim, a avaliação deve ser um processo contínuo e formativo, que considere não apenas os resultados finais, mas também o envolvimento e a participação dos alunos ao longo do projeto. O feedback construtivo é fundamental para o aprendizado e deve ser utilizado como uma ferramenta para promover o crescimento e a reflexão.

10 Sugestões lúdicas sobre este tema:

  1. Jogo de perguntas e respostas: Crie um quiz sobre a história do Corinthians, onde os alunos poderão testar seus conhecimentos de forma divertida.
  2. Teatro de fantoches: Os alunos podem criar fantoches de jogadores famosos do Corinthians e encenar momentos marcantes da história do clube.
  3. Desenho coletivo: Organize uma atividade de desenho em grupo, onde cada aluno contribui com uma parte do mural que representa a história do Corinthians.
  4. Criação de mascotes: Os alunos podem criar seus próprios mascotes para o Corinthians, desenhando e apresentando suas criações.
  5. Corrida de obstáculos: Organize uma corrida de obstáculos inspirada em desafios enfrentados pelo clube, promovendo a atividade física e o trabalho em equipe.
  6. Caça ao tesouro: Elabore uma caça ao tesouro com pistas relacionadas à história do Corinthians, estimulando a pesquisa e a colaboração.
  7. Oficina de artesanato: Os alunos podem criar objetos de decoração inspirados no Corinthians, utilizando materiais recicláveis.
  8. Jogo de tabuleiro: Crie um jogo de tabuleiro onde os alunos possam avançar por diferentes etapas da história do Corinthians.
  9. Dia do torcedor: Organize um dia em que os alunos venham vestidos com as cores do Corinthians, promovendo a identidade e o orgulho do clube.
  10. Entrevista com torcedores: Os alunos podem entrevistar torcedores do Corinthians, coletando histórias e experiências que serão compartilhadas com a turma.
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