PROJETO: Dia da Revolução Constitucionalista (9 de julho) – 1º ano
Projeto: Dia da Revolução Constitucionalista (9 de julho) – 1º ano
O Dia da Revolução Constitucionalista, comemorado em 9 de julho, é uma data significativa na história do Brasil, especialmente no estado de São Paulo. Este projeto visa introduzir os alunos do 1º ano do Ensino Fundamental ao contexto histórico e cultural dessa revolução, promovendo uma compreensão inicial sobre a importância da participação cidadã e da luta por direitos. Através de atividades lúdicas e interativas, as crianças poderão explorar a temática de forma envolvente e educativa.
O projeto é estruturado para atender às diretrizes da Base Nacional Comum Curricular (BNCC), proporcionando uma abordagem interdisciplinar que envolve as áreas de História, Português, Artes e Educação Física. A proposta é que os alunos reconheçam a relevância da Revolução Constitucionalista, desenvolvendo habilidades críticas e criativas ao longo do processo.
Tema:
Dia da Revolução Constitucionalista (9 de julho)
Habilidade BNCC:
- (EF01HI08) Reconhecer o significado das comemorações e festas escolares, diferenciando-as das datas festivas comemoradas no âmbito familiar ou da comunidade.
- (EF01LP16) Ler e compreender, em colaboração com os colegas e com a ajuda do professor, quadras, quadrinhas, parlendas, trava-línguas, dentre outros gêneros do campo da vida cotidiana.
- (EF15AR01) Identificar e apreciar formas distintas das artes visuais tradicionais e contemporâneas, cultivando a percepção, o imaginário, a capacidade de simbolizar e o repertório imagético.
Objetivo geral:
Promover a compreensão da Revolução Constitucionalista de 1932, estimulando a reflexão sobre a importância da cidadania e da participação ativa na sociedade.
Objetivos específicos:
- Identificar os principais eventos da Revolução Constitucionalista.
- Compreender a importância da data para a história do Brasil.
- Produzir textos e artes que representem a temática da revolução.
- Desenvolver habilidades de leitura e escrita através de atividades lúdicas.
- Promover o trabalho em grupo e a colaboração entre os alunos.
Duração aproximada:
50 minutos por atividade, ao longo de uma semana.
Recursos didáticos:
- Livros de história infantil sobre a Revolução Constitucionalista.
- Materiais de arte (papel, tintas, lápis de cor).
- Recursos audiovisuais (vídeos e documentários curtos).
- Cartazes e imagens relacionadas ao tema.
- Jogos e brincadeiras tradicionais.
Metodologia:
A metodologia será baseada em atividades práticas e interativas, onde os alunos serão incentivados a participar ativamente. As atividades incluirão leitura de textos, discussões em grupo, produção de artes e dramatizações. O professor atuará como mediador, guiando as discussões e promovendo um ambiente colaborativo.
Atividades:
- Leitura e Discussão: Iniciar a semana com a leitura de um livro infantil que aborde a Revolução Constitucionalista. Após a leitura, promover uma discussão sobre os principais eventos e personagens envolvidos.
- Produção de Texto: Pedir aos alunos que escrevam uma pequena redação sobre o que aprenderam, utilizando as habilidades de escrita alfabética e segmentação de palavras.
- Atividade Artística: Criar cartazes que representem a Revolução Constitucionalista, utilizando diferentes técnicas de arte. Os alunos poderão trabalhar em grupos para estimular a colaboração.
- Dramatização: Organizar uma dramatização onde os alunos representarão os eventos da revolução, permitindo que eles se coloquem no lugar dos personagens históricos.
- Jogos e Brincadeiras: Finalizar a semana com jogos e brincadeiras que remetam à época da revolução, promovendo a interação e o aprendizado lúdico.
Avaliação:
A avaliação será contínua e formativa, observando a participação dos alunos nas atividades, a qualidade das produções escritas e artísticas, e a capacidade de trabalhar em grupo. O professor poderá utilizar rubricas para mensurar o desempenho dos alunos em diferentes aspectos.
Dicas:
Para enriquecer o projeto, é importante que o professor busque integrar outras disciplinas, como Matemática e Ciências, relacionando a Revolução Constitucionalista com questões contemporâneas. Além disso, incentivar os alunos a trazerem suas próprias histórias familiares relacionadas à data pode tornar o aprendizado mais significativo.
Texto para leitura do professor:
A Revolução Constitucionalista de 1932 foi um marco importante na história do Brasil, representando a luta do povo paulista por uma nova constituição e por direitos políticos. Este movimento foi motivado pela insatisfação com o governo federal e a busca por maior autonomia para os estados. Durante o projeto, os alunos terão a oportunidade de explorar não apenas os eventos históricos, mas também as consequências sociais e políticas que se seguiram. Através de atividades lúdicas, como dramatizações e produções artísticas, as crianças poderão vivenciar a história de forma interativa, desenvolvendo uma compreensão mais profunda sobre a importância da participação cidadã.
Além disso, o projeto permitirá que os alunos desenvolvam habilidades essenciais, como leitura, escrita e trabalho em equipe. Ao discutir a Revolução Constitucionalista, os alunos aprenderão sobre a importância de lutar por seus direitos e de se envolver em questões sociais. Essa conscientização é fundamental para a formação de cidadãos críticos e participativos, que compreendem a relevância da história em suas vidas.
Por fim, a integração de diferentes disciplinas, como Artes e Educação Física, enriquecerá ainda mais a experiência de aprendizado. Através de atividades artísticas e jogos, os alunos poderão expressar sua criatividade enquanto exploram a temática da revolução. Este projeto não apenas ensinará sobre a história, mas também proporcionará um espaço para que os alunos se tornem protagonistas de suas próprias histórias.
Desdobramentos do plano:
Os desdobramentos do plano podem incluir a realização de uma exposição dos trabalhos realizados pelos alunos, onde a comunidade escolar poderá conhecer as produções artísticas e textuais. Essa atividade não apenas valoriza o trabalho dos alunos, mas também promove a interação entre a escola e a comunidade, fortalecendo os laços sociais. Além disso, o professor pode incentivar os alunos a realizarem pesquisas sobre outras revoluções e movimentos sociais, ampliando o conhecimento histórico e crítico dos estudantes.
Outra possibilidade é a realização de um debate sobre a importância da participação cidadã nos dias atuais, relacionando a Revolução Constitucionalista com questões contemporâneas. Essa atividade pode ser realizada em formato de roda de conversa, onde os alunos poderão expressar suas opiniões e reflexões sobre o tema. O debate estimula o pensamento crítico e a capacidade de argumentação, habilidades essenciais para a formação de cidadãos conscientes.
Por fim, o projeto pode ser ampliado com a inclusão de visitas a museus ou centros culturais que abordem a história da Revolução Constitucionalista. Essas experiências práticas enriquecem o aprendizado e proporcionam uma vivência mais profunda da história, permitindo que os alunos conectem o conhecimento teórico com a realidade.
Orientações finais:
É fundamental que o professor esteja preparado para adaptar as atividades conforme as necessidades e interesses dos alunos. A flexibilidade na abordagem pedagógica é essencial para garantir que todos os alunos se sintam incluídos e motivados a participar. Além disso, o professor deve estar atento às dinâmicas de grupo, promovendo um ambiente de respeito e colaboração entre os alunos.
Outra orientação importante é a utilização de recursos audiovisuais que possam enriquecer as discussões e atividades. Vídeos curtos sobre a Revolução Constitucionalista, por exemplo, podem ajudar os alunos a visualizarem melhor os eventos históricos e a se conectarem emocionalmente com a temática. Essa conexão é crucial para a formação de uma consciência crítica e reflexiva.
Por fim, o professor deve sempre buscar feedback dos alunos sobre as atividades realizadas. Essa prática não apenas ajuda a melhorar o planejamento de futuras aulas, mas também valoriza a voz dos alunos, promovendo um ambiente de aprendizado mais democrático e participativo.
10 Sugestões lúdicas sobre este tema:
- Teatro de Fantoches: Criar fantoches que representem personagens da Revolução Constitucionalista e encenar a história.
- Jogo da Memória: Produzir um jogo da memória com figuras e informações sobre a revolução.
- Caça ao Tesouro: Organizar uma caça ao tesouro com pistas relacionadas à Revolução Constitucionalista.
- Desenho Coletivo: Fazer um mural coletivo onde cada aluno contribui com um desenho sobre a revolução.
- Roda de Conversa: Promover uma roda de conversa onde os alunos compartilham o que aprenderam sobre a revolução.
- Criação de Quadrinhos: Incentivar os alunos a criar quadrinhos que contem a história da Revolução Constitucionalista.
- Jogo de Perguntas e Respostas: Criar um jogo de perguntas e respostas sobre a Revolução Constitucionalista.
- Confecção de Bandeiras: Os alunos podem criar bandeiras representando os ideais da Revolução Constitucionalista.
- Visita a um Museu: Organizar uma visita a um museu que tenha exposições sobre a história do Brasil.
- Apresentação de Dança: Criar uma apresentação de dança que represente a luta pela liberdade e cidadania.
