Plano de Aula: Trocar brinquedos de faz de conta durante o recreio
Plano de Aula: Trocar brinquedos de faz de conta durante o recreio
Tema:
Troca de brinquedos de faz de conta durante o recreio, promovendo a interação e o compartilhamento entre as crianças.
Habilidade BNCC:
(EI02EO01) Demonstrar atitudes de cuidado e solidariedade na interação com crianças e adultos.
(EI02EO02) Demonstrar imagem positiva de si e confiança em sua capacidade para enfrentar dificuldades e desafios.
(EI02EO03) Compartilhar os objetos e os espaços com crianças da mesma faixa etária e adultos.
(EI02EO04) Comunicar-se com os colegas e os adultos, buscando compreendê-los e fazendo-se compreender.
(EI02EO05) Perceber que as pessoas têm características físicas diferentes, respeitando essas diferenças.
(EI02EO06) Respeitar regras básicas de convívio social nas interações e brincadeiras.
(EI02EO07) Resolver conflitos nas interações e brincadeiras, com a orientação de um adulto.
Objetivo geral:
Promover a troca de brinquedos de faz de conta entre as crianças, estimulando a solidariedade, a comunicação e o respeito às diferenças.
Objetivos específicos:
- Fomentar a interação entre as crianças durante o recreio.
- Desenvolver a habilidade de compartilhar e cuidar dos brinquedos.
- Estimular a comunicação e a compreensão mútua entre os colegas.
- Promover o respeito às diferenças físicas e sociais.
- Ensinar a importância de resolver conflitos de forma pacífica.
Duração aproximada:
50 minutos
Recursos didáticos:
- Brinquedos de faz de conta (bonecos, utensílios de cozinha, ferramentas, etc.).
- Espaço amplo para a realização das atividades.
- Materiais para desenho e pintura (papel, lápis de cor, tintas).
- Cartazes com regras básicas de convivência.
- Caixa de sugestões para troca de brinquedos.
Metodologia:
A atividade será realizada em um espaço aberto, onde as crianças poderão brincar livremente. O educador irá introduzir o tema da troca de brinquedos, explicando a importância de compartilhar e cuidar dos objetos. Em seguida, será feita uma roda de conversa para que as crianças possam expressar suas opiniões sobre o que significa trocar e compartilhar.
Atividades:
- Iniciar com uma roda de conversa, onde cada criança poderá falar sobre seu brinquedo favorito e o que gosta de fazer com ele.
- Apresentar as regras básicas de convivência durante a troca de brinquedos, enfatizando a importância do respeito e da solidariedade.
- Dividir as crianças em grupos e permitir que cada grupo escolha um brinquedo para ser trocado com outro grupo.
- Realizar a troca dos brinquedos, incentivando as crianças a explicar para os colegas como brincar com o objeto recebido.
- Promover um momento de brincadeira livre, onde as crianças poderão explorar os novos brinquedos e interagir entre si.
- Ao final, reunir as crianças novamente para uma roda de conversa, onde poderão compartilhar suas experiências sobre a troca e o que aprenderam.
Avaliação:
A avaliação será feita de forma contínua, observando a participação das crianças nas atividades, a capacidade de compartilhar e respeitar as regras estabelecidas. O educador deverá anotar as interações e os conflitos que surgirem, orientando as crianças na resolução pacífica.
Dicas:
Para enriquecer o plano, o educador pode incluir músicas que falem sobre amizade e solidariedade, além de criar um mural com desenhos das crianças representando a troca de brinquedos. É importante também incentivar a participação dos pais, sugerindo que tragam brinquedos que possam ser compartilhados durante as atividades.
10 Sugestões lúdicas sobre este tema:
- Brincadeira de “Quem sou eu?” com os brinquedos, onde as crianças devem descrever o brinquedo que trouxeram.
- Teatro de fantoches com os brinquedos, criando histórias sobre a importância de compartilhar.
- Atividade de pintura coletiva, onde as crianças podem desenhar seus brinquedos favoritos.
- Jogo de perguntas e respostas sobre as regras de convivência durante a troca.
- Criação de um “diário da troca”, onde as crianças podem desenhar e escrever sobre suas experiências.
- Contação de histórias que abordem o tema da amizade e do compartilhar.
- Brincadeira de “Estátua”, onde as crianças devem parar quando a música parar, promovendo a atenção e o respeito.
- Criação de um mural com fotos das crianças brincando com os brinquedos trocados.
- Atividade de “Caça ao tesouro”, onde as crianças devem encontrar brinquedos escondidos e trocá-los entre si.
- Desafio de construir algo em grupo utilizando os brinquedos trocados, promovendo a colaboração.
