PROJETO: Aniversário de Belém (12 de janeiro) – 3º ano

Projeto: Aniversário de Belém (12 de janeiro) – 3º ano

Tema:

O tema deste projeto é a celebração do Aniversário de Belém, que ocorre no dia 12 de janeiro. A proposta é explorar a história, cultura e as tradições da cidade, promovendo uma reflexão sobre a identidade local e a importância da preservação da memória coletiva.

Habilidade BNCC:

As habilidades da BNCC que serão trabalhadas incluem:

  • (EF03LP01) Ler e escrever palavras com correspondências regulares contextuais entre grafemas e fonemas.
  • (EF03LP11) Ler e compreender, com autonomia, textos injuntivos instrucionais.
  • (EF03HI01) Identificar os grupos populacionais que formam a cidade e os eventos que marcam a formação da cidade.
  • (EF03GE01) Identificar e comparar aspectos culturais dos grupos sociais de seus lugares de vivência.

Objetivo geral:

O objetivo geral do projeto é promover o conhecimento sobre a cidade de Belém, suas tradições e a importância da data comemorativa, estimulando a valorização da cultura local entre os alunos.

Objetivos específicos:

  • Identificar a história de Belém e os principais eventos que marcaram sua formação.
  • Compreender a diversidade cultural presente na cidade.
  • Produzir textos e atividades que reflitam o aprendizado sobre o tema.
  • Desenvolver habilidades de leitura e escrita através de atividades lúdicas.

Duração aproximada:

Planejamentos de Aula BNCC Infantil e Fundamental

50 minutos por atividade, totalizando uma semana de atividades.

Recursos didáticos:

  • Livros de história e geografia sobre Belém.
  • Materiais de arte (papel, tintas, lápis de cor).
  • Recursos audiovisuais (vídeos sobre a cidade).
  • Mapas e imagens de Belém.
  • Computadores ou tablets para pesquisa.

Situações Problema:

Como a história de Belém influencia a vida dos seus habitantes hoje? Quais são as tradições que ainda são mantidas e como elas se relacionam com a identidade da cidade?

Contextualização:

O projeto será contextualizado com a data do aniversário da cidade, permitindo que os alunos compreendam a importância de celebrar a cultura local e a história da sua comunidade.

Metodologia:

A metodologia incluirá aulas expositivas, atividades práticas, pesquisas em grupo e discussões em sala de aula. Os alunos serão incentivados a compartilhar suas descobertas e reflexões sobre a cidade.

Perguntas:

  • O que você sabe sobre a história de Belém?
  • Quais tradições você conhece que são celebradas na cidade?
  • Como a cultura de Belém se reflete na vida cotidiana dos seus habitantes?

Atividades:

Atividade 1: Pesquisa sobre a história de Belém.

Objetivo: Identificar os principais eventos históricos da cidade.

Descrição: Os alunos deverão pesquisar em livros e na internet sobre a história de Belém e apresentar suas descobertas em um cartaz.

Materiais: Livros, acesso à internet, papel e canetas.

Instruções: Dividir a turma em grupos e distribuir temas específicos para cada grupo. Cada grupo deve apresentar suas descobertas para a turma.

Atividade 2: Criação de um mural sobre as tradições de Belém.

Objetivo: Valorizar as tradições culturais da cidade.

Descrição: Os alunos devem coletar informações sobre as tradições de Belém e criar um mural que represente essas tradições.

Materiais: Papel, tintas, imagens impressas.

Instruções: Cada aluno pode trazer imagens ou objetos que representem as tradições e ajudar a montar o mural na sala de aula.

Atividade 3: Produção de um texto injuntivo sobre como celebrar o aniversário de Belém.

Objetivo: Desenvolver habilidades de escrita e compreensão de textos injuntivos.

Descrição: Os alunos devem escrever um texto instruindo como celebrar o aniversário de Belém, incluindo passos e sugestões de atividades.

Materiais: Cadernos, canetas.

Instruções: Os alunos devem seguir a estrutura de um texto injuntivo e apresentar suas produções para a turma.

Discussão em Grupo:

Após as atividades, promover uma discussão em grupo sobre o que aprenderam sobre Belém e como se sentem em relação à sua cultura e tradições.

Avaliação:

A avaliação será feita através da observação da participação dos alunos nas atividades, a qualidade das produções escritas e a apresentação dos murais.

Dicas:

Incentivar os alunos a trazerem objetos ou histórias familiares que se relacionem com a cultura de Belém, enriquecendo ainda mais o aprendizado.

Utilizar recursos audiovisuais para tornar as aulas mais dinâmicas e interessantes.

Promover visitas a locais históricos da cidade, se possível, para uma experiência prática e enriquecedora.

Texto para leitura do professor:

Belém é uma cidade rica em história e cultura, com um patrimônio que reflete a diversidade de seus habitantes. O Aniversário de Belém é uma oportunidade única para os alunos explorarem e valorizarem essa riqueza cultural. Ao longo da semana, os alunos terão a chance de se aprofundar na história da cidade, conhecer suas tradições e refletir sobre a importância de preservar a memória coletiva. Este projeto não só promove o conhecimento, mas também fortalece a identidade local e o sentimento de pertencimento dos alunos.

A história de Belém é marcada por eventos significativos que moldaram sua identidade. Desde a sua fundação até os dias atuais, a cidade passou por transformações que refletem as mudanças sociais e culturais. É fundamental que os alunos compreendam essas transformações e como elas impactam a vida cotidiana. Através de atividades práticas, como a pesquisa e a criação de murais, os alunos poderão expressar suas descobertas e contribuir para a construção do conhecimento coletivo.

Além disso, o projeto busca incentivar a leitura e a escrita, habilidades essenciais para o desenvolvimento acadêmico dos alunos. Ao produzir textos injuntivos e participar de discussões em grupo, os alunos terão a oportunidade de aprimorar suas habilidades de comunicação e expressão. O Aniversário de Belém é mais do que uma data comemorativa; é uma chance de celebrar a cultura e a identidade da cidade, promovendo o respeito e a valorização das tradições locais.

Desdobramentos do plano:

Os desdobramentos deste plano podem incluir a realização de uma feira cultural, onde os alunos poderão apresentar suas pesquisas e criações para a comunidade escolar. Essa atividade permitirá que os alunos compartilhem o que aprenderam e fortaleçam o vínculo com a cultura local. Além disso, a feira pode incluir apresentações artísticas, como danças e músicas típicas de Belém, promovendo uma vivência ainda mais rica e diversificada.

Outra possibilidade é a criação de um livro digital com as produções dos alunos, reunindo textos, imagens e relatos sobre a história e as tradições de Belém. Esse material pode ser compartilhado com a comunidade escolar e utilizado como recurso didático em futuras aulas. A ideia é que os alunos se sintam protagonistas de sua aprendizagem, contribuindo ativamente para a construção do conhecimento coletivo.

Por fim, o projeto pode ser ampliado para incluir a participação de familiares e membros da comunidade, promovendo um intercâmbio cultural e fortalecendo os laços entre a escola e a comunidade. A colaboração entre escola e comunidade é fundamental para a valorização da cultura local e para a formação de cidadãos conscientes e engajados.

Orientações finais:

É importante que o professor esteja preparado para mediar as discussões e orientar os alunos durante as atividades. A criação de um ambiente acolhedor e estimulante é fundamental para que os alunos se sintam à vontade para compartilhar suas ideias e experiências. Além disso, o professor deve estar atento às diferentes necessidades dos alunos, adaptando as atividades conforme necessário para garantir a participação de todos.

Os alunos devem ser incentivados a pesquisar e explorar diferentes fontes de informação, desenvolvendo habilidades de busca e seleção de dados. O uso de tecnologias digitais pode ser uma ferramenta valiosa nesse processo, permitindo que os alunos acessem uma variedade de recursos e ampliem seu conhecimento sobre a cidade.

Por fim, a reflexão sobre o que foi aprendido ao longo do projeto é essencial. Os alunos devem ser convidados a compartilhar suas impressões e sentimentos sobre a cultura de Belém, promovendo um espaço de diálogo e troca de experiências. Essa reflexão contribuirá para a formação de uma consciência crítica e para a valorização da identidade local.

10 Sugestões lúdicas sobre este tema:

  • Jogo da Memória: Criar cartas com imagens de pontos turísticos e tradições de Belém, promovendo um jogo de memória.
  • Teatro de Fantoches: Os alunos podem criar fantoches que representem personagens históricos de Belém e encenar suas histórias.
  • Caça ao Tesouro: Organizar uma caça ao tesouro com pistas relacionadas à história e cultura de Belém.
  • Desenho Livre: Propor que os alunos desenhem o que mais gostam em Belém e compartilhem com a turma.
  • Roda de Conversa: Promover uma roda de conversa onde os alunos possam compartilhar histórias familiares relacionadas à cidade.
  • Criação de Mapa: Os alunos podem criar um mapa de Belém, destacando os principais pontos turísticos e culturais.
  • Oficina de Artesanato: Realizar uma oficina de artesanato com materiais recicláveis, inspirados na cultura local.
  • Jogo de Perguntas e Respostas: Criar um jogo de perguntas e respostas sobre a história e cultura de Belém.
  • Visita Virtual: Utilizar recursos digitais para realizar uma visita virtual a museus e pontos turísticos de Belém.
  • Criação de Canções: Os alunos podem compor canções que falem sobre a cidade e suas tradições.
Botões de Compartilhamento Social