PROJETO: Dia da Saudade (30 de janeiro) – Educação Infantil

Projeto: Dia da Saudade (30 de janeiro) – Educação Infantil

O Dia da Saudade, celebrado em 30 de janeiro, é uma data significativa que nos convida a refletir sobre as memórias e as relações que construímos ao longo da vida. Para as crianças da Educação Infantil, essa data pode ser uma oportunidade valiosa para explorar sentimentos, expressar emoções e fortalecer laços afetivos. Este projeto pedagógico, alinhado às diretrizes da BNCC, visa proporcionar experiências significativas que ajudem as crianças a compreenderem a importância da saudade e como ela se relaciona com suas vivências e interações sociais.

O projeto será desenvolvido em diversas etapas, permitindo que as crianças se envolvam ativamente em atividades lúdicas e reflexivas. Através de brincadeiras, contação de histórias e expressões artísticas, os pequenos poderão explorar o conceito de saudade de maneira leve e divertida, ao mesmo tempo em que desenvolvem habilidades sociais e emocionais essenciais para sua formação integral.

Tema:

Saudade e Memórias

Habilidade BNCC:

  • (EI01EO01) Perceber que suas ações têm efeitos nas outras crianças e nos adultos.
  • (EI02EO01) Demonstrar atitudes de cuidado e solidariedade na interação com crianças e adultos.
  • (EI03EO01) Demonstrar empatia pelos outros, percebendo que as pessoas têm diferentes sentimentos, necessidades e maneiras de pensar e agir.

Objetivo geral:

Planejamentos de Aula BNCC Infantil e Fundamental

Promover a reflexão sobre a saudade e as memórias afetivas, desenvolvendo a empatia e a solidariedade entre as crianças.

Objetivos específicos:

  • Estimular a expressão de sentimentos e emoções através de atividades artísticas.
  • Proporcionar momentos de escuta e compartilhamento de histórias pessoais.
  • Desenvolver a capacidade de se relacionar e interagir com os colegas de forma respeitosa.
  • Explorar diferentes formas de comunicação, como gestos, desenhos e palavras.

Duração aproximada:

Uma semana, com atividades diárias de 50 minutos.

Recursos didáticos:

  • Livros de histórias sobre saudade e memórias.
  • Materiais para artesanato (papel, tintas, pincéis, tesoura, cola).
  • Instrumentos musicais simples (pandeiros, chocalhos).
  • Espaço ao ar livre para atividades de movimento.
  • Fichas de atividades para registro de sentimentos.

Metodologia:

O projeto será desenvolvido através de uma abordagem lúdica e interativa, onde as crianças serão incentivadas a participar ativamente das atividades. As etapas do projeto incluem:

  • Dia 1: Introdução ao tema com uma roda de conversa sobre o que é saudade. As crianças serão convidadas a compartilhar suas experiências e sentimentos.
  • Dia 2: Leitura de uma história que aborda o tema da saudade. Após a leitura, as crianças poderão desenhar ou pintar algo que as faça lembrar de uma pessoa ou momento especial.
  • Dia 3: Atividade musical onde as crianças criarão uma canção sobre saudade, utilizando instrumentos musicais e explorando ritmos.
  • Dia 4: Criação de um mural coletivo onde cada criança poderá colar suas produções artísticas e compartilhar suas histórias com os colegas.
  • Dia 5: Encerramento do projeto com uma apresentação onde as crianças poderão mostrar suas canções, histórias e desenhos, celebrando a saudade de forma alegre e respeitosa.

Avaliação:

A avaliação será contínua e formativa, observando a participação e o envolvimento das crianças nas atividades. Será importante considerar como elas expressam suas emoções e como interagem com os colegas durante o projeto. O feedback será dado de forma individual e coletiva, valorizando as contribuições de cada criança.

Dicas:

Para enriquecer o projeto, considere as seguintes sugestões:

  • Incluir momentos de meditação ou relaxamento, onde as crianças possam refletir sobre suas emoções.
  • Utilizar músicas que falem sobre saudade, promovendo uma conexão emocional através da arte.
  • Incentivar as crianças a trazerem fotos de momentos especiais para compartilhar com os colegas.
  • Promover atividades ao ar livre que estimulem a interação e o movimento, como jogos de grupo.
  • Incluir a família no projeto, convidando-os a participar de uma atividade no final da semana.

10 Sugestões lúdicas sobre este tema:

  • 1. Jogo da Memória: Criar um jogo da memória com imagens que representem momentos especiais para as crianças.
  • 2. Caixa das Lembranças: Montar uma caixa onde cada criança pode colocar objetos que representem suas memórias.
  • 3. Teatro de Fantoches: Criar uma apresentação de teatro de fantoches que conte uma história sobre saudade.
  • 4. Músicas e Danças: Ensinar uma dança que represente a saudade, utilizando músicas que falem sobre o tema.
  • 5. Cartões de Saudade: Fazer cartões que as crianças podem enviar para amigos ou familiares expressando saudade.
  • 6. Atividade de Contação de Histórias: Criar um espaço onde as crianças possam contar histórias sobre suas memórias.
  • 7. Pintura Coletiva: Realizar uma pintura coletiva que represente o que a saudade significa para cada um.
  • 8. Caça ao Tesouro: Organizar uma caça ao tesouro onde as pistas estejam relacionadas a memórias e saudades.
  • 9. Jogo de Perguntas: Criar um jogo onde as crianças possam fazer perguntas sobre as memórias dos colegas.
  • 10. Exposição de Arte: Organizar uma exposição com as produções artísticas das crianças, convidando as famílias para prestigiar.
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