PROJETO: Dia do Amigo e Internacional da Amizade (20 de julho) – 1º ano

Projeto: Dia do Amigo e Internacional da Amizade (20 de julho) – 1º ano

Tema:

O tema deste projeto é a celebração da amizade, promovendo a reflexão sobre a importância das relações interpessoais e o valor do respeito e da empatia entre os colegas. A proposta é explorar a amizade de forma lúdica e educativa, utilizando atividades que estimulem a interação e a colaboração entre os alunos.

Habilidade BNCC:

As habilidades BNCC trabalhadas neste projeto incluem:

  • (EF01LP01) Reconhecer que textos são lidos e escritos da esquerda para a direita e de cima para baixo da página.
  • (EF01LP16) Ler e compreender, em colaboração com os colegas e com a ajuda do professor, quadras, quadrinhas, parlendas, trava-línguas, dentre outros gêneros do campo da vida cotidiana.
  • (EF01LP17) Planejar e produzir, em colaboração com os colegas e com a ajuda do professor, listas, agendas, calendários, avisos, convites, receitas, instruções de montagem e legendas para álbuns, fotos ou ilustrações.

Objetivo geral:

Promover a valorização da amizade e o fortalecimento dos laços sociais entre os alunos, utilizando atividades que estimulem a empatia, o respeito e a colaboração.

Objetivos específicos:

  • Refletir sobre o significado da amizade e sua importância nas relações interpessoais.
  • Estimular a expressão oral e escrita através de atividades lúdicas.
  • Desenvolver atividades em grupo que promovam a colaboração e o trabalho em equipe.
  • Identificar e respeitar as diferenças entre os colegas, valorizando a diversidade.

Duração aproximada:

Planejamentos de Aula BNCC Infantil e Fundamental

50 minutos.

Recursos didáticos:

  • Folhas de papel colorido.
  • Canetinhas e lápis de cor.
  • Livros de histórias sobre amizade.
  • Materiais para artesanato (tesoura, cola, etc.).
  • Cartazes e materiais de apresentação.

Metodologia:

Atividades:

1. Leitura de Histórias: Inicie a aula com a leitura de um livro que aborde a amizade, como “O Amigo de Verdade”. Após a leitura, promova uma discussão sobre o que é amizade e como podemos ser bons amigos.

2. Produção de Cartões: Peça aos alunos que criem cartões de amizade para seus colegas. Eles devem escrever mensagens positivas e ilustrar os cartões com desenhos que representem a amizade.

3. Atividade em Grupo: Organize os alunos em grupos e proponha que cada grupo crie uma apresentação sobre o que aprenderam sobre amizade. Eles podem usar cartazes, dramatizações ou até mesmo músicas.

4. Jogo da Amizade: Realize um jogo em que os alunos devem compartilhar algo que gostam em seus amigos. Isso pode ser feito em círculo, onde cada um fala sobre o colega ao seu lado.

5. Reflexão Final: Para encerrar, promova uma roda de conversa onde os alunos podem compartilhar o que aprenderam e como se sentem sobre a amizade.

Avaliação:

A avaliação será contínua e levará em consideração a participação dos alunos nas atividades, a qualidade das produções realizadas e a capacidade de trabalhar em grupo. O professor pode observar como os alunos interagem e se respeitam durante as atividades.

Dicas:

Para enriquecer o projeto, considere incluir atividades externas, como um piquenique onde os alunos possam interagir de forma mais descontraída. Além disso, incentive os alunos a trazerem histórias de amizade de suas próprias vidas, promovendo um ambiente de troca e aprendizado.

Texto para leitura do professor:

A amizade é um dos laços mais importantes que podemos cultivar em nossas vidas. No contexto escolar, ela se torna fundamental para o desenvolvimento social e emocional das crianças. Ao celebrarmos o Dia do Amigo e o Internacional da Amizade, temos a oportunidade de refletir sobre como podemos ser melhores amigos e como nossas ações impactam os outros. Através de atividades lúdicas e criativas, podemos ensinar aos alunos a importância do respeito, da empatia e da colaboração, valores essenciais para a convivência em sociedade.

Além disso, a amizade nos ensina a valorizar as diferenças. Cada um de nós é único e traz algo especial para a relação. Ao promovermos um ambiente onde todos se sintam acolhidos e respeitados, estamos contribuindo para a formação de cidadãos mais conscientes e solidários. É essencial que os alunos compreendam que a amizade não se resume apenas a momentos de diversão, mas também envolve apoio, compreensão e respeito mútuo.

Por fim, ao finalizarmos este projeto, esperamos que os alunos não apenas tenham aprendido sobre a amizade, mas que também tenham criado laços mais fortes entre si. Que cada um possa levar consigo a mensagem de que ser um bom amigo é uma das maiores conquistas que podemos ter na vida. Vamos juntos celebrar a amizade e cultivar esses laços tão importantes!

Desdobramentos do plano:

Este projeto pode ser desdobrado em diversas outras atividades ao longo do ano letivo. Por exemplo, podemos criar um mural da amizade na sala de aula, onde os alunos podem deixar mensagens positivas uns para os outros. Além disso, podemos promover encontros regulares onde os alunos compartilham suas experiências e reflexões sobre a amizade, fortalecendo ainda mais os laços criados durante o projeto.

Outra possibilidade é realizar um evento especial, como uma “Semana da Amizade”, onde cada dia é dedicado a uma atividade diferente relacionada ao tema. Isso pode incluir jogos, apresentações artísticas e até mesmo a participação de pais e responsáveis, tornando a experiência ainda mais rica e significativa.

Por fim, é importante que os educadores estejam sempre atentos às dinâmicas de grupo e às relações interpessoais que se formam na sala de aula. O acompanhamento contínuo das interações entre os alunos pode ajudar a identificar possíveis conflitos e promover a resolução pacífica, contribuindo para um ambiente escolar mais harmonioso.

Orientações finais:

Ao final do projeto, é fundamental que os educadores façam uma reflexão sobre o que funcionou bem e o que pode ser melhorado nas próximas edições. O feedback dos alunos também é valioso, pois eles podem oferecer insights sobre como se sentiram durante as atividades e o que aprenderam.

Além disso, é importante que os professores incentivem os alunos a praticarem a amizade no dia a dia, não apenas durante o projeto. Criar um ambiente onde a amizade é valorizada e cultivada continuamente é essencial para o desenvolvimento emocional e social das crianças.

Por último, lembre-se de que a amizade é uma construção diária. Ao trabalharmos juntos para promover esses valores, estamos contribuindo para a formação de uma sociedade mais justa e solidária. Que possamos sempre celebrar a amizade, não apenas no dia 20 de julho, mas em todos os dias do ano!

10 Sugestões lúdicas sobre este tema:

  • Caça ao Tesouro da Amizade: Organize uma caça ao tesouro onde as pistas envolvem características de amizade.
  • Teatro de Fantoches: Os alunos podem criar fantoches e encenar histórias sobre amizade.
  • Jogo da Memória: Crie um jogo da memória com imagens que representam ações de amizade.
  • Desenho Coletivo: Proponha um mural onde cada aluno contribui com um desenho que represente a amizade.
  • Cartas de Amizade: Os alunos podem escrever cartas para seus amigos, expressando o que mais gostam neles.
  • Dia do Amigo: Celebre o Dia do Amigo com uma festa temática, onde todos trazem algo para compartilhar.
  • Brincadeiras de Grupo: Realize brincadeiras que exijam trabalho em equipe, como corrida de revezamento.
  • Criação de um Livro da Amizade: Os alunos podem criar um livro coletivo com histórias e ilustrações sobre amizade.
  • Atividades de Música: Ensine músicas que falem sobre amizade e promova uma apresentação.
  • Exposição de Arte: Organize uma exposição com as produções artísticas dos alunos sobre o tema amizade.
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