PROJETO: Dia da Música Popular Brasileira (18 de outubro) – Educação Infantil

Projeto: Dia da Música Popular Brasileira (18 de outubro) – Educação Infantil

O Dia da Música Popular Brasileira, celebrado em 18 de outubro, é uma data que pode ser utilizada como uma rica oportunidade pedagógica para as crianças da Educação Infantil. Este projeto visa explorar a diversidade musical do Brasil, promovendo o conhecimento e a valorização da cultura nacional desde os primeiros anos de vida. A música é uma linguagem universal que pode ser utilizada para desenvolver diversas habilidades e competências nas crianças, alinhando-se às diretrizes da BNCC.

O projeto tem como tema central a música popular brasileira, englobando ritmos, estilos e artistas que fazem parte da identidade cultural do país. Através de atividades lúdicas e interativas, as crianças terão a oportunidade de vivenciar a música de maneira prática, desenvolvendo não apenas o gosto musical, mas também habilidades sociais, motoras e cognitivas. A proposta é que as crianças se sintam parte da cultura brasileira, reconhecendo a importância da música em suas vidas.

Tema:

Dia da Música Popular Brasileira

Habilidades BNCC:

  • (EI01EO01) Perceber que suas ações têm efeitos nas outras crianças e nos adultos.
  • (EI01CG01) Movimentar as partes do corpo para exprimir corporalmente emoções, necessidades e desejos.
  • (EI01TS01) Explorar sons produzidos com o próprio corpo e com objetos do ambiente.
  • (EI02EF02) Identificar e criar diferentes sons e reconhecer rimas e aliterações em cantigas de roda e textos poéticos.
  • (EI03EF01) Expressar ideias, desejos e sentimentos sobre suas vivências, por meio da linguagem oral e escrita.

Objetivo geral:

Planejamentos de Aula BNCC Infantil e Fundamental

Promover a valorização da música popular brasileira, desenvolvendo nas crianças a percepção musical e a expressão corporal através da dança e do canto.

Objetivos específicos:

  • Explorar diferentes ritmos e estilos da música popular brasileira.
  • Estimular a criatividade e a expressão artística das crianças.
  • Fomentar a interação social e o trabalho em grupo através de atividades musicais.
  • Desenvolver a coordenação motora por meio de danças e movimentos corporais.
  • Promover a escuta ativa e a apreciação musical.

Duração aproximada:

Uma semana, com atividades diárias de 50 minutos.

Recursos didáticos:

  • Instrumentos musicais simples (pandeiros, chocalhos, etc.).
  • Caixas de som ou dispositivos para reprodução de músicas.
  • Materiais para artesanato (papel, tintas, tesouras, etc.).
  • Livros de histórias e canções brasileiras.
  • Espaço amplo para atividades de dança e movimento.

Metodologia:

A metodologia será baseada em atividades práticas e lúdicas, onde as crianças poderão explorar a música de forma interativa. As atividades serão divididas ao longo da semana, permitindo que os alunos experimentem diferentes aspectos da música popular brasileira.

Atividades:

  • Dia 1: Introdução à música popular brasileira. Apresentação de diferentes estilos musicais (samba, bossa nova, forró). As crianças poderão ouvir trechos de músicas e identificar os ritmos.
  • Dia 2: Atividade de dança. As crianças aprenderão passos simples de danças típicas brasileiras, como o samba e o forró, promovendo a coordenação motora e a expressão corporal.
  • Dia 3: Criação de instrumentos musicais com materiais recicláveis. As crianças poderão criar seus próprios instrumentos, como chocalhos e tambores, estimulando a criatividade e o trabalho em equipe.
  • Dia 4: Roda de música. As crianças se reúnem para tocar e cantar as músicas que aprenderam, utilizando os instrumentos que criaram. Essa atividade promove a socialização e a expressão artística.
  • Dia 5: Apresentação final. As crianças poderão apresentar uma pequena mostra musical para os pais e outros alunos, mostrando o que aprenderam durante a semana.

Avaliação:

A avaliação será contínua e formativa, observando a participação e o envolvimento das crianças nas atividades. Serão considerados aspectos como a criatividade, a expressão corporal, a interação social e a capacidade de trabalhar em grupo.

Dicas:

Para enriquecer o projeto, é interessante convidar músicos locais para uma apresentação ou uma oficina, permitindo que as crianças tenham contato direto com a música ao vivo. Além disso, a utilização de vídeos e documentários sobre a história da música popular brasileira pode ampliar o conhecimento e a apreciação das crianças.

10 Sugestões lúdicas sobre este tema:

  • 1. Criar uma playlist com músicas brasileiras e realizar uma dança livre.
  • 2. Fazer uma caça ao tesouro musical, onde as crianças devem encontrar instrumentos escondidos.
  • 3. Organizar um concurso de dança, onde cada grupo apresenta um estilo musical diferente.
  • 4. Produzir um mural com imagens de artistas brasileiros e suas músicas.
  • 5. Realizar uma sessão de contação de histórias sobre a origem da música popular brasileira.
  • 6. Criar um jogo de memória com instrumentos musicais e ritmos.
  • 7. Fazer uma oficina de percussão com objetos do cotidiano.
  • 8. Promover um dia de “fantasia musical”, onde as crianças se vestem como seus artistas favoritos.
  • 9. Realizar uma atividade de pintura livre ao som de diferentes estilos musicais.
  • 10. Criar um livro coletivo de canções, onde cada criança contribui com uma música que gosta.
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