Plano de Aula: Turnos para usar o caminhão de construção.

Plano de Aula: Turnos para usar o caminhão de construção

Tema:

Construção e Trabalho em Equipe

Habilidade BNCC:

(EI02EO01) Demonstrar atitudes de cuidado e solidariedade na interação com crianças e adultos. (EI02EO02) Demonstrar imagem positiva de si e confiança em sua capacidade para enfrentar dificuldades e desafios. (EI02EO03) Compartilhar os objetos e os espaços com crianças da mesma faixa etária e adultos. (EI02EO04) Comunicar-se com os colegas e os adultos, buscando compreendê-los e fazendo-se compreender. (EI02EO05) Perceber que as pessoas têm características físicas diferentes, respeitando essas diferenças.

Objetivo geral:

Proporcionar uma experiência lúdica que permita às crianças explorar o conceito de turnos e a importância do trabalho em equipe, utilizando o caminhão de construção como ferramenta de aprendizado.

Objetivos específicos:

  • Estimular a comunicação entre as crianças durante as atividades.
  • Promover a solidariedade e o cuidado ao compartilhar o caminhão de construção.
  • Desenvolver a percepção das diferenças físicas entre as crianças e o respeito por essas características.
  • Ensinar a importância de seguir regras básicas durante as brincadeiras.
  • Auxiliar na resolução de conflitos que possam surgir durante as interações.

Duração aproximada:

Planejamentos de Aula BNCC Infantil e Fundamental

50 minutos

Recursos didáticos:

  • Caminhão de construção em miniatura.
  • Blocos de construção de diferentes tamanhos e cores.
  • Espaço amplo para as atividades.
  • Materiais para desenho (papel, lápis de cor, giz de cera).
  • Cartazes com regras básicas de convivência.

Metodologia:

A aula será iniciada com uma roda de conversa onde as crianças serão apresentadas ao tema do dia: o caminhão de construção. O educador irá explicar a importância do trabalho em equipe e como cada um pode contribuir para a construção de algo maior. Após essa introdução, as crianças serão divididas em pequenos grupos, onde cada grupo terá a oportunidade de brincar com o caminhão de construção e os blocos. O educador deverá circular entre os grupos, observando as interações e incentivando a comunicação e a solidariedade entre as crianças.

Em seguida, será proposto um desafio: cada grupo deverá construir uma estrutura utilizando os blocos e o caminhão. Durante essa atividade, o educador irá intervir para reforçar a importância de respeitar os turnos, garantindo que todas as crianças tenham a chance de participar. O educador também irá observar como as crianças lidam com as diferenças e como elas se comunicam para resolver possíveis conflitos.

Após a construção, cada grupo terá a oportunidade de apresentar sua obra para os demais, explicando como foi o processo de construção e como cada um contribuiu. Essa apresentação servirá para reforçar a autoestima das crianças, permitindo que elas se sintam valorizadas e reconhecidas por suas contribuições. Ao final, será realizada uma reflexão em grupo sobre o que aprenderam com a atividade e como se sentiram ao trabalhar em equipe.

Atividades:

  • Roda de conversa sobre o caminhão de construção e o trabalho em equipe.
  • Divisão das crianças em grupos para brincar com o caminhão e os blocos.
  • Desafio de construção em grupo.
  • Apresentação das construções para os colegas.
  • Reflexão em grupo sobre a experiência vivida.

Avaliação:

A avaliação será realizada de forma contínua, observando a participação das crianças nas atividades, a capacidade de comunicação e a forma como lidam com as diferenças e os conflitos. O educador deverá anotar as interações que demonstram cuidado e solidariedade, além de observar como as crianças respeitam os turnos e as regras estabelecidas.

Dicas:

Para enriquecer o plano, o educador pode incluir músicas relacionadas à construção e ao trabalho em equipe, além de criar um mural com as fotos das construções feitas pelas crianças. É importante também incentivar as crianças a desenhar suas construções, promovendo a expressão artística e a criatividade.

10 Sugestões lúdicas sobre este tema:

  • Brincadeira de imitação de sons de caminhões e máquinas de construção.
  • Criação de uma história em grupo sobre um caminhão de construção que ajuda a construir uma cidade.
  • Atividade de pintura onde as crianças podem colorir caminhões e blocos.
  • Jogo de turnos onde as crianças devem esperar sua vez para usar um brinquedo de construção.
  • Construção de uma cidade em miniatura com caixas de papelão.
  • Atividade de colagem com imagens de diferentes tipos de veículos de construção.
  • Teatro de fantoches onde os personagens são caminhões e trabalhadores da construção.
  • Criação de um mural coletivo com desenhos de construções feitas pelas crianças.
  • Brincadeira de esconde-esconde com o caminhão de construção como “esconderijo”.
  • Desafio de montar uma estrutura em equipe, onde cada criança deve trazer um bloco de casa.

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