PROJETO: Dia do Cantor (12 de julho) – Educação Infantil

Projeto: Dia do Cantor (12 de julho) – Educação Infantil

O projeto “Dia do Cantor” é uma oportunidade única para as crianças da Educação Infantil explorarem o universo da música e da expressão artística. Ao celebrar o Dia do Cantor, que ocorre em 12 de julho, as crianças poderão vivenciar experiências enriquecedoras que estimulam a criatividade, a socialização e o desenvolvimento de habilidades essenciais. Este projeto é alinhado às diretrizes da BNCC, promovendo o aprendizado de forma lúdica e significativa.

O tema central do projeto é a música, que será abordada de maneira interativa e envolvente. As crianças terão a chance de conhecer diferentes estilos musicais, instrumentos e até mesmo a história de cantores famosos. Através de atividades práticas, como cantorias, dramatizações e criações artísticas, os pequenos poderão expressar suas emoções e sentimentos, desenvolvendo a autoestima e a confiança em suas capacidades.

Tema:

Dia do Cantor

Habilidade BNCC:

  • (EI01EO01) Perceber que suas ações têm efeitos nas outras crianças e nos adultos.
  • (EI01CG01) Movimentar as partes do corpo para exprimir corporalmente emoções, necessidades e desejos.
  • (EI01TS01) Explorar sons produzidos com o próprio corpo e com objetos do ambiente.
  • (EI02EF01) Dialogar com crianças e adultos, expressando seus desejos, necessidades, sentimentos e opiniões.
  • (EI03EF02) Inventar brincadeiras cantadas, poemas e canções, criando rimas, aliterações e ritmos.

Objetivo geral:

Planejamentos de Aula BNCC Infantil e Fundamental

Proporcionar às crianças uma experiência lúdica e educativa que estimule o interesse pela música e a expressão artística, promovendo o desenvolvimento integral e social.

Objetivos específicos:

  • Estimular a criatividade através da música e da dança.
  • Promover a socialização e o trabalho em grupo.
  • Desenvolver a percepção auditiva e a coordenação motora.
  • Fomentar o respeito e a valorização das diferentes culturas musicais.
  • Incentivar a expressão de sentimentos e emoções por meio da arte.

Duração aproximada:

Uma semana, com atividades diárias de 50 minutos.

Recursos didáticos:

  • Instrumentos musicais (pandeiros, tambores, chocalhos).
  • Materiais para artesanato (papel, tintas, pincéis, cola).
  • Caixas de som e acesso a músicas diversas.
  • Livros infantis sobre música e cantores.
  • Figuras e ilustrações de diferentes instrumentos musicais.

Metodologia:

A metodologia do projeto será baseada em atividades práticas e lúdicas, que envolvem a participação ativa das crianças. As atividades serão organizadas em diferentes momentos ao longo da semana, permitindo que as crianças explorem a música de diversas formas.

Atividades:

  • Dia 1: Apresentação do projeto e roda de conversa sobre o que é ser cantor. As crianças podem compartilhar suas músicas favoritas.
  • Dia 2: Atividade de escuta ativa, onde as crianças ouvirão diferentes estilos musicais e discutirão as emoções que cada estilo provoca.
  • Dia 3: Oficina de instrumentos musicais: as crianças poderão experimentar tocar diferentes instrumentos, criando uma pequena orquestra.
  • Dia 4: Criação de uma canção em grupo, onde as crianças poderão inventar letras e melodias, estimulando a criatividade.
  • Dia 5: Apresentação final: as crianças poderão se apresentar para os colegas, cantando e dançando as músicas que criaram durante a semana.

Avaliação:

A avaliação será contínua e processual, observando a participação e o envolvimento das crianças nas atividades. Será importante registrar as interações, a criatividade e a capacidade de trabalhar em grupo. Além disso, as apresentações finais servirão como um momento de avaliação do aprendizado e da expressão artística.

Dicas:

Para enriquecer o projeto, é interessante convidar um músico local para uma apresentação especial, onde as crianças poderão interagir e fazer perguntas. Além disso, criar um mural com fotos e desenhos das atividades realizadas pode ser uma ótima forma de documentar o aprendizado e celebrar o Dia do Cantor.

10 Sugestões lúdicas sobre este tema:

  • 1. Criar um “dia do karaokê” na sala de aula, onde as crianças podem cantar suas músicas favoritas.
  • 2. Fazer uma caça ao tesouro musical, onde as pistas são baseadas em letras de músicas.
  • 3. Organizar uma dança das cadeiras com músicas infantis.
  • 4. Criar instrumentos musicais com materiais recicláveis, como garrafas e latas.
  • 5. Promover uma “semana da música”, onde cada dia é dedicado a um estilo musical diferente.
  • 6. Fazer um mural coletivo com as fotos das crianças durante as atividades musicais.
  • 7. Realizar uma contação de histórias que envolvam música e canções.
  • 8. Criar um “clube do cantor”, onde as crianças podem se revezar para apresentar suas músicas.
  • 9. Fazer uma apresentação para os pais, mostrando o que aprenderam durante a semana.
  • 10. Criar um livro de canções, onde cada criança pode ilustrar e escrever uma música que gosta.
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