PROJETO: Dia da Terra (22 de abril) – Educação Infantil
Projeto: Dia da Terra (22 de abril) – Educação Infantil
O Dia da Terra, celebrado em 22 de abril, é uma data significativa que nos convida a refletir sobre a importância da preservação do meio ambiente. Para crianças da Educação Infantil, este projeto oferece uma oportunidade única de aprender sobre a natureza, a sustentabilidade e a responsabilidade ambiental de maneira lúdica e interativa. Através de atividades práticas e criativas, os pequenos poderão se conectar com o mundo ao seu redor, desenvolvendo uma consciência ecológica desde cedo.
O projeto é estruturado para atender às diretrizes da Base Nacional Comum Curricular (BNCC), promovendo o desenvolvimento integral das crianças. As atividades propostas visam estimular a curiosidade, a criatividade e o respeito pela natureza, além de promover a socialização e a cooperação entre os alunos. Através de brincadeiras, histórias e experiências sensoriais, as crianças poderão explorar os diferentes aspectos do meio ambiente e entender a importância de cuidar do planeta.
Tema:
Dia da Terra
Habilidade BNCC:
- (EI01EO01) Perceber que suas ações têm efeitos nas outras crianças e nos adultos.
- (EI02ET03) Compartilhar, com outras crianças, situações de cuidado de plantas e animais nos espaços da instituição e fora dela.
- (EI03ET01) Estabelecer relações de comparação entre objetos, observando suas propriedades.
Objetivo geral:
Promover a conscientização ambiental entre as crianças, incentivando o respeito e o cuidado com a natureza através de atividades lúdicas e educativas.
Objetivos específicos:
- Desenvolver a percepção das crianças sobre a importância da preservação ambiental.
- Estimular a curiosidade e o interesse pelas questões ecológicas.
- Fomentar a interação e o trabalho em grupo nas atividades propostas.
- Incentivar a expressão artística e criativa através de atividades relacionadas ao meio ambiente.
- Promover a reflexão sobre as ações individuais e coletivas em relação ao planeta.
Duração aproximada:
Uma semana, com atividades diárias de 50 minutos.
Recursos didáticos:
- Livros ilustrados sobre a natureza e o meio ambiente.
- Materiais para atividades artísticas (papel, tintas, pincéis, etc.).
- Recipientes para plantio (vasos, terra, sementes).
- Objetos naturais (folhas, pedras, galhos) para exploração sensorial.
- Materiais recicláveis para construção de brinquedos e arte.
Metodologia:
A metodologia do projeto será baseada em atividades práticas, que estimulem a participação ativa das crianças. As atividades serão divididas em diferentes dias, cada um com um foco específico, permitindo que as crianças explorem o tema de forma abrangente e divertida.
Atividades:
- Dia 1: Exploração do ambiente natural – Levar as crianças para um passeio ao ar livre, onde poderão observar plantas, animais e o céu. Após a exploração, realizar uma roda de conversa sobre o que viram e sentiram.
- Dia 2: Arte com materiais naturais – Coletar folhas, flores e outros materiais naturais para criar uma colagem. As crianças poderão expressar sua criatividade e aprender sobre as diferentes texturas e cores da natureza.
- Dia 3: Plantio de sementes – Cada criança irá plantar uma semente em um vaso. Durante a atividade, discutir a importância das plantas para o meio ambiente e como cuidar delas.
- Dia 4: Contação de histórias – Ler livros sobre a natureza e a preservação ambiental. As crianças poderão compartilhar suas histórias favoritas e discutir o que aprenderam.
- Dia 5: Reciclagem criativa – Utilizar materiais recicláveis para criar novos objetos ou brinquedos. Essa atividade ensinará as crianças sobre a importância da reciclagem e do reaproveitamento.
- Dia 6: Música e dança – Criar uma canção sobre a natureza e realizar uma dança em grupo. Essa atividade promoverá a expressão corporal e a socialização.
- Dia 7: Apresentação do projeto – Organizar uma pequena apresentação para os pais, onde as crianças poderão mostrar o que aprenderam e as atividades que realizaram durante a semana.
Avaliação:
A avaliação será contínua e formativa, observando a participação e o envolvimento das crianças nas atividades. Será importante registrar as interações, as criações artísticas e as reflexões dos alunos ao longo do projeto, valorizando o processo de aprendizagem.
Dicas:
Para enriquecer o projeto, é interessante convidar um especialista em meio ambiente para uma palestra ou atividade prática com as crianças. Além disso, promover uma visita a um parque ou reserva natural pode proporcionar uma experiência enriquecedora. Incentivar as crianças a trazerem de casa materiais recicláveis para as atividades também pode ser uma ótima forma de engajá-las.
10 Sugestões lúdicas sobre este tema:
- 1. Jogo da Memória Ecológica: Criar cartas com imagens de animais e plantas para que as crianças joguem e aprendam sobre a biodiversidade.
- 2. Caça ao Tesouro Natural: Organizar uma caça ao tesouro onde as crianças devem encontrar diferentes elementos da natureza.
- 3. Teatro de Fantoches: Criar fantoches com materiais recicláveis e encenar histórias sobre a preservação do meio ambiente.
- 4. Experiência com Água: Realizar experiências simples para mostrar a importância da água, como a evaporação e a filtragem.
- 5. Mural da Natureza: Criar um mural coletivo com desenhos e recortes sobre a natureza, onde cada criança pode contribuir.
- 6. Jogo de Roda: Criar uma roda de conversa onde as crianças podem compartilhar suas ideias sobre como cuidar do planeta.
- 7. Plantio em Grupo: Organizar um plantio coletivo em um espaço da escola, envolvendo toda a turma.
- 8. Desenho Coletivo: Fazer um grande desenho em papel kraft onde cada criança pode adicionar sua parte sobre a natureza.
- 9. Música da Terra: Criar uma canção em grupo sobre a importância de cuidar do planeta e apresentá-la para os pais.
- 10. Experiência Sensorial: Montar uma caixa sensorial com diferentes elementos da natureza (areia, folhas, pedras) para que as crianças explorem com os sentidos.
