PROJETO: Dia da Favela (4 de novembro) – Educação Infantil
Projeto: Dia da Favela (4 de novembro) – Educação Infantil
O Projeto: Dia da Favela, celebrado em 4 de novembro, é uma oportunidade única para as crianças da Educação Infantil explorarem a cultura e a realidade das favelas brasileiras. Este projeto visa promover a inclusão, a empatia e o respeito às diferenças, utilizando a arte, a música e a literatura como ferramentas pedagógicas. Ao longo da semana, as crianças serão incentivadas a conhecer e valorizar a diversidade cultural presente nas favelas, desenvolvendo um olhar crítico e sensível sobre a sociedade.
O projeto é alinhado às diretrizes da Base Nacional Comum Curricular (BNCC), proporcionando um espaço de aprendizado que respeita e valoriza a identidade de cada criança. Através de atividades lúdicas e interativas, os educadores poderão trabalhar habilidades essenciais, como a comunicação, a empatia e a criatividade, fundamentais para o desenvolvimento integral dos pequenos. A proposta é que as crianças se sintam parte de uma comunidade, reconhecendo a importância de cada indivíduo e suas histórias.
Tema:
Dia da Favela
Habilidade BNCC:
- (EI03EO01) Demonstrar empatia pelos outros, percebendo que as pessoas têm diferentes sentimentos, necessidades e maneiras de pensar e agir.
- (EI03EF01) Expressar ideias, desejos e sentimentos sobre suas vivências, por meio da linguagem oral e escrita.
- (EI02EO05) Perceber que as pessoas têm características físicas diferentes, respeitando essas diferenças.
Objetivo geral:
Promover a valorização da cultura das favelas e o respeito às diferenças, desenvolvendo a empatia e a consciência social nas crianças da Educação Infantil.
Objetivos específicos:
- Explorar a diversidade cultural das favelas através de atividades artísticas.
- Estimular a comunicação e a expressão oral das crianças.
- Desenvolver a capacidade de trabalhar em grupo e respeitar as opiniões dos colegas.
- Fomentar a curiosidade e o interesse pela leitura e pela música.
Duração aproximada:
Uma semana (5 dias de atividades).
Recursos didáticos:
- Livros infantis sobre a cultura das favelas.
- Materiais artísticos (papel, tintas, pincéis, argila).
- Instrumentos musicais simples (pandeiros, chocalhos).
- Áudios e vídeos de músicas e danças típicas das favelas.
- Cartazes e imagens que representem a vida nas favelas.
Metodologia:
A metodologia do projeto será baseada em atividades lúdicas e interativas, que incentivem a participação ativa das crianças. As atividades serão divididas em cinco dias, cada um com um foco específico, mas todos conectados ao tema central.
Atividades:
- Dia 1: Introdução ao tema – Leitura de um livro infantil que retrate a vida nas favelas. Após a leitura, as crianças serão convidadas a compartilhar suas impressões e sentimentos sobre a história.
- Dia 2: Arte e expressão – As crianças criarão um mural coletivo utilizando tintas e materiais recicláveis, representando a diversidade cultural das favelas. Cada criança poderá contribuir com desenhos e colagens que simbolizem suas percepções.
- Dia 3: Música e dança – Apresentação de músicas típicas das favelas. As crianças serão incentivadas a dançar e criar seus próprios movimentos, explorando a musicalidade e a expressão corporal.
- Dia 4: Contação de histórias – Os educadores contarão histórias que retratem a vida nas favelas, utilizando fantoches ou outros recursos visuais. As crianças poderão criar suas próprias histórias e apresentá-las para os colegas.
- Dia 5: Celebração do Dia da Favela – Realização de uma festa com as famílias, onde as crianças poderão apresentar as atividades realizadas durante a semana, como danças, músicas e exposições de arte.
Avaliação:
A avaliação será contínua e formativa, observando a participação e o envolvimento das crianças nas atividades. Os educadores poderão registrar as interações, as expressões artísticas e as comunicações orais, promovendo um feedback positivo e construtivo.
Dicas:
Para enriquecer o projeto, é importante que os educadores estejam abertos a ouvir as histórias e experiências das crianças, valorizando suas contribuições. Além disso, criar um ambiente acolhedor e seguro é fundamental para que as crianças se sintam à vontade para se expressar. Incentivar a participação das famílias nas atividades também pode fortalecer os laços comunitários e a valorização da cultura local.
10 Sugestões lúdicas sobre este tema:
- 1. Criação de um livro coletivo: As crianças podem ilustrar e escrever pequenas histórias sobre suas vivências e percepções sobre as favelas.
- 2. Oficina de instrumentos musicais: Utilizar materiais recicláveis para criar instrumentos musicais e explorar ritmos e sons.
- 3. Jogo de perguntas e respostas: Criar um jogo onde as crianças possam compartilhar o que aprenderam sobre as favelas.
- 4. Teatro de fantoches: Montar uma apresentação de teatro de fantoches com histórias que retratem a vida nas favelas.
- 5. Pintura ao ar livre: Realizar uma atividade de pintura em um espaço externo, onde as crianças possam se inspirar na natureza e na cultura local.
- 6. Dança das culturas: Organizar uma apresentação onde as crianças possam dançar diferentes estilos de dança que representam as favelas.
- 7. Visita a uma comunidade local: Se possível, organizar uma visita a uma favela, com o devido cuidado e respeito, para que as crianças possam vivenciar a cultura local.
- 8. Criação de um mural de fotos: Montar um mural com fotos que representem a vida nas favelas, coletadas de revistas ou impressas.
- 9. Contação de histórias com objetos: Usar objetos do cotidiano para contar histórias que retratem a vida nas favelas.
- 10. Festival de talentos: Organizar um festival onde as crianças possam apresentar suas habilidades artísticas, como dança, música e teatro.
