PROJETO: Aniversário de Belém (12 de janeiro) – 2º ano
Projeto: Aniversário de Belém (12 de janeiro) – 2º ano
O Projeto: Aniversário de Belém é uma proposta pedagógica que visa celebrar a rica cultura e história da cidade de Belém, no Pará, em uma data muito especial: o 12 de janeiro. Este projeto é voltado para alunos do 2º ano do Ensino Fundamental, alinhando-se às diretrizes da Base Nacional Comum Curricular (BNCC). Através de atividades lúdicas e educativas, os alunos terão a oportunidade de explorar a importância da data, suas tradições e a diversidade cultural da região.
O projeto será desenvolvido ao longo de uma semana, com atividades que envolvem pesquisa, produção textual, artes e música. Os alunos serão incentivados a trabalhar em grupo, promovendo a colaboração e o respeito às diferenças. O foco será a construção do conhecimento de forma significativa, utilizando a data comemorativa como um ponto de partida para discussões sobre identidade cultural e pertencimento.
Tema:
Aniversário de Belém
Habilidade BNCC:
(EF02LP01) Utilizar, ao produzir o texto, grafia correta de palavras conhecidas ou com estruturas silábicas já dominadas, letras maiúsculas em início de frases e em substantivos próprios, segmentação entre as palavras, ponto final, ponto de interrogação e ponto de exclamação.
(EF02LP12) Ler e compreender com certa autonomia cantigas, letras de canção, dentre outros gêneros do campo da vida cotidiana, considerando a situação comunicativa e o tema/assunto do texto e relacionando sua forma de organização à sua finalidade.
Objetivo geral:
Promover o conhecimento sobre a história e a cultura de Belém, desenvolvendo habilidades de leitura, escrita e expressão artística nos alunos do 2º ano.
Objetivos específicos:
- Identificar a importância do aniversário de Belém e suas tradições.
- Produzir textos que reflitam o aprendizado sobre a cidade.
- Explorar a musicalidade e as artes visuais relacionadas à cultura paraense.
- Desenvolver habilidades de trabalho em grupo e colaboração.
Duração aproximada:
50 minutos por atividade, ao longo de uma semana.
Recursos didáticos:
- Livros e materiais de pesquisa sobre Belém.
- Materiais de arte (papel, tintas, pincéis, etc.).
- Instrumentos musicais simples (pandeiros, flautas, etc.).
- Computadores ou tablets para pesquisa online.
Situações Problema:
Como podemos celebrar o aniversário de Belém de forma criativa e educativa? Quais são as tradições que fazem parte dessa celebração?
Contextualização:
O aniversário de Belém é uma data que representa a história e a cultura da cidade. É importante que os alunos compreendam o significado dessa data e como ela se relaciona com a identidade da comunidade.
Metodologia:
As atividades serão desenvolvidas em grupos, incentivando a colaboração e a troca de ideias. Os alunos serão guiados pelo professor em pesquisas sobre a história de Belém, suas tradições e a importância do aniversário. As atividades incluirão leitura, escrita, artes e música.
Perguntas:
- O que você sabe sobre a história de Belém?
- Quais tradições você conhece que fazem parte do aniversário da cidade?
- Como podemos expressar nossa cultura através da arte e da música?
Atividades:
-
Atividade 1: Pesquisa sobre Belém
Objetivo: Conhecer a história e as tradições de Belém.
Descrição: Os alunos serão divididos em grupos e deverão pesquisar sobre a história de Belém, suas tradições e a importância do aniversário da cidade.
Instruções: Cada grupo deve apresentar suas descobertas em um cartaz. O professor pode fornecer livros e acessar a internet para pesquisa.
Materiais: Livros, papel, canetas, acesso à internet.
-
Atividade 2: Produção de Texto
Objetivo: Produzir um texto sobre o que aprenderam sobre Belém.
Descrição: Após a pesquisa, cada aluno deve escrever um pequeno texto sobre a história ou uma tradição de Belém.
Instruções: O professor deve orientar os alunos sobre a estrutura do texto e a importância da grafia correta.
Materiais: Papel, lápis, dicionários.
-
Atividade 3: Artes Visuais
Objetivo: Criar uma obra de arte que represente Belém.
Descrição: Os alunos devem criar uma pintura ou desenho que represente a cidade de Belém ou uma de suas tradições.
Instruções: O professor deve incentivar a criatividade e a expressão pessoal dos alunos.
Materiais: Tintas, pincéis, papel, lápis de cor.
-
Atividade 4: Música e Dança
Objetivo: Aprender uma canção típica de Belém.
Descrição: Os alunos devem aprender uma canção típica da região e apresentar para a turma.
Instruções: O professor pode tocar a música e ensinar os passos da dança.
Materiais: Instrumentos musicais, gravações de músicas.
Discussão em Grupo:
Após as atividades, os alunos devem se reunir para discutir o que aprenderam sobre Belém e como se sentiram ao realizar as atividades. Essa troca de experiências é fundamental para a construção do conhecimento coletivo.
Avaliação:
A avaliação será contínua e levará em conta a participação dos alunos nas atividades, a qualidade dos textos produzidos e a criatividade nas artes visuais. O professor pode utilizar uma ficha de avaliação para registrar o desempenho de cada aluno.
Dicas:
Para enriquecer o projeto, o professor pode convidar um especialista em cultura paraense para falar sobre a história de Belém. Além disso, é interessante promover uma exposição com os trabalhos dos alunos ao final do projeto.
Texto para leitura do professor:
O aniversário de Belém é uma data que celebra a rica história e cultura da cidade. Fundada em 12 de janeiro de 1616, Belém é conhecida por sua diversidade cultural, que reflete a mistura de influências indígenas, africanas e europeias. Durante o projeto, os alunos terão a oportunidade de explorar essa diversidade, aprendendo sobre as tradições que fazem parte da identidade da cidade.
As festividades de aniversário incluem danças, músicas e comidas típicas que são fundamentais para a cultura local. Ao longo da semana, os alunos serão incentivados a se aprofundar nesses aspectos, desenvolvendo um maior apreço pela sua própria cultura e pela história de sua comunidade. O projeto não só promove o conhecimento, mas também fortalece o sentimento de pertencimento e identidade cultural entre os alunos.
Além disso, a realização de atividades artísticas e musicais permitirá que os alunos expressem suas emoções e pensamentos sobre a cidade, contribuindo para o desenvolvimento de habilidades socioemocionais. O projeto é uma oportunidade valiosa para que os alunos se conectem com suas raízes e compreendam a importância de celebrar a diversidade cultural que caracteriza Belém.
Desdobramentos do plano:
O projeto pode ser desdobrado em outras áreas do conhecimento, como matemática, ao trabalhar com dados sobre a população de Belém, ou ciências, ao discutir a biodiversidade da região amazônica. Os alunos podem realizar pesquisas sobre a fauna e flora locais, relacionando-as com a cultura e as tradições da cidade. Essas conexões interdisciplinares enriquecem o aprendizado e tornam o conhecimento mais significativo.
Outra possibilidade é a realização de um evento cultural na escola, onde os alunos podem apresentar suas produções artísticas e musicais para a comunidade escolar. Essa atividade promove a valorização do trabalho dos alunos e fortalece os laços entre a escola e a comunidade. Além disso, o evento pode incluir a participação de familiares, incentivando a integração e o envolvimento da família no processo educativo.
Por fim, o projeto pode ser ampliado para incluir visitas a pontos turísticos de Belém, como o Mercado Ver-o-Peso e a Estação das Docas, proporcionando aos alunos uma vivência prática da cultura local. Essas experiências enriquecem o aprendizado e ajudam os alunos a compreenderem melhor a história e a identidade da cidade.
Orientações finais:
É fundamental que o professor esteja atento às necessidades e interesses dos alunos durante o desenvolvimento do projeto. A adaptação das atividades para diferentes perfis de alunos é essencial para garantir que todos possam participar e aprender de forma significativa. O uso de recursos visuais e audiovisuais pode ser uma estratégia eficaz para engajar os alunos e facilitar a compreensão dos conteúdos.
Além disso, o professor deve promover um ambiente de respeito e colaboração, incentivando os alunos a compartilharem suas ideias e experiências. A valorização da diversidade cultural deve ser um princípio norteador do projeto, permitindo que os alunos reconheçam e respeitem as diferenças presentes em sua comunidade.
Por fim, a reflexão sobre o aprendizado deve ser uma prática constante ao longo do projeto. Os alunos devem ser incentivados a expressar suas opiniões e sentimentos sobre as atividades realizadas, contribuindo para o desenvolvimento de habilidades críticas e reflexivas.
10 Sugestões lúdicas sobre este tema:
- Jogo de perguntas e respostas: Criar um jogo de trivia sobre a história de Belém, onde os alunos podem testar seus conhecimentos.
- Teatro de fantoches: Os alunos podem criar fantoches e encenar uma história relacionada à fundação de Belém.
- Caça ao tesouro: Organizar uma caça ao tesouro com pistas que remetam a pontos históricos de Belém.
- Oficina de culinária: Preparar pratos típicos da culinária paraense, como o tacacá ou o açaí.
- Criação de um mural: Montar um mural coletivo com informações e imagens sobre Belém.
- Desenho coletivo: Realizar uma atividade de desenho em grupo, onde cada aluno contribui com uma parte da obra.
- Roda de histórias: Promover uma roda de histórias onde os alunos compartilham relatos sobre suas experiências em Belém.
- Atividade de dança: Ensinar uma dança típica da região e realizar uma apresentação.
- Visita virtual: Utilizar recursos digitais para fazer uma visita virtual a pontos turísticos de Belém.
- Criação de um diário: Os alunos podem manter um diário durante a semana do projeto, registrando suas descobertas e reflexões.
