PROJETO: Aniversário da Emancipação do Acre (15 de junho) – 4º ano

Projeto: Aniversário da Emancipação do Acre (15 de junho) – 4º ano

O projeto “Aniversário da Emancipação do Acre” visa celebrar a data histórica de 15 de junho, quando o Acre se tornou um estado brasileiro. Este projeto é uma oportunidade para os alunos do 4º ano do Ensino Fundamental explorarem a história do Acre, suas tradições e a importância da emancipação para a identidade local. Através de atividades lúdicas e educativas, os alunos poderão compreender melhor o contexto histórico e cultural do estado, promovendo um aprendizado significativo e engajador.

O projeto está alinhado às diretrizes da Base Nacional Comum Curricular (BNCC), promovendo o desenvolvimento de habilidades essenciais nas áreas de História, Geografia, Português e Artes. Através de uma abordagem interdisciplinar, os alunos serão incentivados a pesquisar, criar e apresentar suas descobertas sobre a emancipação do Acre, promovendo o trabalho em equipe e a criatividade.

Tema:

Aniversário da Emancipação do Acre

Habilidade BNCC:

  • (EF04HI01) Reconhecer a história como resultado da ação do ser humano no tempo e no espaço.
  • (EF04GE01) Selecionar elementos de distintas culturas, valorizando suas contribuições.
  • (EF04LP03) Localizar palavras no dicionário para esclarecer significados.

Objetivo geral:

Planejamentos de Aula BNCC Infantil e Fundamental

Compreender a importância da emancipação do Acre e suas implicações históricas e culturais para a formação da identidade local.

Objetivos específicos:

  • Pesquisar sobre a história da emancipação do Acre.
  • Identificar as principais figuras históricas envolvidas no processo.
  • Produzir um mural coletivo com informações e imagens sobre o Acre.
  • Realizar uma apresentação oral sobre as descobertas feitas durante o projeto.
  • Desenvolver atividades artísticas relacionadas à cultura acreana.

Duração aproximada:

Uma semana (5 aulas de 50 minutos cada).

Recursos didáticos:

  • Livros de história e geografia.
  • Materiais de arte (papel, tintas, tesoura, cola).
  • Acesso à internet para pesquisa.
  • Projetor e computador para apresentações.
  • Cartolinas e canetas para o mural.

Situações Problema:

Como a emancipação do Acre influenciou a vida das pessoas que lá vivem? Quais são as tradições culturais que surgiram após a emancipação?

Contextualização:

O Acre, localizado na região Norte do Brasil, passou por diversas transformações ao longo de sua história. A emancipação, ocorrida em 15 de junho de 1962, foi um marco importante que permitiu ao estado desenvolver sua identidade e cultura. Este projeto busca explorar essas transformações e como elas impactaram a vida dos acreanos.

Metodologia:

O projeto será desenvolvido através de aulas expositivas, pesquisas em grupo, atividades artísticas e apresentações orais. Os alunos serão divididos em grupos para facilitar a pesquisa e a troca de ideias. Cada grupo ficará responsável por um aspecto da história do Acre, como figuras históricas, eventos importantes e tradições culturais.

Perguntas:

  • O que você sabe sobre a história do Acre?
  • Quais figuras históricas foram importantes para a emancipação do Acre?
  • Como a emancipação do Acre influenciou a cultura local?
  • Quais tradições culturais você conhece que são típicas do Acre?

Atividades:

Atividade 1: Pesquisa sobre a história da emancipação do Acre.

Objetivo: Compreender o contexto histórico da emancipação.

Descrição: Os alunos pesquisarão em livros e na internet informações sobre a emancipação do Acre, destacando as principais figuras e eventos.

Instruções: Dividir a turma em grupos e fornecer materiais de pesquisa. Cada grupo deve apresentar suas descobertas em um cartaz.

Materiais: Livros, internet, cartolinas.

Atividade 2: Criação de um mural sobre o Acre.

Objetivo: Representar visualmente a cultura e a história do Acre.

Descrição: Os alunos criarão um mural coletivo com informações e imagens sobre o Acre, incluindo tradições, figuras históricas e eventos.

Instruções: Utilizar materiais de arte para criar o mural, que será exposto na sala de aula.

Materiais: Papel, tintas, tesoura, cola.

Atividade 3: Apresentação oral sobre as descobertas.

Objetivo: Desenvolver habilidades de comunicação e apresentação.

Descrição: Cada grupo apresentará suas descobertas sobre a emancipação do Acre para a turma.

Instruções: Preparar uma apresentação de 5 minutos, utilizando o mural como apoio visual.

Materiais: Mural, projetor (se necessário).

Discussão em Grupo:

Após as apresentações, promover uma discussão em grupo sobre o que os alunos aprenderam e como a emancipação do Acre impactou a cultura local. Incentivar os alunos a compartilhar suas opiniões e reflexões.

Avaliação:

A avaliação será feita com base na participação dos alunos nas atividades, na qualidade das pesquisas e apresentações, e na colaboração em grupo. Os alunos também poderão ser avaliados por meio de um questionário sobre o conteúdo abordado.

Dicas:

Para enriquecer o projeto, considere convidar um historiador ou um representante da cultura acreana para falar com os alunos. Isso pode proporcionar uma perspectiva valiosa e real sobre a história e as tradições do Acre.

Outra dica é realizar uma visita virtual a museus ou centros culturais do Acre, se possível, para que os alunos possam ver de perto a história e a cultura do estado.

Incentive os alunos a trazerem objetos ou histórias de suas famílias que estejam relacionadas ao Acre, promovendo uma conexão pessoal com o tema.

Texto para leitura do professor:

A emancipação do Acre é um marco importante na história do Brasil, representando a luta e a determinação do povo acreano por autonomia e identidade. No dia 15 de junho de 1962, o Acre se tornou oficialmente um estado brasileiro, após um longo processo de reivindicações e negociações. Essa data não é apenas uma celebração da conquista política, mas também uma oportunidade para refletir sobre as tradições culturais que emergiram a partir desse momento histórico.

O Acre é conhecido por sua rica diversidade cultural, que inclui influências indígenas, africanas e de colonizadores europeus. Essa mistura de culturas se reflete nas festas, na culinária e nas expressões artísticas do estado. Ao explorar a história da emancipação, os alunos terão a chance de entender como essas influências moldaram a identidade acreana e como as tradições continuam a ser celebradas até hoje.

Além disso, o projeto proporciona uma oportunidade para os alunos desenvolverem habilidades essenciais, como pesquisa, trabalho em grupo e comunicação. Ao se envolverem ativamente no aprendizado, os alunos não apenas adquirem conhecimento sobre a história do Acre, mas também desenvolvem um senso de pertencimento e valorização de sua cultura local.

Desdobramentos do plano:

Os desdobramentos do plano podem incluir a realização de uma feira cultural, onde os alunos poderão apresentar suas pesquisas e criações artísticas para a comunidade escolar. Essa atividade pode envolver a participação de pais e outros alunos, promovendo um intercâmbio cultural e uma maior valorização da história do Acre.

Além disso, os alunos podem ser incentivados a criar um jornal escolar que destaque a história e as tradições do Acre, permitindo que eles pratiquem habilidades de escrita e edição. Essa atividade pode ser uma forma de perpetuar o conhecimento adquirido e compartilhar com outros estudantes.

Por fim, o projeto pode ser ampliado para incluir a exploração de outras datas comemorativas importantes para a história do Brasil, permitindo que os alunos façam conexões entre diferentes eventos históricos e suas repercussões na sociedade atual.

Orientações finais:

É importante que os professores estejam preparados para guiar os alunos durante o projeto, oferecendo apoio e recursos necessários para a pesquisa e a criação. Incentivar a curiosidade e a criatividade dos alunos é fundamental para o sucesso do projeto.

Os professores também devem estar atentos às diferentes necessidades dos alunos, adaptando as atividades conforme necessário para garantir que todos possam participar e aprender de forma significativa.

Por último, a avaliação deve ser contínua e formativa, permitindo que os alunos reflitam sobre seu próprio aprendizado e façam ajustes conforme necessário. Isso não apenas promove um ambiente de aprendizado positivo, mas também ajuda os alunos a se tornarem aprendizes autônomos.

10 Sugestões lúdicas sobre este tema:

  • Teatro de Fantoches: Criar fantoches representando figuras históricas do Acre e encenar a história da emancipação.
  • Caça ao Tesouro: Organizar uma caça ao tesouro com pistas relacionadas à história e cultura do Acre.
  • Dia da Cultura Acreana: Realizar um dia de atividades culturais, incluindo danças, músicas e comidas típicas do Acre.
  • Criação de um Livro de Histórias: Os alunos podem escrever e ilustrar histórias sobre a história do Acre e suas tradições.
  • Jogo de Perguntas e Respostas: Criar um jogo de perguntas sobre a história do Acre, promovendo a competição saudável.
  • Visita a um Museu Virtual: Explorar museus online que destacam a cultura e a história do Acre.
  • Oficina de Artesanato: Realizar uma oficina de artesanato utilizando materiais típicos da região.
  • Exposição de Fotos: Criar uma exposição de fotos que retratem a vida no Acre antes e depois da emancipação.
  • Roda de Conversa: Promover uma roda de conversa com membros da comunidade que possam compartilhar suas experiências e histórias sobre o Acre.
  • Criação de um Blog: Os alunos podem criar um blog para compartilhar suas pesquisas e reflexões sobre a história do Acre.
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