Plano de Aula: Usar pandeiros em melodias populares
Plano de Aula: Usar pandeiros em melodias populares
Tema:
O tema deste plano de aula é a exploração de ritmos e melodias populares utilizando pandeiros, um instrumento musical acessível e divertido, que pode ser facilmente manuseado por crianças da Educação Infantil. A proposta é integrar a música ao desenvolvimento motor e sensorial dos pequenos, promovendo a interação e a criatividade através da sonoridade.
Habilidade BNCC:
As habilidades BNCC trabalhadas neste plano incluem: (EI01TS01) Explorar sons produzidos com o próprio corpo e com objetos do ambiente; (EI01TS02) Traçar marcas gráficas, em diferentes suportes, usando instrumentos riscantes e tintas; (EI01TS03) Explorar diferentes fontes sonoras e materiais para acompanhar brincadeiras cantadas, canções, músicas e melodias.
Objetivo geral:
O objetivo geral deste plano de aula é proporcionar uma experiência lúdica e educativa onde as crianças possam explorar e criar ritmos utilizando pandeiros, desenvolvendo a percepção sonora e a coordenação motora.
Objetivos específicos:
- Estimular a percepção auditiva através da identificação de diferentes ritmos;
- Promover a coordenação motora fina e grossa ao manusear o pandeiro;
- Incentivar a criatividade na criação de novas melodias;
- Fomentar a socialização e o trabalho em grupo durante as atividades musicais;
- Desenvolver a expressão corporal e a musicalidade das crianças.
Duração aproximada:
50 minutos
Recursos didáticos:
- Pandeiros (ou outros instrumentos de percussão);
- Caixas de som ou um aparelho de som;
- Seleção de músicas populares;
- Materiais para desenho (papel, lápis de cor, tintas);
- Espaço amplo para a realização das atividades.
Metodologia:
A metodologia será baseada em atividades práticas e interativas. As crianças serão divididas em grupos e cada grupo receberá um pandeiro. O professor irá tocar uma música popular e as crianças deverão acompanhar o ritmo com os pandeiros. Após a prática, será promovida uma roda de conversa onde cada grupo poderá compartilhar suas experiências e sensações durante a atividade.
Atividades:
- Iniciar a aula com uma roda de conversa sobre os diferentes sons que os pandeiros podem produzir;
- Apresentar algumas músicas populares e tocar para que as crianças possam ouvir;
- Dividir as crianças em grupos e distribuir os pandeiros;
- Orientar as crianças a acompanharem o ritmo da música escolhida;
- Após a prática, incentivar as crianças a criarem suas próprias melodias utilizando os pandeiros;
- Convidar as crianças a desenharem o que sentiram durante a atividade musical.
Avaliação:
A avaliação será contínua e observacional, levando em conta a participação das crianças, a capacidade de seguir o ritmo, a criatividade na criação de melodias e a interação com os colegas. O professor poderá anotar as impressões e feedbacks durante a atividade para um melhor acompanhamento do desenvolvimento de cada criança.
Dicas para enriquecer o plano:
Para enriquecer o plano de aula, o professor pode incluir diferentes estilos musicais, como samba, bossa nova ou forró, para que as crianças possam explorar uma variedade de ritmos. Além disso, é interessante criar um momento de improvisação onde as crianças possam se expressar livremente com os pandeiros, promovendo a espontaneidade. Outra sugestão é utilizar elementos visuais, como vídeos de apresentações musicais, para inspirar as crianças e ampliar seu repertório musical.
