PROJETO: Dia do Auxiliar de Almoxarifado (17 de agosto) – Educação Infantil
Projeto: Dia do Auxiliar de Almoxarifado (17 de agosto) – Educação Infantil
O Dia do Auxiliar de Almoxarifado, celebrado em 17 de agosto, é uma oportunidade valiosa para introduzir às crianças da Educação Infantil a importância desse profissional no contexto escolar e em outros ambientes. Este projeto visa promover a compreensão sobre o trabalho do auxiliar de almoxarifado, suas funções e a relevância desse papel na organização e no funcionamento de uma instituição. Através de atividades lúdicas e educativas, as crianças poderão explorar o tema de maneira divertida e significativa.
Além de aprender sobre o auxiliar de almoxarifado, as crianças terão a chance de desenvolver habilidades sociais, motoras e cognitivas, alinhadas às diretrizes da BNCC. O projeto será estruturado em atividades que incentivam a interação, a comunicação e a criatividade, proporcionando um ambiente de aprendizado rico e diversificado.
Tema:
O papel do Auxiliar de Almoxarifado na escola e na sociedade.
Habilidade BNCC:
- (EI01EO01) Perceber que suas ações têm efeitos nas outras crianças e nos adultos.
- (EI02EO01) Demonstrar atitudes de cuidado e solidariedade na interação com crianças e adultos.
- (EI03EO01) Demonstrar empatia pelos outros, percebendo que as pessoas têm diferentes sentimentos, necessidades e maneiras de pensar e agir.
Objetivo geral:
Compreender a importância do auxiliar de almoxarifado e suas funções, promovendo o respeito e a valorização do trabalho em equipe.
Objetivos específicos:
- Identificar as funções do auxiliar de almoxarifado.
- Desenvolver habilidades de cooperação e trabalho em equipe.
- Promover a empatia e o respeito pelas diferentes profissões.
- Estimular a comunicação e a expressão oral.
- Explorar a organização e a arrumação de materiais.
Duração aproximada:
Uma semana, com atividades diárias de 50 minutos.
Recursos didáticos:
- Materiais de escritório (papel, canetas, caixas organizadoras).
- Livros ilustrados sobre profissões.
- Brinquedos que simulem o ambiente de trabalho (caixas, etiquetas, etc.).
- Materiais para atividades artísticas (tintas, pincéis, papel colorido).
- Recursos audiovisuais (vídeos sobre o trabalho do auxiliar de almoxarifado).
Metodologia:
Atividades:
- Dia 1: Introdução ao tema com uma roda de conversa. Perguntar às crianças o que sabem sobre o trabalho do auxiliar de almoxarifado. Ler um livro ilustrado que aborde a profissão.
- Dia 2: Atividade prática de organização. As crianças receberão materiais (brinquedos ou materiais de papelaria) e deverão organizá-los em caixas, simulando o trabalho do auxiliar de almoxarifado.
- Dia 3: Criação de um mural coletivo. As crianças desenharão ou colarão imagens relacionadas ao trabalho do auxiliar de almoxarifado, promovendo a expressão artística e a colaboração.
- Dia 4: Apresentação de um vídeo curto sobre o dia a dia do auxiliar de almoxarifado. Após a exibição, promover uma discussão sobre o que aprenderam.
- Dia 5: Encenação de uma situação onde as crianças representam o trabalho do auxiliar de almoxarifado, promovendo o desenvolvimento da linguagem e da expressão corporal.
- Dia 6: Atividade de escuta e fala. As crianças devem contar para a turma o que mais gostaram de aprender sobre o auxiliar de almoxarifado.
- Dia 7: Encerramento com uma festa temática, onde as crianças podem trazer lanches organizados, simulando o trabalho de organização e cuidado do auxiliar de almoxarifado.
Avaliação:
A avaliação será contínua e formativa, observando a participação das crianças nas atividades, a capacidade de trabalhar em equipe, a expressão oral e a compreensão do tema abordado. Serão realizadas observações durante as atividades e um registro das interações e aprendizados de cada criança.
Dicas:
Para enriquecer o projeto, é importante envolver os pais, convidando-os a compartilhar suas experiências profissionais. Além disso, a utilização de músicas e brincadeiras relacionadas ao tema pode tornar o aprendizado ainda mais divertido e significativo.
10 Sugestões lúdicas sobre este tema:
- 1. Jogo de memória com imagens de diferentes profissões, incluindo o auxiliar de almoxarifado.
- 2. Criação de um “Dia do Trabalho”, onde cada criança pode trazer um objeto que represente a profissão que deseja ser.
- 3. Atividade de pintura onde as crianças desenham o que mais gostam no trabalho do auxiliar de almoxarifado.
- 4. Brincadeira de “faz de conta” onde as crianças simulam a organização de um almoxarifado.
- 5. Contação de histórias sobre profissões, com foco no auxiliar de almoxarifado.
- 6. Criação de um cartaz coletivo sobre o que aprenderam durante a semana.
- 7. Atividade de dança com músicas que falem sobre trabalho e profissões.
- 8. Jogo de perguntas e respostas sobre o que é um auxiliar de almoxarifado.
- 9. Criação de um livro de histórias onde cada criança conta o que gostaria de fazer como auxiliar de almoxarifado.
- 10. Realização de uma visita a um almoxarifado da escola, se possível, para observar o trabalho na prática.
