Plano de Aula: Turnos para brincar com o caminhão de brinquedo.
Plano de Aula: Turnos para brincar com o caminhão de brinquedo
Tema:
Brincadeiras com caminhões de brinquedo, promovendo a interação e o compartilhamento entre as crianças.
Habilidade BNCC:
(EI02EO01) Demonstrar atitudes de cuidado e solidariedade na interação com crianças e adultos.
(EI02EO02) Demonstrar imagem positiva de si e confiança em sua capacidade para enfrentar dificuldades e desafios.
(EI02EO03) Compartilhar os objetos e os espaços com crianças da mesma faixa etária e adultos.
(EI02EO04) Comunicar-se com os colegas e os adultos, buscando compreendê-los e fazendo-se compreender.
(EI02EO05) Perceber que as pessoas têm características físicas diferentes, respeitando essas diferenças.
(EI02EO06) Respeitar regras básicas de convívio social nas interações e brincadeiras.
(EI02EO07) Resolver conflitos nas interações e brincadeiras, com a orientação de um adulto.
Objetivo geral:
Promover a socialização e o desenvolvimento emocional das crianças por meio de brincadeiras com caminhões de brinquedo, incentivando o respeito, a solidariedade e a comunicação.
Objetivos específicos:
- Estimular a interação entre as crianças durante as brincadeiras.
- Desenvolver a capacidade de compartilhar brinquedos e espaços.
- Fomentar a comunicação verbal e não verbal entre os participantes.
- Promover a resolução de conflitos de maneira pacífica.
- Estimular a percepção das diferenças físicas e a aceitação do outro.
Duração aproximada:
50 minutos.
Recursos didáticos:
- Caminhões de brinquedo de diferentes tamanhos e cores.
- Tapete ou área delimitada para as brincadeiras.
- Materiais para construção de pistas (caixas, papelão, etc.).
- Cartazes com regras básicas de convivência.
- Instrumentos musicais para momentos de pausa e interação.
Metodologia:
A aula será iniciada com uma roda de conversa, onde as crianças serão convidadas a compartilhar suas experiências com caminhões de brinquedo. O educador deve estimular a fala, fazendo perguntas que incentivem a expressão de sentimentos e histórias relacionadas ao tema. Em seguida, as crianças serão divididas em grupos, onde cada grupo terá um conjunto de caminhões para brincar. O educador deve circular entre os grupos, observando as interações e promovendo a troca de brinquedos entre as crianças, enfatizando a importância do compartilhamento.
Após a brincadeira livre, será proposta a construção de uma pista para os caminhões, utilizando materiais disponíveis na sala. As crianças serão incentivadas a trabalhar em equipe, discutindo como montar a pista e quais obstáculos podem ser criados. O educador deve intervir para garantir que todos participem e que as ideias sejam respeitadas, promovendo um ambiente de colaboração e respeito mútuo.
Durante a atividade, o educador deve observar como as crianças lidam com os conflitos que surgem, oferecendo orientações sobre como resolver desavenças de forma pacífica. Ao final da atividade, será realizada uma nova roda de conversa, onde as crianças poderão compartilhar o que aprenderam e como se sentiram durante a aula. Essa reflexão é fundamental para o desenvolvimento da autoconfiança e da empatia.
Atividades:
- Roda de conversa sobre caminhões de brinquedo.
- Brincadeira livre com caminhões, incentivando o compartilhamento.
- Construção de uma pista para os caminhões em grupo.
- Discussão sobre regras básicas de convivência durante as brincadeiras.
- Reflexão final sobre a experiência vivida.
Avaliação:
A avaliação será contínua e formativa, observando a participação das crianças nas atividades, a capacidade de compartilhar, a comunicação entre os colegas e a resolução de conflitos. O educador deve registrar as interações e os comportamentos, proporcionando feedback positivo e orientações quando necessário. A autoavaliação das crianças, por meio da roda de conversa final, também será uma ferramenta importante para entender o que cada uma aprendeu e como se sentiu durante a aula.
Dicas:
Para enriquecer o plano, é interessante incluir músicas que falem sobre caminhões ou transporte, criando um ambiente lúdico e divertido. Além disso, a utilização de fantoches ou personagens que possam interagir com as crianças durante a roda de conversa pode tornar a atividade mais envolvente. É importante também adaptar as atividades de acordo com o grupo, respeitando as particularidades e o ritmo de cada criança.
10 Sugestões lúdicas sobre este tema:
- Criação de uma história em grupo sobre uma aventura com caminhões.
- Desenho coletivo de uma cidade onde os caminhões circulam.
- Brincadeira de imitação, onde as crianças fazem sons de caminhões.
- Construção de um circuito de obstáculos para os caminhões.
- Jogo de perguntas e respostas sobre os tipos de caminhões.
- Teatro de fantoches com personagens que usam caminhões.
- Atividade de pintura com tinta em forma de caminhão.
- Caça ao tesouro com pistas relacionadas a caminhões.
- Criação de uma música sobre a amizade e o compartilhamento.
- Brincadeira de roda com músicas sobre transporte e caminhões.
