PROJETO: Carnaval (varia anualmente) – Educação Infantil

Projeto: Carnaval (varia anualmente) – Educação Infantil

O projeto Carnaval é uma oportunidade única para as crianças da Educação Infantil explorarem a cultura brasileira de maneira lúdica e educativa. Através de atividades que envolvem música, dança, arte e interação social, as crianças podem vivenciar a alegria e a diversidade que o Carnaval representa. Este projeto é alinhado às diretrizes da Base Nacional Comum Curricular (BNCC), promovendo o desenvolvimento integral das crianças em diferentes campos de experiências.

Durante o desenvolvimento do projeto, as crianças terão a chance de se expressar, criar e interagir com seus colegas, respeitando as diferenças e aprendendo sobre a importância da convivência em grupo. O Carnaval, com suas cores vibrantes e ritmos contagiantes, serve como um pano de fundo para atividades que estimulam a criatividade, a coordenação motora e a socialização.

Tema:

Carnaval e suas tradições

Habilidade BNCC:

• (EI01EO01) Perceber que suas ações têm efeitos nas outras crianças e nos adultos.
• (EI01CG01) Movimentar as partes do corpo para exprimir corporalmente emoções, necessidades e desejos.
• (EI01TS01) Explorar sons produzidos com o próprio corpo e com objetos do ambiente.
• (EI02EF01) Dialogar com crianças e adultos, expressando seus desejos, necessidades, sentimentos e opiniões.
• (EI03EF01) Expressar ideias, desejos e sentimentos sobre suas vivências, por meio da linguagem oral e escrita.

Objetivo geral:

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Proporcionar às crianças uma vivência rica e diversificada sobre o Carnaval, estimulando a criatividade, a expressão corporal e a socialização.

Objetivos específicos:

• Explorar as diferentes manifestações culturais do Carnaval.
• Desenvolver habilidades motoras através de danças e brincadeiras.
• Promover a interação social e o respeito às diferenças.
• Estimular a criatividade por meio de atividades artísticas.
• Fomentar a comunicação e a expressão oral.

Duração aproximada:

Uma semana, com atividades diárias de 50 minutos.

Recursos didáticos:

• Materiais para confecção de fantasias (tecidos, tintas, papel colorido).
• Instrumentos musicais (pandeiros, chocalhos, flautas).
• Livros e histórias sobre o Carnaval.
• Materiais para atividades artísticas (tintas, pincéis, papel, cola).
• Espaço amplo para danças e brincadeiras.

Metodologia:

O projeto será desenvolvido através de uma abordagem lúdica e interativa, onde as crianças participarão de diversas atividades que envolvem a cultura do Carnaval. As atividades serão divididas em diferentes dias, permitindo que as crianças explorem cada aspecto do Carnaval de forma aprofundada.

Atividades:

• Dia 1: Introdução ao Carnaval. Contação de histórias sobre o Carnaval e suas tradições. As crianças poderão compartilhar o que sabem sobre a festa.
• Dia 2: Criação de fantasias. As crianças usarão materiais diversos para confeccionar suas próprias fantasias, estimulando a criatividade e a coordenação motora.
• Dia 3: Música e dança. Apresentação de músicas típicas de Carnaval. As crianças aprenderão passos de dança e poderão criar suas próprias coreografias.
• Dia 4: Atividades artísticas. Pintura e colagem de máscaras de Carnaval, explorando cores e formas.
• Dia 5: Desfile de Carnaval. As crianças se vestirão com suas fantasias e participarão de um desfile, promovendo a socialização e a expressão corporal.

Avaliação:

A avaliação será contínua e observacional, considerando a participação, o envolvimento e a interação das crianças durante as atividades. Os educadores observarão como as crianças se expressam, se comunicam e interagem com os colegas.

Dicas:

Para enriquecer o projeto, é importante envolver as famílias, convidando-as a participar das atividades, seja ajudando na confecção das fantasias ou participando do desfile. Além disso, a utilização de músicas e danças típicas do Carnaval pode tornar as atividades ainda mais dinâmicas e divertidas.

10 Sugestões lúdicas sobre este tema:

• 1. Oficina de máscaras: As crianças podem criar suas próprias máscaras utilizando papel, tintas e outros materiais.
• 2. Dança das cadeiras: Uma versão carnavalesca do jogo, onde as músicas de Carnaval são tocadas.
• 3. Contação de histórias: Ler livros sobre o Carnaval e discutir as tradições.
• 4. Jogo de adivinhação: Adivinhar os personagens do Carnaval através de pistas.
• 5. Desfile de fantasias: Organizar um desfile onde as crianças mostram suas criações.
• 6. Pintura coletiva: Criar um mural com temas de Carnaval.
• 7. Brincadeiras de roda: Incorporar músicas de Carnaval nas brincadeiras de roda.
• 8. Músicas e rimas: Criar novas letras de músicas de Carnaval com as crianças.
• 9. Jogos de imitação: Imitar os movimentos de diferentes personagens do Carnaval.
• 10. Experiência sensorial: Criar uma atividade onde as crianças possam explorar diferentes texturas e sons relacionados ao Carnaval.