Plano de Aula: Trocar brinquedos durante as atividades de blocos
Plano de Aula: Trocar brinquedos durante as atividades de blocos
Tema:
Troca de brinquedos e socialização durante brincadeiras com blocos.
Habilidade BNCC:
(EI02EO01) Demonstrar atitudes de cuidado e solidariedade na interação com crianças e adultos.
(EI02EO02) Demonstrar imagem positiva de si e confiança em sua capacidade para enfrentar dificuldades e desafios.
(EI02EO03) Compartilhar os objetos e os espaços com crianças da mesma faixa etária e adultos.
(EI02EO04) Comunicar-se com os colegas e os adultos, buscando compreendê-los e fazendo-se compreender.
(EI02EO05) Perceber que as pessoas têm características físicas diferentes, respeitando essas diferenças.
(EI02EO06) Respeitar regras básicas de convívio social nas interações e brincadeiras.
(EI02EO07) Resolver conflitos nas interações e brincadeiras, com a orientação de um adulto.
Objetivo geral:
Promover a troca de brinquedos e a interação social entre as crianças, desenvolvendo habilidades de compartilhamento, comunicação e resolução de conflitos.
Objetivos específicos:
- Estimular a solidariedade e o cuidado nas interações.
- Fomentar a confiança nas habilidades individuais e coletivas.
- Desenvolver a capacidade de compartilhar brinquedos e espaços.
- Facilitar a comunicação entre as crianças e os adultos.
- Promover o respeito às diferenças físicas e sociais.
- Ensinar regras básicas de convivência durante as brincadeiras.
- Orientar as crianças na resolução de conflitos.
Duração aproximada:
50 minutos.
Recursos didáticos:
- Blocos de diferentes tamanhos e cores.
- Brinquedos variados para troca.
- Tapetes ou áreas delimitadas para as atividades.
- Cartazes com regras de convivência.
- Materiais para desenho e pintura.
Metodologia:
Atividades:
- Iniciar a atividade com uma roda de conversa, onde as crianças serão incentivadas a falar sobre seus brinquedos favoritos e a importância de compartilhar.
- Apresentar os blocos e os brinquedos disponíveis, explicando que todos terão a oportunidade de brincar e trocar os brinquedos entre si.
- Dividir as crianças em pequenos grupos e permitir que escolham os blocos e brinquedos que desejam usar, incentivando a troca entre os grupos.
- Durante a brincadeira, observar e intervir quando necessário, orientando as crianças sobre como compartilhar e respeitar os brinquedos dos colegas.
- Após um tempo de brincadeira, reunir as crianças novamente para uma nova roda de conversa, onde poderão compartilhar suas experiências sobre a troca de brinquedos e o que aprenderam.
- Propor uma atividade de desenho onde cada criança desenhará um momento que gostou durante a troca de brinquedos, estimulando a expressão artística e a reflexão sobre a atividade.
Avaliação:
A avaliação será contínua e observacional, considerando a participação das crianças nas atividades, a forma como interagem e compartilham os brinquedos, e a capacidade de resolver conflitos com a orientação do adulto.
Dicas:
- Crie um ambiente acolhedor e seguro, onde as crianças se sintam à vontade para compartilhar e brincar.
- Utilize músicas e brincadeiras que incentivem a socialização antes de iniciar a troca de brinquedos.
- Esteja atento às dinâmicas de grupo, promovendo intervenções quando necessário para garantir que todos se sintam incluídos.
- Incentive as crianças a expressarem seus sentimentos sobre a troca, ajudando-as a desenvolver a empatia.
- Utilize histórias ou fábulas que abordem a importância do compartilhamento e da amizade como parte da atividade.
10 Sugestões lúdicas sobre este tema:
- Brincadeira de “Quem sou eu?”, onde as crianças devem adivinhar o brinquedo que estão segurando, promovendo a interação e a troca de ideias.
- Atividade de construção coletiva com blocos, onde cada criança deve trazer um bloco de casa para compartilhar com os colegas.
- Organizar um “mercado de brinquedos”, onde as crianças podem “trocar” brinquedos entre si, utilizando fichas ou cartões.
- Jogo de memória com imagens de brinquedos, onde as crianças devem encontrar pares e discutir sobre a importância de cada um.
- Contação de histórias que envolvam temas de amizade e compartilhamento, seguidas de discussões em grupo.
- Atividades de pintura em grupo, onde as crianças devem usar os brinquedos como carimbos, promovendo a criatividade e a troca.
- Brincadeiras de roda que incentivem a inclusão e a participação de todos, como “A dança das cadeiras” com brinquedos.
- Desafios de construção em equipe, onde as crianças devem trabalhar juntas para criar algo com os blocos, promovendo a colaboração.
- Teatro de fantoches, onde as crianças podem criar histórias sobre a troca de brinquedos e a amizade.
- Atividades de dramatização onde as crianças representam situações de troca e compartilhamento, ajudando a desenvolver a empatia e a comunicação.
