PROJETO: Dia da Gratidão (6 de janeiro) – 3º ano
Projeto: Dia da Gratidão (6 de janeiro) – 3º ano
Tema:
O tema central deste projeto é a prática da gratidão, promovendo reflexões sobre a importância de reconhecer e valorizar as pequenas e grandes coisas da vida. A proposta é que os alunos compreendam a gratidão como um sentimento que pode ser expressado de diversas formas, incentivando a empatia e o respeito nas relações interpessoais.
Habilidade BNCC:
As habilidades da BNCC que serão trabalhadas incluem:
- (EF03LP01) Ler e escrever palavras com correspondências regulares contextuais entre grafemas e fonemas.
- (EF03LP12) Ler e compreender, com autonomia, cartas pessoais e diários, com expressão de sentimentos e opiniões.
- (EF03LP13) Planejar e produzir cartas pessoais e diários, com expressão de sentimentos e opiniões.
- (EF03LP14) Planejar e produzir textos injuntivos instrucionais, com a estrutura própria desses textos.
Objetivo geral:
O objetivo geral do projeto é desenvolver a consciência sobre a prática da gratidão entre os alunos, estimulando a escrita e a expressão de sentimentos através de atividades lúdicas e reflexivas.
Objetivos específicos:
- Refletir sobre o que é gratidão e sua importância nas relações sociais.
- Produzir textos que expressem sentimentos de gratidão.
- Realizar atividades que promovam a empatia e o respeito entre os colegas.
- Desenvolver habilidades de leitura e escrita através da produção de cartas e diários.
Duração aproximada:
50 minutos por atividade, totalizando uma semana de atividades.
Recursos didáticos:
- Papel e canetas coloridas.
- Cartolinas e materiais para colagem.
- Livros e textos sobre gratidão.
- Vídeos curtos que abordem o tema da gratidão.
- Caixa de sugestões para a prática da gratidão.
Situações Problema:
Como podemos expressar gratidão no nosso dia a dia? O que significa ser grato? Quais são as coisas que mais valorizamos em nossas vidas?
Contextualização:
O Dia da Gratidão é uma data que nos convida a refletir sobre as coisas boas que recebemos e as pessoas que fazem parte da nossa vida. Através deste projeto, os alunos poderão explorar suas emoções e aprender a valorizar os pequenos gestos de carinho e amizade.
Metodologia:
A metodologia será baseada em atividades práticas, discussões em grupo e produção textual. Os alunos serão incentivados a compartilhar suas experiências e sentimentos, promovendo um ambiente de aprendizado colaborativo e respeitoso.
Perguntas:
- O que você sente quando alguém lhe agradece?
- Como podemos mostrar gratidão às pessoas que nos ajudam?
- Você já escreveu uma carta de agradecimento? Como foi essa experiência?
Atividades:
Atividade 1: Roda de Conversa
Objetivo: Refletir sobre o conceito de gratidão.
Descrição: Os alunos se reúnem em um círculo e compartilham momentos em que se sentiram gratos. O professor pode anotar as falas em uma cartolina.
Materiais: Cartolina e canetas.
Atividade 2: Produção de Cartas de Gratidão
Objetivo: Escrever cartas expressando gratidão.
Descrição: Cada aluno escreverá uma carta para alguém que considera importante, agradecendo por algo que essa pessoa fez.
Materiais: Papel, canetas, envelopes.
Atividade 3: Criação de um Mural da Gratidão
Objetivo: Visualizar as coisas pelas quais somos gratos.
Descrição: Os alunos trarão imagens ou escreverão palavras que representam gratidão e colarão em um mural na sala de aula.
Materiais: Cartolinas, revistas, tesoura, cola.
Atividade 4: Vídeo sobre Gratidão
Objetivo: Compreender a importância da gratidão através de um vídeo.
Descrição: Assistir a um vídeo curto que aborda o tema da gratidão e discutir em grupo.
Materiais: Projetor e vídeo selecionado.
Atividade 5: Jogo da Gratidão
Objetivo: Aprender a expressar gratidão de forma lúdica.
Descrição: Criar um jogo onde cada aluno deve dizer algo pelo qual é grato e passar um objeto para o próximo.
Materiais: Um objeto para passar (bola, pelúcia, etc.).
Discussão em Grupo:
Após as atividades, promover uma discussão em grupo sobre o que aprenderam sobre gratidão e como podem aplicar isso em suas vidas diárias.
Avaliação:
A avaliação será contínua, observando a participação dos alunos nas atividades, a produção das cartas e a contribuição nas discussões em grupo.
Dicas:
Incentive os alunos a praticarem a gratidão fora da sala de aula, como em casa ou em atividades extracurriculares. Proponha que eles compartilhem suas experiências na próxima aula.
Texto para leitura do professor:
A gratidão é um sentimento poderoso que pode transformar nossas vidas e as relações que estabelecemos com os outros. Ao praticar a gratidão, não apenas reconhecemos as coisas boas que nos cercam, mas também cultivamos um ambiente mais positivo e acolhedor. Este projeto visa explorar a gratidão de maneira lúdica e reflexiva, permitindo que os alunos se conectem com suas emoções e aprendam a expressá-las de forma criativa.
Durante as atividades, os alunos terão a oportunidade de refletir sobre suas experiências pessoais e compartilhar com os colegas. Isso não apenas fortalece os laços de amizade, mas também promove a empatia e o respeito. A prática da gratidão pode ser uma ferramenta poderosa para lidar com desafios e adversidades, ajudando a construir resiliência emocional.
Ao final do projeto, esperamos que os alunos não apenas tenham aprendido sobre a importância da gratidão, mas também tenham desenvolvido habilidades de escrita e comunicação, essenciais para sua formação. A gratidão é um valor que deve ser cultivado diariamente, e este projeto é um passo importante nessa jornada.
Desdobramentos do plano:
Os desdobramentos deste plano podem incluir a realização de um evento na escola, onde os alunos apresentem suas cartas de gratidão e compartilhem suas experiências com a comunidade escolar. Além disso, é possível criar um livro coletivo com as cartas e reflexões dos alunos, que pode ser disponibilizado na biblioteca da escola. Isso permitirá que outros alunos também se inspirem na prática da gratidão.
Outra possibilidade é a realização de uma campanha de gratidão, onde os alunos possam expressar sua gratidão a pessoas da comunidade, como professores, funcionários e familiares. Essa ação pode fortalecer os laços entre a escola e a comunidade, promovendo um ambiente mais colaborativo e solidário.
Por fim, o projeto pode ser ampliado para incluir outras datas comemorativas, como o Dia das Mães ou o Dia dos Pais, onde os alunos possam expressar sua gratidão de forma mais específica. Isso permitirá que a prática da gratidão se torne uma parte integrante do cotidiano escolar.
Orientações finais:
É fundamental que o professor esteja atento às emoções dos alunos durante as atividades, criando um ambiente seguro e acolhedor para que todos possam se expressar livremente. A prática da gratidão deve ser abordada de forma leve e divertida, incentivando a participação de todos os alunos, independentemente de suas habilidades de escrita.
Além disso, o professor pode utilizar recursos visuais, como cartazes e vídeos, para enriquecer as discussões e tornar o tema mais acessível. A inclusão de atividades lúdicas também é uma excelente estratégia para manter o interesse dos alunos e facilitar a aprendizagem.
Por último, é importante que o professor reforce a ideia de que a gratidão é uma prática que deve ser cultivada diariamente, e não apenas em datas específicas. Incentivar os alunos a manter um diário de gratidão pode ser uma forma eficaz de ajudá-los a internalizar esse valor e aplicá-lo em suas vidas.
10 Sugestões lúdicas sobre este tema:
- Caça ao Tesouro da Gratidão: Criar uma caça ao tesouro onde os alunos devem encontrar objetos que representam gratidão e explicar seu significado.
- Teatro de Fantoches: Os alunos podem criar fantoches e encenar situações onde a gratidão é expressa, promovendo a criatividade e a expressão artística.
- Jogo da Memória: Criar um jogo da memória com imagens que representam ações de gratidão, ajudando os alunos a associar sentimentos a imagens.
- Diário da Gratidão: Incentivar os alunos a manter um diário onde escrevem diariamente algo pelo qual são gratos.
- Cartões de Agradecimento: Os alunos podem criar cartões de agradecimento para pessoas especiais em suas vidas, promovendo a escrita e a expressão de sentimentos.
- Atividade de Música: Criar uma canção sobre gratidão e ensaiá-la em grupo, promovendo a colaboração e a expressão musical.
- Desenho da Gratidão: Pedir aos alunos que desenhem algo que representam gratidão, estimulando a criatividade e a expressão artística.
- Histórias em Quadrinhos: Os alunos podem criar histórias em quadrinhos que retratam situações de gratidão, promovendo a narrativa visual.
- Jogo de Perguntas: Criar um jogo de perguntas e respostas sobre gratidão, onde os alunos devem responder de forma criativa.
- Exposição de Arte: Organizar uma exposição com os trabalhos dos alunos sobre gratidão, convidando a comunidade escolar para participar.
