PROJETO: Dia da Indústria Automobilística (12 de novembro) – Educação Infantil

Projeto: Dia da Indústria Automobilística (12 de novembro) – Educação Infantil

O Dia da Indústria Automobilística, celebrado em 12 de novembro, é uma data que pode ser utilizada como um tema rico para projetos pedagógicos na Educação Infantil. Este projeto visa introduzir as crianças ao fascinante mundo dos automóveis, suas funções, a importância da indústria automobilística e como ela impacta o nosso cotidiano. Através de atividades lúdicas e educativas, as crianças poderão explorar conceitos de engenharia, design, e até mesmo a história do automóvel, tudo isso alinhado às diretrizes da Base Nacional Comum Curricular (BNCC).

O projeto é uma oportunidade para as crianças se envolverem em atividades práticas que estimulam a curiosidade e o aprendizado. Através de brincadeiras, artes e discussões, as crianças poderão desenvolver habilidades importantes, como a comunicação, a criatividade e o trabalho em equipe. Além disso, o projeto promove a conscientização sobre a mobilidade urbana e a sustentabilidade, temas cada vez mais relevantes na sociedade atual.

Tema:

Dia da Indústria Automobilística

Habilidade BNCC:

  • (EI03EO01) Demonstrar empatia pelos outros, percebendo que as pessoas têm diferentes sentimentos, necessidades e maneiras de pensar e agir.
  • (EI03CG01) Criar com o corpo formas diversificadas de expressão de sentimentos, sensações e emoções, tanto nas situações do cotidiano quanto em brincadeiras, dança, teatro, música.
  • (EI03EF01) Expressar ideias, desejos e sentimentos sobre suas vivências, por meio da linguagem oral e escrita (escrita espontânea), de fotos, desenhos e outras formas de expressão.
  • (EI03ET01) Estabelecer relações de comparação entre objetos, observando suas propriedades.

Objetivo geral:

Planejamentos de Aula BNCC Infantil e Fundamental

Proporcionar às crianças uma compreensão básica sobre a indústria automobilística, suas funções e impactos na sociedade, estimulando a curiosidade e o aprendizado através de atividades lúdicas.

Objetivos específicos:

  • Identificar diferentes tipos de veículos e suas funções.
  • Compreender a importância da indústria automobilística na economia.
  • Explorar a história do automóvel e sua evolução ao longo do tempo.
  • Desenvolver habilidades de trabalho em equipe através de atividades em grupo.
  • Estimular a criatividade através de atividades artísticas relacionadas ao tema.

Duração aproximada:

Uma semana, com atividades diárias de 50 minutos.

Recursos didáticos:

  • Livros ilustrados sobre a história do automóvel.
  • Materiais de arte (papel, tintas, tesoura, cola).
  • Brinquedos em forma de veículos (carros, caminhões, etc.).
  • Recursos audiovisuais (vídeos sobre a indústria automobilística).
  • Visita a uma concessionária ou exposição de automóveis.

Metodologia:

A metodologia do projeto será baseada em atividades práticas e lúdicas, que incentivem a participação ativa das crianças. As atividades serão divididas ao longo da semana, permitindo que as crianças explorem o tema de maneira abrangente e divertida.

Atividades:

  • Dia 1: Introdução ao tema com uma roda de conversa sobre o que as crianças sabem sobre carros e veículos. Apresentação de imagens de diferentes tipos de veículos e discussão sobre suas funções.
  • Dia 2: Leitura de um livro ilustrado sobre a história do automóvel. Após a leitura, as crianças poderão desenhar seu carro dos sonhos e compartilhar com os colegas.
  • Dia 3: Atividade de artesanato onde as crianças criarão seus próprios veículos utilizando materiais recicláveis. Esta atividade estimula a criatividade e a consciência ambiental.
  • Dia 4: Exibição de um vídeo educativo sobre a indústria automobilística. Após a exibição, promover uma discussão sobre o que as crianças aprenderam e suas impressões sobre o vídeo.
  • Dia 5: Organizar uma visita a uma concessionária ou exposição de automóveis, onde as crianças poderão ver de perto diferentes tipos de veículos e aprender sobre suas características.
  • Dia 6: Realização de uma atividade de dramatização onde as crianças poderão encenar uma situação envolvendo o uso de veículos, promovendo a interação e o trabalho em equipe.
  • Dia 7: Encerramento do projeto com uma exposição dos trabalhos realizados durante a semana, onde as crianças poderão apresentar suas criações e compartilhar o que aprenderam com os pais e colegas.

Avaliação:

A avaliação será contínua e formativa, observando a participação das crianças nas atividades, seu envolvimento nas discussões e a qualidade das produções realizadas. O feedback será dado de forma construtiva, incentivando a autoavaliação e a reflexão sobre o aprendizado.

Dicas:

Para enriquecer o projeto, considere as seguintes sugestões:

  • Incluir músicas e canções relacionadas a veículos e transporte durante as atividades.
  • Utilizar jogos educativos que envolvam o tema de transporte e mobilidade.
  • Promover debates sobre a importância da sustentabilidade na indústria automobilística.
  • Incentivar as crianças a trazerem fotos de veículos que gostam e compartilharem suas histórias.
  • Realizar atividades de matemática relacionadas ao tema, como contagem de veículos ou comparação de tamanhos.

10 Sugestões lúdicas sobre este tema:

  • 1. Criar uma pista de corrida com fita adesiva no chão e usar carrinhos de brinquedo para simular uma corrida.
  • 2. Montar um quebra-cabeça de um carro ou veículo, incentivando o trabalho em equipe.
  • 3. Fazer uma atividade de colagem onde as crianças criam um mural com diferentes tipos de veículos.
  • 4. Organizar uma gincana com atividades relacionadas a veículos, como corrida de obstáculos.
  • 5. Criar um jogo de memória com imagens de diferentes veículos.
  • 6. Realizar uma atividade de dramatização onde as crianças representam diferentes profissões relacionadas à indústria automobilística.
  • 7. Fazer uma atividade de pintura onde as crianças pintam seus veículos favoritos.
  • 8. Criar um jogo de perguntas e respostas sobre carros e a indústria automobilística.
  • 9. Organizar uma competição de construção de veículos com materiais recicláveis.
  • 10. Promover uma atividade de culinária onde as crianças fazem biscoitos em forma de carros.
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