Plano de Aula: Usar fotos de familiares para reforçar a chamada

Plano de Aula: Usar fotos de familiares para reforçar a chamada

Tema:

O tema deste plano de aula é a valorização das relações familiares e a construção da identidade da criança através das fotos de seus familiares. A atividade visa promover o reconhecimento e a valorização das pessoas que fazem parte do cotidiano da criança, utilizando as imagens como um recurso didático para estimular a comunicação e a interação.

Habilidade BNCC:

As habilidades BNCC trabalhadas neste plano incluem: (EI01EF01) Reconhecer quando é chamado por seu nome e reconhecer os nomes de pessoas com quem convive; (EI01EF06) Comunicar-se com outras pessoas usando movimentos, gestos, balbucios, fala e outras formas de expressão; (EI01EF09) Conhecer e manipular diferentes instrumentos e suportes de escrita.

Objetivo geral:

O objetivo geral deste plano de aula é promover a interação e o reconhecimento das relações familiares, utilizando fotos como ferramenta para estimular a comunicação e a expressão das crianças.

Objetivos específicos:

• Estimular o reconhecimento dos familiares através das fotos apresentadas;
• Promover a comunicação oral ao incentivar as crianças a falarem sobre suas famílias;
• Desenvolver a escuta atenta e a observação ao explorar as imagens;
• Incentivar a expressão corporal e gestual ao imitar as ações e emoções associadas às fotos.

Duração aproximada:

×

50 minutos

Recursos didáticos:

• Fotos de familiares trazidas pelas crianças;
• Cartolina ou papel kraft;
• Canetinhas coloridas;
• Cola e tesoura;
• Livros ilustrados sobre famílias;
• Caixa de som para tocar músicas relacionadas a família.

Metodologia:

A metodologia será baseada em atividades lúdicas e interativas, onde as crianças poderão explorar as fotos de seus familiares, compartilhar histórias e criar um mural coletivo. As atividades serão divididas em etapas que promovem a escuta, a fala e a expressão.

Atividades:

1. Iniciar a aula com uma roda de conversa, onde cada criança apresenta a foto de um familiar e fala um pouco sobre ele;
2. Propor que as crianças imitem gestos ou expressões que associam às suas famílias, estimulando a comunicação não verbal;
3. Formar grupos e criar um mural coletivo com as fotos, onde cada grupo pode contar uma história sobre as imagens;
4. Realizar uma leitura de um livro ilustrado que aborde o tema da família, incentivando a participação das crianças;
5. Finalizar a atividade com uma música que fale sobre família, permitindo que as crianças dancem e se expressem livremente.

Avaliação:

A avaliação será contínua e observacional, considerando a participação das crianças nas atividades, a capacidade de se expressar sobre suas famílias e o envolvimento nas dinâmicas propostas. O professor deve observar se as crianças reconhecem e valorizam suas relações familiares.

Dicas para enriquecer o plano:

Para enriquecer o plano de aula, considere as seguintes dicas:

• Incentive as crianças a trazerem objetos que representem suas famílias, como brinquedos ou livros;
• Utilize músicas e rimas que falem sobre a família para tornar a atividade mais dinâmica;
• Crie um espaço na sala de aula para expor o mural coletivo, permitindo que as crianças compartilhem suas histórias com outras turmas;
• Promova uma atividade de arte onde as crianças possam desenhar suas famílias, estimulando a criatividade;
• Realize um momento de reflexão ao final da aula, onde as crianças possam expressar o que aprenderam sobre suas famílias.