PROJETO: Dia de Nossa Senhora de Lourdes (11 de fevereiro) – 4º ano

Projeto: Dia de Nossa Senhora de Lourdes (11 de fevereiro) – 4º ano

O Projeto: Dia de Nossa Senhora de Lourdes é uma proposta pedagógica que visa celebrar a data de 11 de fevereiro, dedicada à Nossa Senhora de Lourdes, uma figura importante na tradição católica. Este projeto é especialmente voltado para alunos do 4º ano do Ensino Fundamental, proporcionando uma oportunidade de aprendizado sobre a história, os rituais e a importância dessa data no contexto religioso e cultural. Através de atividades lúdicas e educativas, os alunos poderão explorar a devoção a Nossa Senhora de Lourdes, compreendendo seu significado e a relevância dos rituais associados a essa celebração.

O projeto busca não apenas a formação religiosa, mas também o desenvolvimento de habilidades essenciais, como a leitura, a escrita e a interpretação de textos. Além disso, promove a reflexão sobre valores como a fé, a solidariedade e o respeito às tradições. Através de uma abordagem interdisciplinar, os alunos poderão relacionar o tema com outras áreas do conhecimento, como História, Geografia e Artes, enriquecendo sua formação integral.

Tema:

Dia de Nossa Senhora de Lourdes

Habilidade BNCC:

• (EF04LP01) Grafar palavras utilizando regras de correspondência fonema-grafema regulares diretas e contextuais.
• (EF04LP03) Localizar palavras no dicionário para esclarecer significados, reconhecendo o significado mais plausível para o contexto que deu origem à consulta.
• (EF04ER01) Identificar ritos presentes no cotidiano pessoal, familiar, escolar e comunitário.

Objetivo geral:

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Promover o conhecimento sobre a figura de Nossa Senhora de Lourdes e a importância da data, desenvolvendo habilidades de leitura, escrita e interpretação de textos.

Objetivos específicos:

• Compreender a história de Nossa Senhora de Lourdes e sua relevância religiosa.
• Desenvolver habilidades de leitura e escrita através de atividades relacionadas ao tema.
• Refletir sobre a importância dos rituais e celebrações religiosas na vida cotidiana.
• Fomentar o respeito e a valorização das tradições culturais e religiosas.

Duração aproximada:

50 minutos

Recursos didáticos:

• Livros sobre a história de Nossa Senhora de Lourdes.
• Materiais para produção de cartazes e murais.
• Vídeos educativos sobre a celebração.
• Folhetos informativos sobre a data.
• Materiais de arte (papel, tintas, pincéis).

Situações Problema:

Como a devoção a Nossa Senhora de Lourdes influencia a vida das pessoas? Quais são os rituais mais comuns associados a essa celebração?

Contextualização:

A data de 11 de fevereiro é marcada pela celebração da aparição de Nossa Senhora de Lourdes a Bernadette Soubirous, em 1858, na França. Essa história é fundamental para a compreensão da fé católica e dos rituais que envolvem a devoção à Santa. Os alunos serão convidados a pesquisar e discutir sobre a vida de Bernadette e as implicações de sua experiência religiosa.

Metodologia:

A metodologia do projeto será baseada em atividades práticas e interativas, como leitura de textos, discussões em grupo, produção de cartazes e dramatizações. Os alunos serão incentivados a compartilhar suas reflexões e experiências pessoais relacionadas à fé e às tradições religiosas.

Perguntas:

• O que você sabe sobre Nossa Senhora de Lourdes?
• Por que as pessoas fazem peregrinações a Lourdes?
• Quais rituais você conhece que são realizados em homenagem a Nossa Senhora de Lourdes?

Atividades:

• Atividade 1: Pesquisa sobre a história de Nossa Senhora de Lourdes

  Objetivo: Compreender a história e a importância de Nossa Senhora de Lourdes.

  Descrição: Os alunos farão uma pesquisa em grupos sobre a vida de Bernadette Soubirous e as aparições de Nossa Senhora. Cada grupo apresentará suas descobertas para a turma.

  Instruções: Dividir a turma em grupos, fornecer materiais de pesquisa (livros, internet) e orientar sobre como apresentar as informações.

  Materiais: Livros, acesso à internet, papel e canetas.

• Atividade 2: Produção de cartazes

  Objetivo: Criar um cartaz informativo sobre a história de Nossa Senhora de Lourdes.

  Descrição: Após a pesquisa, cada grupo criará um cartaz que resuma as informações coletadas, incluindo imagens e textos explicativos.

  Instruções: Fornecer materiais de arte e orientar os alunos sobre a diagramação do cartaz.

  Materiais: Papel, tintas, pincéis, revistas para recorte.

• Atividade 3: Dramatização

  Objetivo: Representar a história de Nossa Senhora de Lourdes através de uma dramatização.

  Descrição: Os alunos, em grupos, criarão uma pequena peça teatral que retrate a aparição de Nossa Senhora a Bernadette.

  Instruções: Orientar os alunos sobre como dividir os papéis e ensaiar a apresentação.

  Materiais: Fantasias simples, adereços.

Discussão em Grupo:

Após as atividades, promover uma discussão em grupo sobre o que aprenderam e como a história de Nossa Senhora de Lourdes pode impactar a vida das pessoas hoje. Incentivar os alunos a compartilhar suas opiniões e reflexões.

Avaliação:

A avaliação será feita de forma contínua, observando a participação dos alunos nas atividades, a qualidade das apresentações e a capacidade de trabalhar em grupo. Além disso, será considerado o entendimento dos conteúdos abordados.

Dicas:

Para enriquecer o projeto, é importante criar um ambiente acolhedor e respeitoso, onde todos os alunos se sintam à vontade para compartilhar suas ideias e experiências. Incentivar a criatividade nas atividades e valorizar as contribuições individuais de cada aluno.

Texto para leitura do professor:

A celebração do Dia de Nossa Senhora de Lourdes é uma oportunidade única para os alunos explorarem a história e a devoção a esta figura tão importante na tradição católica. A história de Bernadette Soubirous e suas aparições em Lourdes, na França, nos ensina sobre fé, esperança e a busca por cura espiritual e física. É fundamental que os alunos compreendam não apenas a história, mas também a importância dos rituais e das celebrações religiosas em suas vidas e na sociedade.

Além disso, o projeto permite que os alunos desenvolvam habilidades essenciais, como a leitura e a escrita, através de atividades práticas e interativas. Ao pesquisar, criar e apresentar suas descobertas, os alunos não apenas aprendem sobre Nossa Senhora de Lourdes, mas também desenvolvem competências que serão valiosas em sua formação acadêmica e pessoal.

Por fim, a reflexão sobre valores como a solidariedade, o respeito e a valorização das tradições culturais é um aspecto crucial deste projeto. Ao discutir e compartilhar suas experiências, os alunos poderão entender melhor a importância de respeitar as diferentes crenças e tradições, promovendo um ambiente de aprendizado inclusivo e enriquecedor.

Desdobramentos do plano:

O projeto pode ser expandido para incluir visitas a igrejas ou santuários locais, onde os alunos possam vivenciar a devoção a Nossa Senhora de Lourdes em um ambiente real. Além disso, é possível integrar outras disciplinas, como História e Artes, para aprofundar o conhecimento sobre as tradições culturais e religiosas associadas à data.

Outra possibilidade é a realização de uma feira cultural, onde os alunos possam apresentar seus trabalhos e pesquisas sobre Nossa Senhora de Lourdes para a comunidade escolar. Isso não apenas valoriza o aprendizado, mas também promove a interação entre os alunos e suas famílias, fortalecendo os laços comunitários.

Por fim, o projeto pode ser complementado com atividades de serviço comunitário, como arrecadação de alimentos ou doações para instituições de caridade, em homenagem a Nossa Senhora de Lourdes, que é frequentemente associada à cura e à ajuda aos necessitados. Isso permitirá que os alunos coloquem em prática os valores discutidos durante o projeto.

Orientações finais:

É fundamental que o professor esteja preparado para abordar o tema com sensibilidade, respeitando as diferentes crenças e tradições dos alunos. Criar um ambiente de respeito e acolhimento é essencial para que todos se sintam à vontade para participar das atividades e discussões.

Além disso, o professor deve estar atento às necessidades individuais dos alunos, adaptando as atividades conforme necessário para garantir que todos possam participar plenamente. Isso pode incluir a oferta de diferentes formas de expressão, como arte, escrita ou dramatização, para que cada aluno possa contribuir de acordo com suas habilidades e interesses.

Por fim, é importante que o professor mantenha uma comunicação aberta com os pais e responsáveis, informando-os sobre o projeto e incentivando sua participação. Isso não apenas fortalece o vínculo entre a escola e a família, mas também enriquece a experiência de aprendizado dos alunos.

10 Sugestões lúdicas sobre este tema:

1. Jogo da Memória

   Crie um jogo da memória com imagens e informações sobre Nossa Senhora de Lourdes. Os alunos devem encontrar os pares correspondentes, aprendendo sobre a história enquanto se divertem.

2. Caça ao Tesouro

   Organize uma caça ao tesouro com pistas relacionadas à vida de Bernadette e à história de Lourdes. Os alunos devem trabalhar em equipe para resolver as pistas e encontrar o “tesouro”.

3. Cartões de Oração

   Os alunos podem criar cartões de oração personalizados para Nossa Senhora de Lourdes, decorando-os com desenhos e mensagens. Isso pode ser uma forma de expressar suas intenções e pedidos.

4. Visita Virtual a Lourdes

   Utilize recursos digitais para fazer uma visita virtual ao Santuário de Lourdes. Os alunos podem explorar o local e aprender mais sobre a história e os rituais associados.

5. Criação de um Mural

   Os alunos podem criar um mural coletivo sobre Nossa Senhora de Lourdes, incluindo informações, imagens e reflexões pessoais. Isso promove a colaboração e a troca de ideias.

6. Teatro de Fantoches

   Os alunos podem criar fantoches e encenar a história de Nossa Senhora de Lourdes, desenvolvendo habilidades de dramatização e trabalho em equipe.

7. Roda de Conversa

   Promova uma roda de conversa onde os alunos possam compartilhar suas experiências e reflexões sobre fé e tradições religiosas, promovendo o respeito e a empatia.

8. Desenho Livre

   Os alunos podem realizar um desenho livre sobre o que Nossa Senhora de Lourdes representa para eles, estimulando a expressão artística e a criatividade.

9. Confecção de Terços

   Os alunos podem aprender a confeccionar terços simples, entendendo a importância desse objeto na devoção a Nossa Senhora.

10. Contação de Histórias

    O professor pode contar a história de Nossa Senhora de Lourdes de forma envolvente, utilizando recursos visuais e sonoros para prender a atenção dos alunos.