Plano de Aula: Usar giz de cera em papel reciclado

Plano de Aula: Usar giz de cera em papel reciclado

Tema:

O tema deste plano de aula é a utilização de giz de cera em papel reciclado, promovendo a criatividade e a consciência ambiental entre as crianças da Educação Infantil. A atividade visa não apenas o desenvolvimento artístico, mas também a reflexão sobre a importância da reciclagem e do uso consciente dos materiais.

Habilidade BNCC:

As habilidades da BNCC que serão trabalhadas incluem: (EI01EF01) Reconhecer quando é chamado por seu nome e reconhecer os nomes de pessoas com quem convive; (EI01EF02) Demonstrar interesse ao ouvir a leitura de poemas e a apresentação de músicas; (EI01EF03) Demonstrar interesse ao ouvir histórias lidas ou contadas, observando ilustrações e os movimentos de leitura do adulto-leitor; (EI01EF06) Comunicar-se com outras pessoas usando movimentos, gestos, balbucios, fala e outras formas de expressão; (EI01EF09) Conhecer e manipular diferentes instrumentos e suportes de escrita.

Objetivo geral:

O objetivo geral deste plano de aula é estimular a expressão artística das crianças por meio da utilização de giz de cera em papel reciclado, promovendo a criatividade e a consciência ambiental.

Objetivos específicos:

• Estimular a percepção sensorial através da manipulação de diferentes materiais;
• Desenvolver a coordenação motora fina ao utilizar o giz de cera;
• Promover a reflexão sobre a importância da reciclagem;
• Incentivar a expressão individual e coletiva por meio da arte;
• Fomentar o diálogo e a interação entre as crianças durante a atividade.

Duração aproximada:

×

50 minutos.

Recursos didáticos:

• Papel reciclado;
• Giz de cera;
• Recipientes para organizar os materiais;
• Exemplos de obras de arte feitas com giz de cera;
• Histórias ou poemas que abordem a natureza e a reciclagem.

Metodologia:

A metodologia será baseada em uma abordagem lúdica e interativa, onde as crianças serão incentivadas a explorar os materiais e a criar livremente. A atividade será dividida em etapas, começando com uma breve conversa sobre o que é reciclagem e sua importância, seguida pela demonstração de como usar o giz de cera no papel reciclado.

Atividades:

1. Iniciar a aula com uma roda de conversa sobre o que é reciclagem e por que é importante cuidar do meio ambiente;
2. Apresentar o papel reciclado e o giz de cera, explicando como cada um deles pode ser utilizado;
3. Mostrar exemplos de desenhos e obras de arte feitas com giz de cera;
4. Dividir as crianças em grupos e distribuir os materiais;
5. Orientar as crianças a criar suas próprias obras de arte utilizando o giz de cera no papel reciclado;
6. Durante a atividade, circular entre os grupos, incentivando a troca de ideias e a colaboração;
7. Ao final, promover uma exposição das obras criadas, onde cada criança poderá apresentar sua criação;
8. Encerrar a atividade com uma reflexão sobre o que aprenderam sobre reciclagem e a importância da arte.

Avaliação:

A avaliação será contínua e formativa, observando a participação das crianças durante a atividade, seu envolvimento na criação e a capacidade de expressar suas ideias. Será importante também avaliar a interação entre elas e a forma como se comunicam durante o processo criativo.

Dicas:

Para enriquecer o plano, é interessante incluir músicas que falem sobre a natureza e a reciclagem, além de incentivar as crianças a trazerem materiais recicláveis de casa para utilizarem em futuras atividades artísticas. Outra dica é criar um mural com as obras produzidas, promovendo um espaço de valorização da criatividade e do trabalho em equipe.

10 Sugestões lúdicas sobre este tema:

1. Realizar uma caça ao tesouro com materiais recicláveis;
2. Fazer uma sessão de contação de histórias sobre a natureza;
3. Promover uma oficina de arte com outros materiais recicláveis;
4. Criar um jogo de perguntas e respostas sobre reciclagem;
5. Fazer uma visita a um centro de reciclagem;
6. Desenvolver um projeto coletivo de arte utilizando papel reciclado;
7. Incluir músicas e danças que falem sobre a natureza;
8. Fazer um mural colaborativo com as obras de arte;
9. Promover um debate sobre como podemos ajudar o meio ambiente;
10. Incentivar as crianças a desenharem suas ideias sobre um mundo mais sustentável.