PROJETO: Dia da Língua Espanhola (23 de abril) – 1º ano
Projeto: Dia da Língua Espanhola (23 de abril) – 1º ano
O Projeto: Dia da Língua Espanhola é uma iniciativa que visa celebrar a importância da língua espanhola no contexto educacional e cultural dos alunos do 1º ano do Ensino Fundamental. Este projeto, que ocorre anualmente no dia 23 de abril, busca promover a valorização da diversidade linguística e cultural, além de estimular o interesse dos alunos pela aprendizagem de novas línguas desde cedo. Através de atividades lúdicas e interativas, os alunos terão a oportunidade de explorar a língua espanhola de maneira divertida e significativa.
O projeto está alinhado com as diretrizes da Base Nacional Comum Curricular (BNCC), garantindo que as atividades propostas atendam às habilidades específicas do 1º ano, promovendo o desenvolvimento integral das crianças. Através de uma abordagem interdisciplinar, o projeto também visa integrar diferentes áreas do conhecimento, como Língua Portuguesa, Artes e Educação Física, proporcionando uma experiência de aprendizagem rica e diversificada.
Tema:
Dia da Língua Espanhola
Habilidade BNCC:
(EF01LP01) Reconhecer que textos são lidos e escritos da esquerda para a direita e de cima para baixo da página.
(EF01LP02) Escrever, espontaneamente ou por ditado, palavras e frases de forma alfabética – usando letras/grafemas que representem fonemas.
(EF01LP16) Ler e compreender, em colaboração com os colegas e com a ajuda do professor, quadras, quadrinhas, parlendas, trava-línguas, dentre outros gêneros do campo da vida cotidiana, considerando a situação comunicativa e o tema/assunto do texto e relacionando sua forma de organização à sua finalidade.
Objetivo geral:
Promover a valorização da língua espanhola e sua cultura, estimulando o interesse dos alunos pela aprendizagem de idiomas e o respeito à diversidade cultural.
Objetivos específicos:
- Desenvolver a habilidade de leitura e escrita em língua espanhola.
- Estimular a criatividade através de atividades artísticas relacionadas à cultura hispânica.
- Promover a interação entre os alunos através de jogos e dinâmicas em espanhol.
- Fomentar o trabalho em grupo e a colaboração entre os alunos.
Duração aproximada:
50 minutos
Recursos didáticos:
- Livros e materiais de leitura em espanhol.
- Cartazes e imagens relacionadas à cultura hispânica.
- Materiais de arte (papel, tintas, pincéis, etc.).
- Jogos educativos em espanhol.
- Áudios e músicas em espanhol.
Metodologia:
Atividades:
1. Leitura de Histórias em Espanhol: Iniciar a aula com a leitura de uma história curta em espanhol, incentivando os alunos a participarem, fazendo perguntas e interagindo com o texto. Os alunos poderão identificar palavras e frases em espanhol, reconhecendo a estrutura da língua.
2. Atividade de Escrita: Após a leitura, os alunos serão convidados a escrever palavras ou frases em espanhol que aprenderam durante a leitura. O professor pode auxiliar com ditados e sugestões, promovendo a escrita espontânea e a representação dos sons da fala.
3. Criação de Cartazes: Os alunos serão divididos em grupos e cada grupo criará um cartaz sobre um aspecto da cultura hispânica, como comidas típicas, danças ou festivais. Essa atividade estimula a pesquisa e a colaboração.
4. Jogos em Espanhol: Realizar jogos educativos que envolvam o uso da língua espanhola, como bingo de palavras ou jogos de memória. Essas atividades lúdicas ajudam a fixar o vocabulário de forma divertida.
5. Apresentação dos Grupos: Cada grupo apresentará seu cartaz para a turma, explicando em espanhol o que aprenderam. Isso promove a prática da fala e a confiança dos alunos ao se expressarem em outra língua.
Avaliação:
A avaliação será contínua e formativa, observando a participação dos alunos nas atividades, a interação durante as dinâmicas e a produção escrita. O professor poderá realizar anotações sobre o desenvolvimento das habilidades de leitura, escrita e fala em espanhol.
Dicas:
Para enriquecer o projeto, o professor pode incluir músicas em espanhol durante as atividades, criando um ambiente mais imersivo. Além disso, a utilização de vídeos curtos que apresentem a cultura hispânica pode despertar o interesse dos alunos. É importante também incentivar os alunos a trazerem elementos de suas próprias culturas, promovendo um intercâmbio cultural.
Texto para leitura do professor:
A língua espanhola é uma das mais faladas no mundo e possui uma rica diversidade cultural. No dia 23 de abril, celebramos o Dia da Língua Espanhola, uma oportunidade para refletirmos sobre a importância de aprender novas línguas e respeitar as diferentes culturas que nos cercam. Através do aprendizado do espanhol, os alunos não apenas adquirem uma nova habilidade, mas também se tornam mais abertos e respeitosos em relação às diferenças culturais.
O espanhol é uma língua que traz consigo uma vasta gama de expressões artísticas, literárias e musicais. Ao introduzirmos essa língua na educação infantil, estamos proporcionando aos alunos uma janela para um mundo novo, onde poderão explorar diferentes tradições, costumes e modos de vida. Através de atividades lúdicas e interativas, os alunos poderão vivenciar a língua de forma prática e significativa, tornando o aprendizado mais prazeroso.
Além disso, o aprendizado de uma nova língua desde cedo pode trazer benefícios cognitivos, como o desenvolvimento da memória, a capacidade de resolução de problemas e a criatividade. Portanto, ao celebrarmos o Dia da Língua Espanhola, estamos não apenas ensinando uma nova língua, mas também contribuindo para a formação de cidadãos mais conscientes e respeitosos em um mundo cada vez mais globalizado.
Desdobramentos do plano:
O Projeto: Dia da Língua Espanhola pode ser desdobrado em outras atividades ao longo do ano letivo. Por exemplo, os alunos podem ser incentivados a participar de intercâmbios culturais com escolas que ensinam espanhol, promovendo uma troca de experiências e aprendizados. Além disso, a criação de um clube de espanhol na escola pode ser uma ótima forma de manter o interesse dos alunos pela língua e pela cultura hispânica.
Outra possibilidade é a realização de uma feira cultural, onde os alunos poderão apresentar suas pesquisas sobre diferentes países de língua espanhola, suas tradições, danças e comidas típicas. Essa atividade não apenas reforça o aprendizado da língua, mas também promove a integração entre os alunos e a comunidade escolar.
Por fim, a utilização de tecnologias digitais, como aplicativos de aprendizado de idiomas e plataformas de vídeo, pode ser uma excelente forma de complementar o ensino do espanhol, tornando-o mais dinâmico e acessível aos alunos.
Orientações finais:
É fundamental que o professor esteja preparado para lidar com a diversidade de níveis de conhecimento dos alunos em relação à língua espanhola. Algumas crianças podem já ter contato com a língua em casa, enquanto outras podem estar aprendendo do zero. Portanto, é importante adaptar as atividades para atender a todos os alunos, garantindo que todos tenham a oportunidade de participar e aprender.
Além disso, o professor deve estar atento às reações dos alunos durante as atividades, promovendo um ambiente de respeito e acolhimento. Incentivar a participação de todos e valorizar as contribuições individuais é essencial para o sucesso do projeto.
Por fim, é importante que o projeto seja visto como uma oportunidade de aprendizado contínuo, onde os alunos possam explorar a língua espanhola de forma divertida e significativa, desenvolvendo não apenas habilidades linguísticas, mas também competências sociais e culturais.
10 Sugestões lúdicas sobre este tema:
- Teatro de Fantoches: Criar fantoches e encenar pequenas peças em espanhol.
- Caça ao Tesouro: Organizar uma caça ao tesouro com pistas em espanhol.
- Dia da Comida Hispânica: Preparar pratos típicos de países hispânicos e compartilhar com a turma.
- Desfile de Fantasias: Incentivar os alunos a se vestirem com trajes típicos de países de língua espanhola.
- Oficina de Música: Criar uma canção em espanhol e apresentá-la para a turma.
- Jogo da Memória: Criar um jogo da memória com palavras e imagens em espanhol.
- Desenho Livre: Pedir aos alunos que desenhem algo que aprenderam sobre a cultura hispânica.
- Contação de Histórias: Convidar um contador de histórias para narrar contos em espanhol.
- Vídeos e Documentários: Assistir a vídeos curtos sobre a cultura hispânica e discutir em sala.
- Exposição Cultural: Organizar uma exposição com trabalhos dos alunos sobre a língua e cultura hispânica.
