Plano de Aula: Usar sinos em melodias populares

Plano de Aula: Usar sinos em melodias populares

Tema:

O tema deste plano de aula é a exploração sonora através do uso de sinos em melodias populares, proporcionando uma experiência lúdica e educativa para as crianças da Educação Infantil.

Habilidade BNCC:

As habilidades BNCC trabalhadas neste plano incluem: (EI01TS01) Explorar sons produzidos com o próprio corpo e com objetos do ambiente; (EI01TS02) Traçar marcas gráficas, em diferentes suportes, usando instrumentos riscantes e tintas; (EI01TS03) Explorar diferentes fontes sonoras e materiais para acompanhar brincadeiras cantadas, canções, músicas e melodias.

Objetivo geral:

O objetivo geral deste plano de aula é promover a exploração sonora e a criatividade das crianças, utilizando sinos para acompanhar melodias populares, desenvolvendo assim a percepção auditiva e a coordenação motora.

Objetivos específicos:

  • Estimular a percepção auditiva através da identificação de diferentes sons.
  • Desenvolver a coordenação motora fina ao manusear os sinos.
  • Incentivar a criatividade ao criar novas melodias com os sinos.
  • Promover a socialização e o trabalho em grupo durante as atividades.

Duração aproximada:

Planejamentos de Aula BNCC Infantil e Fundamental

50 minutos.

Recursos didáticos:

  • Sinos de diferentes tamanhos e tonalidades.
  • Instrumentos musicais simples (como pandeiros e tambores).
  • Caixas de som ou um aparelho de som para tocar melodias populares.
  • Folhas de papel e lápis de cor para atividades de desenho.

Metodologia:

A metodologia será baseada em atividades práticas e lúdicas, onde as crianças terão a oportunidade de explorar os sons dos sinos e criar suas próprias melodias. As atividades serão divididas em momentos de escuta, exploração e criação.

Atividades:

  1. Iniciar a aula com uma roda de conversa sobre sons e instrumentos musicais, perguntando às crianças quais sons elas conhecem.
  2. Apresentar os sinos e permitir que as crianças explorem os diferentes sons que podem produzir com eles.
  3. Tocar uma melodia popular e convidar as crianças a acompanhá-la com os sinos, criando um ritmo coletivo.
  4. Dividir as crianças em grupos e desafiá-las a criar uma nova melodia utilizando os sinos, incentivando a criatividade e a colaboração.
  5. Finalizar a atividade com uma apresentação dos grupos, onde cada um poderá mostrar sua criação musical.

Avaliação:

A avaliação será contínua e observará a participação das crianças nas atividades, a exploração dos sons e a capacidade de trabalhar em grupo. Além disso, será importante avaliar a criatividade demonstrada nas composições musicais.

Dicas para enriquecer o plano:

Para enriquecer este plano de aula, considere as seguintes dicas:

  • Incluir diferentes tipos de melodias populares, abrangendo diversas culturas e estilos musicais.
  • Utilizar materiais recicláveis para criar instrumentos musicais caseiros, ampliando a experiência sonora.
  • Incorporar movimentos corporais às melodias, como danças ou gestos, para estimular a expressão corporal.
  • Registrar as criações musicais das crianças em vídeo, para que possam revisitar suas experiências e compartilhar com a família.

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