PROJETO: Dia da Gratidão (6 de janeiro) – Educação Infantil

Projeto: Dia da Gratidão (6 de janeiro) – Educação Infantil

O Projeto Dia da Gratidão é uma proposta pedagógica que visa promover a valorização das relações interpessoais e a expressão de sentimentos entre as crianças da Educação Infantil. Este projeto é desenvolvido no dia 6 de janeiro, data que pode ser utilizada para refletir sobre a importância da gratidão em nossas vidas. Através de atividades lúdicas e interativas, as crianças são incentivadas a reconhecer e expressar sua gratidão, tanto em relação a pessoas quanto a experiências significativas.

O projeto é alinhado às diretrizes da Base Nacional Comum Curricular (BNCC), promovendo o desenvolvimento integral das crianças. As atividades propostas buscam estimular a empatia, a solidariedade e o respeito às diferenças, fundamentais para o convívio social. Através de jogos, contação de histórias e atividades artísticas, os educadores podem criar um ambiente acolhedor onde as crianças se sintam à vontade para compartilhar suas emoções e experiências.

Tema:

Dia da Gratidão

Habilidade BNCC:

• (EI03EO01) Demonstrar empatia pelos outros, percebendo que as pessoas têm diferentes sentimentos, necessidades e maneiras de pensar e agir.
• (EI02EO01) Demonstrar atitudes de cuidado e solidariedade na interação com crianças e adultos.
• (EI01EO01) Perceber que suas ações têm efeitos nas outras crianças e nos adultos.

Objetivo geral:

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Promover a expressão de gratidão entre as crianças, desenvolvendo habilidades socioemocionais e fortalecendo os vínculos interpessoais.

Objetivos específicos:

• Estimular a reflexão sobre o que é gratidão e sua importância nas relações sociais.
• Incentivar a comunicação de sentimentos e emoções através de atividades lúdicas.
• Fomentar a empatia e a solidariedade entre as crianças.
• Desenvolver habilidades motoras e criativas através de atividades artísticas.
• Promover a interação entre as crianças e os adultos, fortalecendo os laços afetivos.

Duração aproximada:

Uma semana, com atividades diárias de 50 minutos.

Recursos didáticos:

• Livros infantis sobre gratidão e emoções.
• Materiais de arte (papel, tintas, pincéis, tesoura, cola).
• Objetos para jogos e brincadeiras.
• Instrumentos musicais simples.
• Espaço ao ar livre para atividades externas.

Metodologia:

A metodologia do projeto será baseada em atividades lúdicas e interativas, que estimulem a participação ativa das crianças. As atividades serão divididas em etapas diárias, com foco na exploração do tema da gratidão através de diferentes linguagens e expressões. As crianças serão incentivadas a compartilhar suas experiências e sentimentos, promovendo um ambiente de acolhimento e respeito.

Atividades:

• Dia 1: Leitura de um livro sobre gratidão. Após a leitura, as crianças serão convidadas a compartilhar algo pelo qual são gratas. Os educadores podem anotar as respostas em um mural.
• Dia 2: Atividade artística onde as crianças criarão cartões de agradecimento para pessoas especiais em suas vidas. Os cartões podem ser decorados com desenhos e mensagens.
• Dia 3: Jogo de roda onde cada criança deve dizer algo pelo qual é grata, passando uma bola ou objeto de mão em mão. Isso promove a escuta e a empatia.
• Dia 4: Contação de histórias que abordem o tema da gratidão. As crianças podem ilustrar a história contada, criando um livro coletivo.
• Dia 5: Atividade musical onde as crianças criam uma canção sobre gratidão. Elas podem usar instrumentos simples e dançar ao som da música criada.
• Dia 6: Apresentação dos cartões de agradecimento e do livro coletivo para os pais, promovendo a interação entre a escola e a família.
• Dia 7: Reflexão final sobre o que aprenderam durante a semana. As crianças podem desenhar ou escrever algo que aprenderam sobre gratidão.

Avaliação:

A avaliação será contínua e formativa, observando a participação das crianças nas atividades, a expressão de sentimentos e a interação com os colegas. Os educadores poderão registrar as observações em um diário de classe, destacando o desenvolvimento das habilidades socioemocionais e a compreensão do conceito de gratidão.

Dicas:

Para enriquecer o projeto, os educadores podem:

• Incluir músicas que falem sobre gratidão e sentimentos, promovendo momentos de dança e expressão corporal.
• Utilizar vídeos curtos que abordem o tema de forma lúdica e educativa.
• Promover um mural da gratidão na sala de aula, onde as crianças podem colar mensagens ou desenhos sobre o que as faz sentir gratas.
• Incentivar as crianças a praticar a gratidão em casa, pedindo que compartilhem suas experiências na próxima aula.
• Organizar uma roda de conversa com os pais para discutir a importância da gratidão na educação das crianças.

10 Sugestões lúdicas sobre este tema:

• 1. Jogo da memória com cartões que representam coisas pelas quais as crianças podem ser gratas.
• 2. Criação de um mural colaborativo onde cada criança pode colar uma foto ou desenho representando algo que ama.
• 3. Dinâmica de grupo onde as crianças devem se revezar para dizer algo positivo sobre um colega.
• 4. Atividade de jardinagem, onde as crianças plantam flores ou árvores como símbolo de gratidão pela natureza.
• 5. Criação de um diário da gratidão, onde as crianças podem desenhar ou escrever diariamente algo pelo qual são gratas.
• 6. Atividade de teatro onde as crianças encenam situações que envolvem gratidão e generosidade.
• 7. Realização de uma festa da gratidão, onde as crianças podem trazer comidas que representam algo especial para elas.
• 8. Criação de um jogo de tabuleiro onde as casas representam diferentes formas de expressar gratidão.
• 9. Atividade de pintura coletiva, onde as crianças criam uma obra que simboliza a gratidão.
• 10. Realização de uma caminhada ao ar livre, onde as crianças podem observar e agradecer pela natureza ao seu redor.