PROJETO: Dia do Contador (22 de setembro) – Educação Infantil
Projeto: Dia do Contador (22 de setembro) – Educação Infantil
O Dia do Contador, celebrado em 22 de setembro, é uma excelente oportunidade para introduzir às crianças da Educação Infantil a importância dessa profissão. Este projeto visa não apenas celebrar a data, mas também ensinar conceitos básicos de contabilidade de forma lúdica e acessível, alinhando-se às diretrizes da BNCC. Através de atividades práticas e interativas, as crianças poderão compreender o papel do contador na sociedade, além de desenvolver habilidades sociais e cognitivas.
O tema central do projeto é a valorização da profissão de contador, destacando sua relevância no mundo atual. As crianças serão incentivadas a explorar o universo das finanças de maneira divertida, utilizando jogos e dinâmicas que estimulem a criatividade e o trabalho em equipe. A proposta é que, ao final do projeto, os alunos consigam reconhecer a importância do contador e suas funções, além de desenvolver um senso de responsabilidade em relação ao dinheiro e à organização financeira.
Tema:
Dia do Contador
Habilidade BNCC:
- (EI03EO01) Demonstrar empatia pelos outros, percebendo que as pessoas têm diferentes sentimentos, necessidades e maneiras de pensar e agir.
- (EI03EF01) Expressar ideias, desejos e sentimentos sobre suas vivências, por meio da linguagem oral e escrita.
- (EI02ET01) Explorar e descrever semelhanças e diferenças entre as características e propriedades dos objetos.
Objetivo geral:
Compreender a importância da profissão de contador e desenvolver habilidades financeiras básicas.
Objetivos específicos:
- Identificar o papel do contador na sociedade.
- Desenvolver habilidades de contagem e organização.
- Promover o trabalho em equipe através de atividades lúdicas.
- Estimular a criatividade e a expressão artística.
Duração aproximada:
Uma semana, com atividades diárias de 50 minutos.
Recursos didáticos:
- Materiais de papelaria (papel, lápis, canetinhas, tesoura, cola).
- Brinquedos que simulem dinheiro (notas e moedas de brinquedo).
- Livros infantis sobre finanças e profissões.
- Materiais para atividades artísticas (tintas, pincéis, papel colorido).
- Recursos audiovisuais (vídeos sobre a profissão de contador).
Metodologia:
A metodologia do projeto será baseada em atividades práticas e lúdicas, que estimulem a participação ativa das crianças. As atividades serão divididas ao longo da semana, permitindo que os alunos explorem diferentes aspectos da profissão de contador.
Atividades:
- Dia 1: Introdução ao tema com uma roda de conversa sobre o que é ser contador. As crianças poderão compartilhar o que sabem sobre a profissão e discutir a importância do trabalho em equipe.
- Dia 2: Atividade de contagem com dinheiro de brinquedo. As crianças serão divididas em grupos e receberão diferentes quantias para organizar e contar, promovendo a noção de valor e quantidade.
- Dia 3: Leitura de um livro infantil que aborda a profissão de contador. Após a leitura, as crianças poderão desenhar o que aprenderam sobre a profissão.
- Dia 4: Criação de um mural coletivo onde as crianças poderão colar imagens e informações sobre contabilidade e finanças, estimulando a criatividade e o trabalho em grupo.
- Dia 5: Apresentação dos murais e uma pequena dramatização onde as crianças poderão representar a profissão de contador, utilizando os conhecimentos adquiridos durante a semana.
Avaliação:
A avaliação será contínua e formativa, observando a participação e o envolvimento das crianças nas atividades propostas. Será considerado o desenvolvimento das habilidades de contagem, organização e trabalho em equipe, além da capacidade de expressar ideias e sentimentos sobre a profissão.
Dicas:
Para enriquecer o projeto, é importante criar um ambiente acolhedor e estimulante, onde as crianças se sintam à vontade para explorar e aprender. Incentive a curiosidade e a criatividade, permitindo que os alunos façam perguntas e compartilhem suas experiências. Além disso, é interessante convidar um contador para conversar com as crianças, trazendo um olhar profissional sobre a profissão.
10 Sugestões lúdicas sobre este tema:
- 1. Jogo de tabuleiro sobre finanças, onde as crianças podem aprender a administrar dinheiro.
- 2. Atividade de “mercadinho”, onde as crianças podem comprar e vender produtos utilizando dinheiro de brinquedo.
- 3. Criação de um “livro de receitas financeiras”, onde as crianças podem desenhar e escrever sobre como economizar.
- 4. Dramatização de situações do dia a dia que envolvem decisões financeiras.
- 5. Atividade de pintura onde as crianças criam suas próprias “notas de dinheiro”.
- 6. Jogo de memória com figuras de profissões, incluindo o contador.
- 7. Criação de um “jornal financeiro” da turma, onde as crianças podem relatar suas experiências e aprendizados.
- 8. Atividade de “caça ao tesouro” com pistas que envolvem conceitos financeiros.
- 9. Montagem de um quebra-cabeça sobre a profissão de contador.
- 10. Apresentação de vídeos curtos sobre a rotina de um contador, seguidos de discussões em grupo.
