PROJETO: Dia de Reis (6 de janeiro) – 3º ano
Projeto: Dia de Reis (6 de janeiro) – 3º ano
Tema:
O tema do projeto é a celebração do Dia de Reis, uma festividade que ocorre no dia 6 de janeiro e que marca o encerramento do ciclo natalino. Essa data é importante para a cultura brasileira e é celebrada de diferentes maneiras em diversas regiões do país. O projeto visa explorar as tradições, histórias e significados associados a essa data, promovendo uma compreensão mais profunda entre os alunos.
Habilidade BNCC:
As habilidades da BNCC trabalhadas neste projeto incluem:
- (EF03LP01) Ler e escrever palavras com correspondências regulares contextuais entre grafemas e fonemas.
- (EF03LP11) Ler e compreender, com autonomia, textos injuntivos instrucionais.
- (EF03LP12) Ler e compreender, com autonomia, cartas pessoais e diários.
- (EF03LP14) Planejar e produzir textos injuntivos instrucionais.
Objetivo geral:
O objetivo geral do projeto é promover a compreensão cultural e histórica do Dia de Reis, incentivando a leitura, a escrita e a expressão artística dos alunos, além de desenvolver habilidades de trabalho em grupo e respeito às tradições.
Objetivos específicos:
- Identificar as tradições associadas ao Dia de Reis.
- Produzir um texto injuntivo que explique como se celebra o Dia de Reis.
- Desenvolver atividades artísticas relacionadas à festividade.
- Promover discussões em grupo sobre a importância cultural da data.
Duração aproximada:
50 minutos por atividade, ao longo de uma semana.
Recursos didáticos:
- Livros sobre o Dia de Reis.
- Materiais para artesanato (papel, tintas, tesoura, cola).
- Vídeos sobre a celebração do Dia de Reis.
- Folhas para escrita e desenho.
Situações Problema:
Como as diferentes regiões do Brasil celebram o Dia de Reis? Quais são as tradições que se destacam e por quê?
Contextualização:
O Dia de Reis é uma data que remete à visita dos Reis Magos ao menino Jesus, conforme a tradição cristã. É um momento de reflexão sobre a generosidade e a partilha, valores que podem ser explorados em sala de aula. Além disso, a festividade é marcada por diversas manifestações culturais, como a folia de Reis, que pode ser abordada nas atividades.
Metodologia:
A metodologia do projeto será baseada em atividades práticas, leituras e discussões em grupo. Os alunos serão incentivados a pesquisar sobre a data, compartilhar suas descobertas e criar produções artísticas que representem o que aprenderam. As atividades serão realizadas em grupos, promovendo a colaboração e o respeito às opiniões dos colegas.
Perguntas:
- O que você sabe sobre o Dia de Reis?
- Quais tradições você conhece que estão relacionadas a essa data?
- Como você celebraria o Dia de Reis em sua casa?
Atividades:
Atividade 1: Leitura de um texto sobre o Dia de Reis.
Objetivo: Compreender a origem e as tradições da data.
Descrição: Os alunos lerão um texto informativo sobre o Dia de Reis e discutirão em grupos o que aprenderam.
Materiais: Texto impresso sobre o Dia de Reis.
Atividade 2: Produção de um texto injuntivo.
Objetivo: Criar um guia de celebração do Dia de Reis.
Descrição: Os alunos escreverão um texto que explique como celebrar o Dia de Reis, incluindo receitas e tradições.
Materiais: Folhas para escrita.
Atividade 3: Criação de um cartaz.
Objetivo: Representar graficamente as tradições do Dia de Reis.
Descrição: Em grupos, os alunos criarão um cartaz que ilustre as tradições do Dia de Reis, utilizando materiais de artesanato.
Materiais: Papel, tintas, tesoura, cola.
Discussão em Grupo:
Após as atividades, os alunos se reunirão para discutir o que aprenderam sobre o Dia de Reis e como as tradições variam entre as diferentes regiões do Brasil. Essa discussão ajudará a consolidar o conhecimento adquirido e a promover o respeito às diversidades culturais.
Avaliação:
A avaliação será feita de forma contínua, observando a participação dos alunos nas atividades, a qualidade dos textos produzidos e a criatividade nas produções artísticas. Os alunos também poderão ser avaliados por meio de uma apresentação oral sobre o que aprenderam.
Dicas:
Para enriquecer o projeto, os professores podem convidar familiares dos alunos para compartilhar suas experiências sobre como celebram o Dia de Reis. Além disso, é interessante promover uma atividade de culinária, onde os alunos possam preparar uma receita típica da data, como o bolo de Reis.
Texto para leitura do professor:
O Dia de Reis, celebrado em 6 de janeiro, é uma data que marca o encerramento do ciclo natalino e é repleta de tradições e significados. Essa festividade é especialmente importante em várias regiões do Brasil, onde é comemorada de maneiras diversas, refletindo a rica cultura do nosso país. A tradição dos Reis Magos, que visitaram o menino Jesus, é o ponto central dessa celebração, simbolizando a generosidade e a partilha. Durante o projeto, os alunos terão a oportunidade de explorar essas tradições, aprender sobre a história do Dia de Reis e desenvolver habilidades de leitura e escrita.
Além disso, o projeto permitirá que os alunos se envolvam em atividades artísticas e criativas, promovendo a expressão individual e coletiva. Através da produção de textos e cartazes, os alunos poderão compartilhar suas interpretações e reflexões sobre a data, fortalecendo o aprendizado colaborativo. O Dia de Reis é uma excelente oportunidade para discutir valores como a amizade, a solidariedade e a importância de respeitar as tradições culturais.
Por fim, ao abordar o Dia de Reis, os alunos não apenas aprenderão sobre uma festividade específica, mas também desenvolverão habilidades essenciais para a vida escolar e social, como a capacidade de trabalhar em grupo, respeitar as opiniões dos colegas e expressar suas ideias de forma clara e criativa. Este projeto é uma forma de celebrar a diversidade cultural e promover o conhecimento sobre as tradições que nos cercam.
Desdobramentos do plano:
Os desdobramentos do plano podem incluir a realização de uma apresentação final, onde os alunos poderão compartilhar suas produções artísticas e textos com a comunidade escolar. Essa apresentação pode ser uma oportunidade para envolver os pais e familiares, promovendo um ambiente de celebração e aprendizado. Além disso, os alunos poderão realizar uma pesquisa mais aprofundada sobre as tradições do Dia de Reis em diferentes países, ampliando sua compreensão cultural.
Outra possibilidade é a criação de um livro coletivo, onde cada aluno contribui com uma página sobre o que aprendeu e produziu durante o projeto. Esse livro pode ser exposto na biblioteca da escola, permitindo que outros alunos também conheçam as tradições do Dia de Reis. A ideia é que o projeto não se limite apenas à sala de aula, mas que se torne uma experiência enriquecedora para toda a comunidade escolar.
Por fim, os professores podem considerar a realização de uma visita a um evento local que celebre o Dia de Reis, como uma folia de Reis, para que os alunos possam vivenciar a festividade de forma prática. Essa experiência pode ser muito significativa, pois permitirá que os alunos observem e participem ativamente das tradições, reforçando o aprendizado e a valorização da cultura.
Orientações finais:
É importante que os professores estejam preparados para adaptar as atividades de acordo com as necessidades e interesses dos alunos. Cada turma é única, e as abordagens podem variar para garantir que todos os alunos se sintam incluídos e motivados. Além disso, a utilização de recursos multimídia, como vídeos e músicas relacionadas ao Dia de Reis, pode enriquecer ainda mais o projeto e tornar as aulas mais dinâmicas e envolventes.
Os professores também devem estar atentos ao tempo disponível para cada atividade, garantindo que todas as etapas do projeto sejam cumpridas de forma satisfatória. A flexibilidade na programação pode ser essencial para atender às demandas da turma e proporcionar um ambiente de aprendizado mais eficaz. O envolvimento dos alunos nas decisões sobre as atividades pode aumentar o interesse e a participação deles.
Por fim, é fundamental que os professores promovam um ambiente de respeito e valorização das tradições culturais, incentivando os alunos a compartilharem suas próprias experiências e vivências relacionadas ao Dia de Reis. Essa troca de conhecimentos e histórias pode enriquecer a experiência de aprendizado e fortalecer os laços entre os alunos, criando um espaço de aprendizado colaborativo e significativo.
10 Sugestões lúdicas sobre este tema:
- Teatro de Fantoches: Os alunos podem criar fantoches dos Reis Magos e encenar a história da visita deles ao menino Jesus, promovendo a criatividade e a expressão artística.
- Caça ao Tesouro: Organizar uma caça ao tesouro com pistas relacionadas ao Dia de Reis, onde os alunos devem encontrar objetos que simbolizem a festividade.
- Confecção de Coroas: Os alunos podem criar coroas de papel, decorando-as com elementos que representem os Reis Magos, estimulando a criatividade.
- Contação de Histórias: Promover um momento de contação de histórias sobre o Dia de Reis, onde os alunos podem compartilhar lendas e tradições familiares.
- Atividade de Culinária: Preparar uma receita típica do Dia de Reis, como o bolo de Reis, envolvendo os alunos no processo de cozinhar e aprender sobre a tradição.
- Jogo de Perguntas: Criar um jogo de perguntas e respostas sobre o Dia de Reis, onde os alunos podem testar seus conhecimentos de forma divertida.
- Desenho Coletivo: Realizar um desenho coletivo em que cada aluno contribui com uma parte da cena do Dia de Reis, promovendo a colaboração.
- Roda de Música: Ensinar canções tradicionais relacionadas ao Dia de Reis e realizar uma roda de música, incentivando a participação de todos.
- Criação de Cartões: Os alunos podem criar cartões de felicitações para o Dia de Reis, que podem ser trocados entre eles, promovendo a amizade.
- Exposição Cultural: Organizar uma exposição com os trabalhos realizados durante o projeto, convidando pais e outros alunos para conhecer as tradições do Dia de Reis.
