Plano de Aula: Usar pandeiros em canções alegres

Plano de Aula: Usar pandeiros em canções alegres

Tema:

O tema deste plano de aula é a exploração musical através do uso de pandeiros em canções alegres, promovendo a interação e a expressão corporal das crianças.

Habilidade BNCC:

As habilidades BNCC trabalhadas neste plano incluem: (EI01TS01) Explorar sons produzidos com o próprio corpo e com objetos do ambiente; (EI01TS02) Traçar marcas gráficas, em diferentes suportes, usando instrumentos riscantes e tintas; (EI01TS03) Explorar diferentes fontes sonoras e materiais para acompanhar brincadeiras cantadas, canções, músicas e melodias.

Objetivo geral:

O objetivo geral deste plano de aula é estimular a percepção auditiva e a coordenação motora das crianças, utilizando pandeiros como instrumentos de acompanhamento em canções alegres, promovendo a diversão e a criatividade.

Objetivos específicos:

  • Proporcionar experiências sonoras através do uso de pandeiros.
  • Desenvolver a coordenação motora fina ao tocar o pandeiro.
  • Estimular a criatividade e a expressão corporal durante as atividades musicais.
  • Fomentar a socialização e o trabalho em grupo ao realizar as atividades em conjunto.

Duração aproximada:

Planejamentos de Aula BNCC Infantil e Fundamental

50 minutos

Recursos didáticos:

  • Pandeiros de diferentes tamanhos e cores.
  • Caixas de som ou aparelho de som para tocar músicas.
  • Materiais para desenho, como papéis e lápis de cor.
  • Espaço amplo para a realização das atividades.

Metodologia:

A metodologia será baseada em atividades lúdicas e interativas, onde as crianças poderão explorar os sons e ritmos do pandeiro, além de se movimentar e se expressar através da dança e do canto.

Atividades:

  1. Iniciar a aula com uma roda de conversa sobre sons e instrumentos musicais, perguntando às crianças se conhecem o pandeiro.
  2. Apresentar os pandeiros e permitir que as crianças explorem livremente os sons que podem produzir com eles.
  3. Escolher uma canção alegre e ensinar a letra, incentivando as crianças a acompanharem com os pandeiros.
  4. Realizar uma atividade de dança em que as crianças possam se movimentar livremente enquanto tocam os pandeiros, criando um ambiente festivo.
  5. Propor uma atividade de desenho onde as crianças possam representar a experiência musical que tiveram, utilizando tintas e instrumentos riscantes.

Avaliação:

A avaliação será feita de forma contínua, observando a participação e o envolvimento das crianças nas atividades, bem como a capacidade de seguir o ritmo e a letra das canções. É importante também considerar a criatividade demonstrada nas atividades de desenho.

Dicas para enriquecer o plano:

Para enriquecer o plano de aula, considere incluir diferentes estilos musicais e canções de diversas culturas, permitindo que as crianças conheçam uma variedade de ritmos e sons. Além disso, promova a troca de instrumentos entre as crianças, para que possam experimentar diferentes timbres e texturas sonoras. Outra sugestão é realizar uma apresentação final onde as crianças possam mostrar o que aprenderam para os pais, criando um momento de celebração e compartilhamento.

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