PROJETO: Dia do Aeroviário (22 de junho) – 3º ano
Projeto: Dia do Aeroviário (22 de junho) – 3º ano
O Projeto: Dia do Aeroviário é uma iniciativa educativa que visa celebrar a importância dos profissionais da aviação, promovendo o conhecimento sobre a aviação civil e suas contribuições para a sociedade. Este projeto é especialmente direcionado para alunos do 3º ano do Ensino Fundamental, alinhando-se às diretrizes da Base Nacional Comum Curricular (BNCC), proporcionando uma experiência de aprendizado rica e significativa.
Durante o desenvolvimento do projeto, os alunos terão a oportunidade de explorar a história da aviação, as funções dos aeroviários e a importância do transporte aéreo na atualidade. A proposta é que as atividades sejam interativas e envolventes, estimulando a curiosidade e o interesse dos alunos pelo tema, além de promover o desenvolvimento de habilidades essenciais para a sua formação.
Tema:
O tema central do projeto é a importância da aviação e dos aeroviários na sociedade contemporânea.
Habilidade BNCC:
As habilidades da BNCC trabalhadas neste projeto incluem:
- (EF03LP01) Ler e escrever palavras com correspondências regulares contextuais entre grafemas e fonemas.
- (EF03LP11) Ler e compreender, com autonomia, textos injuntivos instrucionais.
- (EF03MA01) Ler, escrever e comparar números naturais de até a ordem de unidade de milhar.
- (EF03HI01) Identificar os grupos populacionais que formam a cidade.
- (EF03GE01) Identificar e comparar aspectos culturais dos grupos sociais de seus lugares de vivência.
Objetivo geral:
O objetivo geral do projeto é promover o conhecimento sobre a aviação e a valorização dos aeroviários, desenvolvendo habilidades de leitura, escrita e raciocínio lógico nos alunos do 3º ano.
Objetivos específicos:
- Compreender a história da aviação e a função dos aeroviários.
- Desenvolver habilidades de leitura e escrita através de atividades práticas.
- Realizar atividades matemáticas relacionadas à aviação, como cálculos de distâncias e horários.
- Explorar a cultura e a diversidade dos grupos sociais que atuam na aviação.
- Promover a reflexão sobre a importância do transporte aéreo na sociedade.
Duração aproximada:
50 minutos por atividade, totalizando uma semana de atividades.
Recursos didáticos:
- Livros e materiais sobre aviação.
- Vídeos educativos sobre o trabalho dos aeroviários.
- Materiais para atividades práticas (papel, canetas, etc.).
- Mapas e gráficos relacionados à aviação.
- Computadores ou tablets para pesquisa.
Situações Problema:
Quais são as principais funções dos aeroviários? Como a aviação impacta a vida das pessoas? Quais são os desafios enfrentados por esses profissionais?
Contextualização:
O projeto será contextualizado com a data comemorativa do Dia do Aeroviário, promovendo uma reflexão sobre a importância desse profissional no cotidiano da sociedade. Os alunos serão incentivados a compartilhar experiências pessoais relacionadas a viagens de avião e a discutir a relevância do transporte aéreo em suas vidas.
Metodologia:
A metodologia será baseada em atividades práticas, leituras, discussões em grupo e pesquisas. Os alunos serão divididos em grupos para realizar atividades que envolvam a leitura de textos, produção de cartazes e apresentações sobre a aviação e os aeroviários.
Perguntas:
- O que você sabe sobre a aviação?
- Quais são as funções de um aeroviário?
- Como a aviação ajuda as pessoas no dia a dia?
- Quais são os desafios enfrentados por quem trabalha na aviação?
- Por que é importante celebrar o Dia do Aeroviário?
Atividades:
Atividade 1: Pesquisa sobre a história da aviação.
Objetivo: Compreender a evolução da aviação.
Descrição: Os alunos deverão pesquisar em livros e na internet sobre a história da aviação, destacando os principais marcos.
Materiais: Acesso à internet, livros.
Instruções: Dividir a turma em grupos e solicitar que cada grupo apresente suas descobertas.
Atividade 2: Produção de um cartaz sobre as funções dos aeroviários.
Objetivo: Identificar e valorizar as funções dos aeroviários.
Descrição: Cada grupo deverá criar um cartaz informativo sobre as funções dos aeroviários.
Materiais: Papel, canetas, revistas para recorte.
Instruções: Os alunos devem apresentar seus cartazes para a turma.
Atividade 3: Cálculos de distâncias e horários de voos.
Objetivo: Desenvolver habilidades matemáticas.
Descrição: Os alunos deverão resolver problemas envolvendo distâncias entre cidades e horários de voos.
Materiais: Tabelas de horários de voos e mapas.
Instruções: Trabalhar em grupos para resolver os problemas e apresentar as soluções.
Discussão em Grupo:
Após as atividades, será promovida uma discussão em grupo sobre o que aprenderam. Os alunos poderão compartilhar suas opiniões e reflexões sobre a aviação e os aeroviários. Essa discussão ajudará a consolidar o conhecimento adquirido e a desenvolver habilidades de argumentação e escuta ativa.
Avaliação:
A avaliação será contínua, considerando a participação dos alunos nas atividades, a qualidade das pesquisas e apresentações, bem como a capacidade de trabalhar em grupo. Os professores poderão utilizar rubricas para avaliar os cartazes e as apresentações orais.
Dicas:
Para enriquecer o projeto, os professores podem convidar um aeroviário para falar sobre sua experiência profissional, realizar uma visita a um aeroporto ou promover uma atividade lúdica relacionada ao tema, como simulações de voos. Além disso, é importante incentivar os alunos a trazerem materiais e informações sobre suas experiências pessoais com a aviação.
Texto para leitura do professor:
A aviação é um dos maiores avanços da humanidade, permitindo que as pessoas se conectem de maneira rápida e eficiente. Os aeroviários desempenham um papel fundamental nesse processo, garantindo a segurança e o conforto dos passageiros. Neste projeto, vamos explorar a história da aviação, as funções dos aeroviários e a importância do transporte aéreo na sociedade. Através de atividades práticas e interativas, os alunos terão a oportunidade de aprender sobre esse tema de forma divertida e envolvente.
Além disso, é essencial que os alunos compreendam a diversidade de profissões que existem na aviação e como cada uma delas contribui para o funcionamento do setor. Através de pesquisas e discussões, eles poderão valorizar o trabalho dos aeroviários e entender a importância de respeitar e reconhecer esses profissionais.
Por fim, ao celebrar o Dia do Aeroviário, estamos não apenas homenageando esses profissionais, mas também promovendo a conscientização sobre a importância da aviação na vida cotidiana. Esperamos que, ao final do projeto, os alunos se sintam mais informados e motivados a explorar o mundo da aviação.
Desdobramentos do plano:
O projeto pode ser desdobrado em outras áreas do conhecimento, como matemática, onde os alunos podem trabalhar com cálculos de distâncias e horários de voos, ou em ciências, ao explorar os princípios da aerodinâmica. Além disso, atividades artísticas, como a criação de maquetes de aeroportos ou a produção de vídeos sobre a aviação, podem ser incorporadas ao projeto, tornando-o ainda mais dinâmico e interessante.
Os alunos também podem ser incentivados a pesquisar sobre diferentes tipos de aeronaves e suas características, promovendo uma compreensão mais ampla sobre o tema. Essa abordagem interdisciplinar enriquecerá a experiência de aprendizado e permitirá que os alunos vejam a aviação sob diferentes perspectivas.
Por fim, o projeto pode culminar em uma apresentação final, onde os alunos compartilharão o que aprenderam com a comunidade escolar, promovendo um espaço de troca de conhecimentos e experiências.
Orientações finais:
É importante que os professores estejam preparados para adaptar as atividades às necessidades e interesses dos alunos, garantindo que todos tenham a oportunidade de participar e aprender. A inclusão de diferentes recursos didáticos, como vídeos e jogos, pode tornar as aulas mais atrativas e acessíveis.
Além disso, os professores devem estar atentos ao tempo disponível para cada atividade, garantindo que o projeto seja desenvolvido de forma fluida e sem pressa. A comunicação constante com os alunos é fundamental para que eles se sintam à vontade para expressar suas dúvidas e opiniões.
Por fim, ao final do projeto, os professores podem solicitar que os alunos escrevam um pequeno texto ou façam uma apresentação sobre o que aprenderam, promovendo a reflexão e a consolidação do conhecimento adquirido.
10 Sugestões lúdicas sobre este tema:
- Jogo de perguntas e respostas: Criar um quiz sobre aviação e aeroviários, onde os alunos podem competir em grupos.
- Simulação de voo: Organizar uma atividade onde os alunos simulem ser passageiros e aeroviários, criando diálogos e situações.
- Criação de maquetes: Os alunos podem construir maquetes de aeroportos utilizando materiais recicláveis.
- Desenhos e pinturas: Incentivar os alunos a desenhar suas aeronaves favoritas e apresentar para a turma.
- Teatro de fantoches: Criar uma peça de teatro onde os personagens são aeroviários e passageiros, abordando situações do cotidiano.
- Visita a um aeroporto: Se possível, organizar uma visita a um aeroporto local para que os alunos conheçam de perto a rotina dos aeroviários.
- Vídeos educativos: Assistir a documentários sobre aviação e discutir em sala de aula.
- Caça ao tesouro: Criar uma caça ao tesouro com pistas relacionadas à aviação e aos aeroviários.
- Criação de um jornal da turma: Os alunos podem produzir um jornal com notícias sobre aviação, incluindo entrevistas com aeroviários.
- Atividades de culinária: Preparar receitas de comidas típicas que são servidas em voos, promovendo uma experiência sensorial.
