Plano de Aula: Usar pincel com tinta guache

Plano de Aula: Usar pincel com tinta guache

Tema:

O tema deste plano de aula é a exploração da pintura com tinta guache utilizando pincéis, promovendo a criatividade e a expressão artística das crianças na Educação Infantil.

Habilidade BNCC:

As habilidades da BNCC trabalhadas neste plano incluem: (EI01EF01) Reconhecer quando é chamado por seu nome e reconhecer os nomes de pessoas com quem convive; (EI01EF02) Demonstrar interesse ao ouvir a leitura de poemas e a apresentação de músicas; (EI01EF06) Comunicar-se com outras pessoas usando movimentos, gestos, balbucios, fala e outras formas de expressão; (EI01EF09) Conhecer e manipular diferentes instrumentos e suportes de escrita.

Objetivo geral:

O objetivo geral deste plano de aula é promover a expressão artística e a coordenação motora fina das crianças por meio da pintura com tinta guache, utilizando pincéis de diferentes tamanhos e formatos.

Objetivos específicos:

• Estimular a criatividade e a imaginação das crianças ao criar suas próprias obras de arte.
• Desenvolver a coordenação motora fina através do manuseio dos pincéis e da tinta guache.
• Promover a socialização e a comunicação entre as crianças durante a atividade.
• Incentivar a observação e a apreciação das cores e formas.
• Familiarizar as crianças com diferentes técnicas de pintura.

Duração aproximada:

×

50 minutos.

Recursos didáticos:

• Tintas guache de várias cores.
• Pincéis de diferentes tamanhos e formatos.
• Papel para pintura (papel sulfite ou papel kraft).
• Recipientes para água e para misturar as tintas.
• Toalhas de papel ou panos para limpeza.
• Fichas com imagens de obras de arte para inspiração.

Metodologia:

A metodologia será baseada na exploração livre e guiada. As crianças serão incentivadas a experimentar a pintura com tinta guache, utilizando pincéis de diferentes tamanhos. O educador irá apresentar as tintas e os pincéis, demonstrando como utilizá-los e sugerindo algumas técnicas de pintura, como a mistura de cores e a aplicação de diferentes pressões com o pincel.

Atividades:

1. Iniciar a aula com uma roda de conversa sobre cores e pintura, mostrando as tintas guache e os pincéis.
2. Apresentar algumas obras de arte famosas e discutir as cores e formas utilizadas.
3. Distribuir os materiais para cada criança, garantindo que todos tenham acesso a pincéis e tintas.
4. Orientar as crianças a escolherem um tema para sua pintura, podendo ser livre ou sugerido pelo educador.
5. Permitir que as crianças explorem as tintas e os pincéis, incentivando a experimentação e a criatividade.
6. Durante a atividade, circular entre as crianças, oferecendo apoio e sugestões, além de elogiar as criações.
7. Ao final, promover um momento de apreciação, onde cada criança poderá apresentar sua obra e falar sobre o que criou.
8. Registrar as atividades em fotos para compor um mural da turma.

Avaliação:

A avaliação será contínua e formativa, observando o envolvimento das crianças durante a atividade, a capacidade de se expressar e a interação com os colegas. O educador deverá considerar a criatividade, a exploração dos materiais e a habilidade motora demonstrada por cada criança.

Dicas:

• Utilizar aventais ou camisetas velhas para proteger as roupas das crianças.
• Fazer uma atividade de aquecimento com as mãos antes de começar a pintura, como massinhas ou bolinhas de papel.
• Incentivar a mistura de cores, explicando como criar novas tonalidades.
• Propor um desafio, como pintar com os olhos vendados, para estimular a percepção tátil.
• Oferecer diferentes superfícies para pintura, como papel, papelão ou tecidos.
• Realizar a atividade ao ar livre, se possível, para aproveitar a luz natural.
• Incluir música suave durante a atividade para criar um ambiente relaxante.
• Fazer uma exposição das obras de arte na escola, envolvendo a comunidade escolar.
• Propor uma atividade de pintura em grupo, onde as crianças podem colaborar em uma grande tela.
• Registrar as reações e comentários das crianças durante a atividade para futuras reflexões.

10 Sugestões lúdicas sobre este tema:

1. Organizar uma “festa da pintura”, onde cada criança traz um amigo para pintar juntas.
2. Explorar a pintura com objetos inusitados, como esponjas, folhas e até os dedos.
3. Realizar uma atividade de pintura em grupo em um mural grande.
4. Fazer uma caça ao tesouro de cores, onde as crianças devem encontrar objetos que correspondam às cores das tintas.
5. Incluir uma história que envolva pintura, como “O Livro das Cores”, e depois criar uma arte inspirada nela.
6. Propor uma atividade de pintura com luz negra, utilizando tintas que brilham no escuro.
7. Fazer uma pintura coletiva, onde cada criança contribui com uma parte da obra.
8. Incluir uma atividade de reciclagem, onde as crianças pintam objetos que seriam descartados.
9. Realizar uma “semana da arte”, onde cada dia é dedicado a uma técnica diferente de pintura.
10. Promover um concurso de arte, onde as crianças podem expor suas obras e receber prêmios simbólicos.