PROJETO: Dia da Amizade Argentino-Brasileira (30 de novembro) – 1º ano

Projeto: Dia da Amizade Argentino-Brasileira (30 de novembro) – 1º ano

O Projeto: Dia da Amizade Argentino-Brasileira é uma iniciativa que visa promover a amizade e a integração entre as crianças do Brasil e da Argentina, celebrando a data de 30 de novembro. Este projeto é uma oportunidade para os alunos do 1º ano do Ensino Fundamental explorarem a cultura, a língua e as tradições de ambos os países, desenvolvendo habilidades sociais e emocionais essenciais para a formação de cidadãos mais empáticos e respeitosos. Através de atividades lúdicas e educativas, as crianças poderão vivenciar a importância da amizade, da diversidade cultural e do respeito mútuo.

O projeto será estruturado de forma a atender as diretrizes da Base Nacional Comum Curricular (BNCC), garantindo que as atividades estejam alinhadas às habilidades específicas do 1º ano. Além disso, será uma forma de incentivar a leitura, a escrita e a expressão artística, promovendo um ambiente de aprendizado colaborativo e divertido.

Tema:

Dia da Amizade Argentino-Brasileira

Habilidade BNCC:

  • (EF01LP01) Reconhecer que textos são lidos e escritos da esquerda para a direita e de cima para baixo da página.
  • (EF01LP17) Planejar e produzir, em colaboração com os colegas e com a ajuda do professor, listas, agendas, calendários, avisos, convites, receitas, instruções de montagem e legendas para álbuns, fotos ou ilustrações (digitais ou impressos), dentre outros gêneros do campo da vida cotidiana, considerando a situação comunicativa e o tema/assunto/finalidade do texto.
  • (EF01HI08) Reconhecer o significado das comemorações e festas escolares, diferenciando-as das datas festivas comemoradas no âmbito familiar ou da comunidade.

Objetivo geral:

Planejamentos de Aula BNCC Infantil e Fundamental

Promover a amizade e a integração cultural entre as crianças do Brasil e da Argentina, através de atividades educativas e lúdicas que valorizem a diversidade e o respeito mútuo.

Objetivos específicos:

  • Explorar a cultura argentina e brasileira através de músicas, danças e histórias.
  • Desenvolver habilidades de leitura e escrita através da produção de textos relacionados ao tema.
  • Fomentar o trabalho em equipe e a colaboração entre os alunos.
  • Estimular a criatividade através de atividades artísticas e manuais.

Duração aproximada:

50 minutos por atividade, ao longo de uma semana.

Recursos didáticos:

  • Livros de histórias sobre a Argentina e o Brasil.
  • Materiais para artesanato (papel, tintas, tesoura, cola).
  • Instrumentos musicais simples (pandeiros, chocalhos).
  • Projetor ou TV para exibição de vídeos.
  • Imagens e mapas dos dois países.

Metodologia:

A metodologia será baseada em atividades práticas e interativas, onde os alunos serão incentivados a participar ativamente. As atividades incluirão leitura de histórias, produção de textos, trabalhos manuais e apresentações artísticas. O professor atuará como mediador, orientando e facilitando as discussões e as atividades em grupo.

Atividades:

  • Dia 1: Introdução ao tema com uma roda de conversa sobre a amizade. Leitura de uma história que envolva amizade entre crianças de diferentes culturas. Discussão sobre o que é amizade e como podemos cultivá-la.
  • Dia 2: Apresentação de músicas típicas da Argentina e do Brasil. As crianças poderão aprender e cantar juntas, promovendo a integração cultural.
  • Dia 3: Atividade de produção de textos: cada aluno escreverá uma pequena carta para um amigo imaginário na Argentina, utilizando as habilidades de escrita que estão sendo desenvolvidas.
  • Dia 4: Criação de um mural com desenhos e colagens que representem a amizade entre os dois países. As crianças poderão usar materiais recicláveis e explorar sua criatividade.
  • Dia 5: Apresentação dos trabalhos realizados durante a semana. Cada grupo poderá compartilhar suas cartas, músicas e murais, celebrando a amizade e a diversidade cultural.

Avaliação:

A avaliação será contínua e formativa, considerando a participação dos alunos nas atividades, a colaboração em grupo e a produção dos trabalhos. O professor observará o envolvimento e o interesse das crianças, além de avaliar os textos e as produções artísticas realizadas.

Dicas:

Para enriquecer o projeto, é importante criar um ambiente acolhedor e estimulante. Utilize músicas e danças típicas de ambos os países para tornar as atividades mais dinâmicas. Incentive as crianças a trazerem objetos ou histórias de suas famílias que representem a cultura brasileira e argentina. Além disso, promova um espaço para que os alunos compartilhem suas experiências e aprendizados ao longo do projeto.

Texto para leitura do professor:

O Dia da Amizade Argentino-Brasileira é uma data que nos convida a refletir sobre a importância da amizade e da convivência pacífica entre diferentes culturas. Neste projeto, as crianças terão a oportunidade de explorar as semelhanças e diferenças entre o Brasil e a Argentina, aprendendo a valorizar a diversidade cultural. Através de atividades lúdicas, como a música e a arte, os alunos poderão expressar suas emoções e sentimentos, fortalecendo laços de amizade e respeito.

Além disso, o projeto proporciona um espaço para que as crianças desenvolvam habilidades de leitura e escrita, fundamentais para sua formação. Ao escrever cartas e produzir textos, os alunos estarão praticando a escrita alfabética e a segmentação de palavras, habilidades essenciais do 1º ano. O trabalho em grupo também será uma oportunidade para que as crianças aprendam a colaborar e a ouvir as ideias dos colegas, desenvolvendo competências sociais importantes.

Por fim, ao celebrar o Dia da Amizade Argentino-Brasileira, estamos não apenas promovendo a amizade, mas também cultivando um ambiente escolar mais inclusivo e respeitoso. Que este projeto seja uma oportunidade para que as crianças aprendam a importância de respeitar e valorizar as diferenças, construindo um futuro mais harmonioso e solidário.

Desdobramentos do plano:

Os desdobramentos do plano podem incluir a realização de uma feira cultural, onde os alunos poderão apresentar suas produções artísticas e textos para a comunidade escolar. Essa atividade não apenas valoriza o trabalho dos alunos, mas também promove a interação entre as famílias e a escola. Além disso, a feira pode incluir apresentações musicais e danças típicas, proporcionando um espaço de celebração e aprendizado.

Outra possibilidade é a criação de um intercâmbio virtual com uma escola na Argentina, onde os alunos poderão trocar cartas e mensagens com crianças argentinas. Essa experiência enriquecerá ainda mais o aprendizado, permitindo que os alunos vivenciem a amizade de forma prática e significativa. A troca de experiências e histórias entre as crianças pode fortalecer os laços de amizade e promover uma compreensão mais profunda sobre a cultura do outro.

Por fim, o projeto pode ser ampliado para incluir outras datas comemorativas que celebrem a amizade e a diversidade cultural, como o Dia Internacional da Amizade. Dessa forma, as crianças poderão continuar explorando o tema ao longo do ano, desenvolvendo um olhar mais crítico e sensível em relação às relações interpessoais e à convivência em sociedade.

Orientações finais:

É fundamental que o professor esteja atento às necessidades e interesses dos alunos durante o desenvolvimento do projeto. A flexibilidade nas atividades permitirá que as crianças se sintam mais à vontade para expressar suas ideias e sentimentos. Além disso, é importante criar um ambiente seguro e acolhedor, onde todos se sintam respeitados e valorizados.

As atividades devem ser adaptadas conforme o ritmo e o nível de desenvolvimento de cada aluno. O uso de recursos visuais e materiais concretos pode facilitar a compreensão e o engajamento das crianças. O professor deve estar sempre disponível para orientar e apoiar os alunos, promovendo um aprendizado colaborativo e significativo.

Por fim, é essencial que o projeto seja documentado, com registros das atividades realizadas e das produções dos alunos. Essa documentação pode ser utilizada para futuras reflexões e para compartilhar as experiências com outras turmas e educadores, contribuindo para a construção de uma prática pedagógica mais rica e diversificada.

10 Sugestões lúdicas sobre este tema:

  • 1. Jogo da Amizade: Criar um jogo de tabuleiro onde as crianças precisam responder perguntas sobre a amizade e a cultura argentina e brasileira para avançar.
  • 2. Mural da Amizade: Montar um mural na sala de aula onde os alunos podem colar fotos, desenhos e mensagens sobre a amizade.
  • 3. Dança das Culturas: Organizar uma apresentação de danças típicas de ambos os países, onde cada grupo de alunos ensaiará uma dança e apresentará para os colegas.
  • 4. Troca de Cartas: Propor que os alunos escrevam cartas para crianças de uma escola argentina, promovendo a troca cultural.
  • 5. Culinária Amiga: Realizar uma atividade de culinária onde os alunos possam preparar pratos típicos do Brasil e da Argentina.
  • 6. Histórias de Amizade: Ler e discutir histórias que abordem a amizade entre crianças de diferentes culturas.
  • 7. Atividade de Artesanato: Criar objetos de arte que simbolizem a amizade, como pulseiras ou cartões.
  • 8. Mapa da Amizade: Criar um mapa que mostre a localização do Brasil e da Argentina, destacando as semelhanças e diferenças culturais.
  • 9. Teatro de Fantoches: Montar uma peça de teatro com fantoches que conte uma história sobre amizade entre crianças de diferentes países.
  • 10. Dia da Amizade: Organizar um dia especial para celebrar a amizade, com atividades, jogos e apresentações que envolvam todos os alunos.
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