PROJETO: Dia do Assistente Social (15 de maio) – Educação Infantil
Projeto: Dia do Assistente Social (15 de maio) – Educação Infantil
O Dia do Assistente Social, celebrado em 15 de maio, é uma data significativa para refletirmos sobre a importância desse profissional na sociedade. No contexto da Educação Infantil, é essencial que as crianças compreendam o papel do assistente social e como ele contribui para o bem-estar da comunidade. Este projeto visa promover a conscientização sobre a função do assistente social, utilizando atividades lúdicas e educativas que envolvem as crianças em discussões sobre empatia, solidariedade e respeito às diferenças.
Este projeto será desenvolvido ao longo de uma semana, com atividades que estimulam a interação entre as crianças e a reflexão sobre o papel do assistente social. Através de brincadeiras, contação de histórias e atividades artísticas, as crianças poderão expressar suas emoções e compreender a importância de cuidar do próximo. A proposta é que, ao final do projeto, as crianças não apenas reconheçam a figura do assistente social, mas também desenvolvam habilidades sociais e emocionais que são fundamentais para a convivência em sociedade.
Tema:
O papel do Assistente Social na comunidade.
Habilidade BNCC:
- (EI03EO01) Demonstrar empatia pelos outros, percebendo que as pessoas têm diferentes sentimentos, necessidades e maneiras de pensar e agir.
- (EI03EO06) Manifestar interesse e respeito por diferentes culturas e modos de vida.
- (EI03CG01) Criar com o corpo formas diversificadas de expressão de sentimentos, sensações e emoções.
Objetivo geral:
Promover a compreensão do papel do assistente social e desenvolver habilidades de empatia e solidariedade nas crianças da Educação Infantil.
Objetivos específicos:
- Identificar as funções do assistente social na comunidade.
- Desenvolver atividades que estimulem a empatia e a solidariedade.
- Promover a expressão artística como forma de comunicação de sentimentos.
- Fomentar o respeito às diferenças e à diversidade cultural.
Duração aproximada:
Uma semana (5 dias).
Recursos didáticos:
- Livros ilustrados sobre o papel do assistente social.
- Materiais de arte (papel, tintas, pincéis, tesoura, cola).
- Brinquedos e jogos que promovam a interação.
- Instrumentos musicais simples (pandeiros, chocalhos).
- Espaço para atividades ao ar livre.
Metodologia:
A metodologia será baseada em atividades lúdicas, que promovam a interação e a reflexão. As atividades serão divididas em cinco dias, cada um com um foco específico:
Atividades:
- Dia 1: Introdução ao tema com a leitura de um livro ilustrado sobre o assistente social. Após a leitura, as crianças serão convidadas a compartilhar o que entenderam sobre o papel desse profissional.
- Dia 2: Atividade artística onde as crianças desenharão o que acham que um assistente social faz. Os desenhos serão expostos na sala, e cada criança poderá explicar seu trabalho.
- Dia 3: Dinâmica de grupo onde as crianças participarão de um jogo de papéis, representando diferentes situações em que um assistente social pode ajudar. Isso ajudará a desenvolver a empatia.
- Dia 4: Contação de histórias reais sobre assistentes sociais que fizeram a diferença na vida de pessoas. Após a contação, as crianças poderão discutir como se sentem em relação às histórias.
- Dia 5: Apresentação de uma música ou dança que represente a solidariedade. As crianças poderão criar uma apresentação para os pais, mostrando o que aprenderam durante a semana.
Avaliação:
A avaliação será contínua e observará a participação das crianças nas atividades, a capacidade de expressar sentimentos e a compreensão do papel do assistente social. Além disso, será importante avaliar a interação entre as crianças e a forma como elas demonstram empatia e solidariedade.
Dicas:
Para enriquecer o projeto, é importante envolver os pais, convidando-os para participar das atividades, como a apresentação final. Além disso, é interessante criar um mural na escola com os desenhos e as histórias contadas, promovendo um espaço de reflexão para toda a comunidade escolar.
10 Sugestões lúdicas sobre este tema:
- 1. Criar um “Dia do Assistente Social” na escola, onde as crianças podem trazer objetos que representam solidariedade.
- 2. Organizar uma roda de conversa com um assistente social convidado, permitindo que as crianças façam perguntas.
- 3. Desenvolver um jogo de tabuleiro sobre a vida de um assistente social, onde as crianças aprendem sobre as situações que enfrentam.
- 4. Criar cartões de agradecimento que as crianças podem escrever para assistentes sociais da comunidade.
- 5. Realizar uma atividade de dramatização onde as crianças encenam situações de ajuda e solidariedade.
- 6. Fazer uma visita a uma instituição que receba apoio de assistentes sociais, para que as crianças vejam o trabalho na prática.
- 7. Promover uma gincana com atividades que envolvam a ajuda ao próximo, como arrecadação de alimentos.
- 8. Criar um mural coletivo onde as crianças possam colar fotos e desenhos sobre o que aprenderam.
- 9. Desenvolver uma canção sobre a solidariedade, que as crianças possam cantar em grupo.
- 10. Organizar uma exposição com os trabalhos realizados durante a semana, convidando a comunidade para participar.
