PROJETO: Dia do Colono (25 de julho) – Educação Infantil

Projeto: Dia do Colono (25 de julho) – Educação Infantil

O Dia do Colono, celebrado em 25 de julho, é uma data que homenageia os trabalhadores do campo e a importância da agricultura para a sociedade. Este projeto pedagógico visa introduzir as crianças da Educação Infantil ao universo rural, promovendo o respeito e a valorização do trabalho do colono. Através de atividades lúdicas e educativas, as crianças poderão explorar a cultura, os costumes e as tradições relacionadas ao campo, desenvolvendo uma consciência crítica sobre a origem dos alimentos e a importância da preservação ambiental.

O projeto será estruturado de forma a atender as diretrizes da Base Nacional Comum Curricular (BNCC), promovendo o desenvolvimento integral das crianças. As atividades propostas estimularão a interação social, a expressão artística e a exploração sensorial, proporcionando um aprendizado significativo e contextualizado. A seguir, apresentamos os detalhes do projeto, incluindo objetivos, metodologias e sugestões de atividades.

Tema:

Dia do Colono

Habilidade BNCC:

  • (EI01EO01) Perceber que suas ações têm efeitos nas outras crianças e nos adultos.
  • (EI02EO01) Demonstrar atitudes de cuidado e solidariedade na interação com crianças e adultos.
  • (EI03EO01) Demonstrar empatia pelos outros, percebendo que as pessoas têm diferentes sentimentos, necessidades e maneiras de pensar e agir.

Objetivo geral:

Planejamentos de Aula BNCC Infantil e Fundamental

Promover a valorização do trabalho do colono e a conscientização sobre a importância da agricultura, através de atividades que estimulem a interação, a criatividade e o respeito ao meio ambiente.

Objetivos específicos:

  • Explorar a cultura e as tradições do campo.
  • Desenvolver habilidades de comunicação e expressão.
  • Estimular a curiosidade e o interesse pela natureza.
  • Promover o respeito e a solidariedade nas interações sociais.
  • Incentivar a criatividade através de atividades artísticas.

Duração aproximada:

Uma semana (5 dias de atividades)

Recursos didáticos:

  • Livros ilustrados sobre o campo e a agricultura.
  • Materiais para atividades artísticas (papel, tintas, pincéis, argila).
  • Instrumentos musicais simples (pandeiros, chocalhos).
  • Objetos do cotidiano rural (miniaturas de ferramentas, sementes).
  • Materiais para jardinagem (vasos, terra, sementes).

Metodologia:

A metodologia será baseada em atividades práticas, lúdicas e interativas, que estimulem a participação ativa das crianças. As atividades serão divididas em cinco dias, cada um com um foco específico, permitindo que as crianças explorem diferentes aspectos da vida no campo.

Atividades:

  • Dia 1: Conhecendo o Campo
    • Leitura de um livro ilustrado sobre a vida no campo.
    • Discussão sobre o que as crianças sabem e o que gostariam de aprender sobre o colono.
    • Atividade de desenho: as crianças desenham o que imaginam ser um dia no campo.
  • Dia 2: Sons do Campo
    • Apresentação de músicas e cantigas relacionadas ao campo.
    • Criação de instrumentos musicais com materiais recicláveis.
    • Formação de uma pequena orquestra com os instrumentos criados.
  • Dia 3: A Magia das Sementes
    • Exploração de diferentes tipos de sementes e suas características.
    • Atividade de plantio: cada criança planta uma semente em um vaso.
    • Discussão sobre o que as plantas precisam para crescer.
  • Dia 4: Arte e Cultura do Campo
    • Atividade de pintura com tintas naturais (usando frutas e vegetais).
    • Criação de uma exposição com as obras de arte das crianças.
    • Contação de histórias sobre a vida no campo e suas tradições.
  • Dia 5: Festa do Colono
    • Preparação de uma pequena festa com comidas típicas do campo.
    • Apresentação das músicas e danças aprendidas durante a semana.
    • Convidar os pais para participar da celebração e compartilhar experiências.

Avaliação:

A avaliação será contínua e processual, observando a participação e o envolvimento das crianças nas atividades. Serão considerados aspectos como a capacidade de trabalhar em grupo, a expressão de sentimentos e ideias, e o desenvolvimento de habilidades motoras e criativas. Feedbacks serão dados de forma individual e coletiva, valorizando as conquistas de cada criança.

Dicas:

Para enriquecer o projeto, é importante criar um ambiente acolhedor e estimulante, onde as crianças se sintam à vontade para explorar e expressar suas ideias. Incentivar a participação dos pais nas atividades pode fortalecer o vínculo familiar e a valorização do tema. Além disso, promover visitas a uma propriedade rural ou a uma feira de produtos orgânicos pode proporcionar uma experiência prática e enriquecedora.

10 Sugestões lúdicas sobre este tema:

  • 1. Jogo da Memória: Criar um jogo da memória com imagens de animais e plantas do campo.
  • 2. Teatro de Fantoches: Montar uma apresentação de teatro com fantoches que representam a vida no campo.
  • 3. Caça ao Tesouro: Organizar uma caça ao tesouro com pistas relacionadas ao tema rural.
  • 4. Experiência Sensorial: Criar uma caixa sensorial com diferentes texturas de materiais encontrados no campo.
  • 5. Dança das Cores: Realizar uma dança onde as crianças representam diferentes elementos do campo.
  • 6. Mural Coletivo: Criar um mural coletivo com colagens de imagens do campo.
  • 7. Oficina de Culinária: Preparar uma receita simples utilizando ingredientes típicos do campo.
  • 8. Visita a uma Fazenda: Planejar uma visita a uma fazenda local para vivenciar o dia a dia do colono.
  • 9. Jogo de Roda: Brincar de roda com cantigas que falem sobre a vida rural.
  • 10. Criação de um Jornal: Produzir um jornal da turma com notícias sobre o que aprenderam durante a semana.
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