PROJETO: Dia do Barman (4 de outubro) – Educação Infantil

Projeto: Dia do Barman (4 de outubro) – Educação Infantil

O projeto “Dia do Barman” é uma proposta pedagógica que visa introduzir as crianças da Educação Infantil ao universo das bebidas não alcoólicas, promovendo a criatividade, a socialização e o aprendizado sobre a importância da hidratação e da alimentação saudável. Este projeto é realizado no dia 4 de outubro, data que celebra a profissão de barman, e pode ser adaptado para diferentes faixas etárias, sempre respeitando as diretrizes da BNCC.

As atividades propostas neste projeto são voltadas para o desenvolvimento de habilidades sociais e motoras, além de estimular a curiosidade e a imaginação das crianças. Através de brincadeiras e dinâmicas, os pequenos poderão explorar diferentes sabores, texturas e cores, enquanto aprendem sobre a importância de uma alimentação equilibrada e a hidratação adequada.

Tema:

Dia do Barman

Habilidade BNCC:

  • (EI01EO01) Perceber que suas ações têm efeitos nas outras crianças e nos adultos.
  • (EI02EO01) Demonstrar atitudes de cuidado e solidariedade na interação com crianças e adultos.
  • (EI03EO01) Demonstrar empatia pelos outros, percebendo que as pessoas têm diferentes sentimentos, necessidades e maneiras de pensar e agir.

Objetivo geral:

Planejamentos de Aula BNCC Infantil e Fundamental

Promover a interação social e o desenvolvimento motor das crianças, através de atividades lúdicas relacionadas ao universo das bebidas não alcoólicas, estimulando a criatividade e a consciência sobre a alimentação saudável.

Objetivos específicos:

  • Estimular a comunicação e a expressão oral entre as crianças.
  • Desenvolver habilidades motoras finas através da manipulação de utensílios de bar.
  • Promover a socialização e o trabalho em equipe durante as atividades.
  • Conscientizar sobre a importância da hidratação e da alimentação saudável.
  • Explorar diferentes sabores e texturas de frutas e outros ingredientes.

Duração aproximada:

Uma semana, com atividades diárias de 50 minutos.

Recursos didáticos:

  • Utensílios de bar (copos, coqueteleiras, colheres de bar).
  • Frutas variadas (laranja, limão, abacaxi, etc.).
  • Suco natural e água.
  • Materiais para artesanato (papel, tintas, pincéis).
  • Livros infantis sobre alimentação saudável.

Metodologia:

O projeto será desenvolvido através de uma série de atividades lúdicas e educativas, que incluem:

  • Dia 1: Introdução ao tema com uma roda de conversa sobre o que é um barman e quais bebidas ele prepara. As crianças poderão compartilhar suas experiências com sucos e refrigerantes.
  • Dia 2: Atividade prática de preparação de sucos naturais. As crianças irão escolher as frutas, lavar, descascar e preparar seus próprios sucos, aprendendo sobre as propriedades de cada fruta.
  • Dia 3: Criação de um “cardápio” de bebidas saudáveis. As crianças desenharão e escreverão o nome das bebidas que prepararam, estimulando a criatividade e a escrita.
  • Dia 4: Apresentação dos “coquetéis” preparados. As crianças poderão apresentar suas criações para os colegas, promovendo a comunicação e a expressão oral.
  • Dia 5: Atividade de artesanato, onde as crianças poderão decorar copos de papel e criar um ambiente de bar com materiais recicláveis, estimulando a criatividade e a consciência ambiental.

Avaliação:

A avaliação será contínua e baseada na observação das interações e participações das crianças durante as atividades. Serão considerados aspectos como a comunicação, a colaboração, a criatividade e o interesse demonstrado nas atividades propostas.

Dicas:

Para enriquecer o projeto, considere as seguintes sugestões:

  • Incluir uma visita a um mercado local para que as crianças possam conhecer diferentes frutas e vegetais.
  • Realizar uma atividade de degustação, onde as crianças poderão experimentar diferentes sucos e discutir suas preferências.
  • Convidar um profissional da área de alimentação saudável para uma palestra ou demonstração.
  • Utilizar músicas e danças relacionadas ao tema para tornar as atividades mais dinâmicas.
  • Incluir jogos educativos sobre nutrição e hidratação.

10 Sugestões lúdicas sobre este tema:

  • 1. Jogo dos sabores: As crianças devem adivinhar os sabores de diferentes sucos apenas pelo cheiro.
  • 2. Caça ao tesouro: Criar uma caça ao tesouro com frutas escondidas pela sala.
  • 3. Oficina de arte: Criar pinturas utilizando sucos de frutas como tinta.
  • 4. Mímica de frutas: As crianças devem imitar frutas e os colegas adivinham qual é.
  • 5. Teatro de fantoches: Criar uma história sobre um barman e suas aventuras com sucos.
  • 6. Jogo de memória: Criar um jogo de memória com imagens de frutas e bebidas.
  • 7. Dança das frutas: Criar uma dança onde cada criança representa uma fruta.
  • 8. Experiência científica: Misturar diferentes sucos e observar as reações.
  • 9. Criação de rótulos: As crianças podem desenhar rótulos para suas bebidas.
  • 10. Dia do Barman: Realizar uma festa temática onde as crianças podem “servir” suas bebidas para os pais.
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