Plano de aula variação linguística EJA
Tema: Variação Linguística na EJA
Objetivos:
O plano de aula sobre variação linguística na Educação de Jovens e Adultos (EJA) tem como objetivo geral promover a compreensão das diferentes formas de uso da língua portuguesa, levando em consideração as variações sociais, regionais e contextuais. Além disso, busca-se valorizar a diversidade linguística e cultural dos alunos, estimulando o respeito e a reflexão crítica sobre a linguagem.
Objetivos Específicos:
- Identificar as principais variações linguísticas presentes na língua portuguesa.
- Compreender a influência do contexto social e cultural na variação da língua.
- Desenvolver habilidades de leitura e escrita que considerem as diferentes formas de expressão linguística.
- Refletir sobre preconceitos linguísticos e promover a valorização das diferentes variedades da língua.
Conteúdo:
Durante a aula, serão abordados os conceitos de variação linguística, incluindo variação regional, social e estilística. Serão apresentados exemplos práticos de como a língua se adapta a diferentes contextos e grupos sociais. Também será discutido o preconceito linguístico e suas implicações na sociedade, além de atividades que estimulem a produção textual considerando essas variações.
Recursos didáticos:
- Textos e vídeos que exemplifiquem as variações linguísticas.
- Quadro branco e marcadores para anotações.
- Folhetos com exercícios práticos sobre variação linguística.
- Computadores ou tablets para pesquisa e produção de textos.
Metodologia:
A abordagem metodológica será ativa e participativa, promovendo discussões em grupo e atividades práticas. A aula começará com uma apresentação teórica sobre variação linguística, seguida de uma análise de textos que exemplifiquem essas variações. Os alunos serão incentivados a compartilhar suas experiências linguísticas, promovendo um ambiente de aprendizado colaborativo.
Sugestões de Atividades:
- Atividade 1: Leitura de um texto que contenha diferentes variações linguísticas. Os alunos deverão identificar e discutir as variações encontradas.
- Atividade 2: Produção de um texto em grupos, onde cada grupo deverá utilizar uma variação linguística específica, apresentando-o para a turma.
- Atividade 3: Debate sobre preconceito linguístico, onde os alunos poderão expor suas opiniões e experiências relacionadas ao tema.
Avaliação:
A avaliação do aprendizado será realizada de forma contínua, observando a participação dos alunos nas discussões e atividades propostas. Além disso, será considerado o texto produzido em grupo e a capacidade de refletir sobre as variações linguísticas e o preconceito associado a elas.
Dicas:
Para a implementação deste plano de aula, é importante que o professor esteja aberto a ouvir as experiências dos alunos e a valorizar suas formas de expressão. Incentivar um ambiente respeitoso e acolhedor facilitará a participação e o aprendizado. Além disso, é recomendável que o professor busque exemplos práticos e atuais de variação linguística, tornando a aula mais dinâmica e relevante.
