Plano de Aula: Troca de roupas com contação de história
Plano de Aula: Troca de roupas com contação de história
Tema:
Troca de roupas e a importância da diversidade cultural através da moda.
Habilidade BNCC:
(EI01CG01) Movimentar as partes do corpo para exprimir corporalmente emoções, necessidades e desejos.
(EI01CG02) Experimentar as possibilidades corporais nas brincadeiras e interações em ambientes acolhedores e desafiantes.
(EI01CG03) Imitar gestos e movimentos de outras crianças, adultos e animais.
(EI01CG04) Participar do cuidado do seu corpo e da promoção do seu bem-estar.
(EI01CG05) Utilizar os movimentos de preensão, encaixe e lançamento, ampliando suas possibilidades de manuseio de diferentes materiais e objetos.
Objetivo geral:
Promover a expressão corporal e a criatividade das crianças através da troca de roupas e da contação de histórias, valorizando a diversidade cultural.
Objetivos específicos:
- Estimular a movimentação e a expressão corporal das crianças.
- Desenvolver a habilidade de imitar gestos e movimentos.
- Fomentar a interação e a socialização entre os pequenos.
- Promover o cuidado com o próprio corpo e a autoestima.
- Explorar diferentes texturas e materiais através das roupas.
Duração aproximada:
50 minutos
Recursos didáticos:
- Roupas variadas (de diferentes tamanhos e estilos).
- Espelho grande.
- Livros infantis com histórias sobre moda e diversidade.
- Música animada para dançar.
- Tapete ou área acolchoada para as atividades.
Metodologia:
A atividade será dividida em três partes: contação de história, troca de roupas e dança livre. Primeiro, o educador contará uma história que envolva a troca de roupas e a diversidade cultural. Em seguida, as crianças serão convidadas a experimentar as roupas, promovendo a troca entre elas. Por fim, será realizada uma dança livre, onde as crianças poderão se expressar com os movimentos que aprenderam.
Atividades:
- Iniciar a aula com uma roda de conversa sobre a história que será contada, perguntando às crianças sobre suas roupas favoritas.
- Contar uma história que envolva a troca de roupas, destacando a importância da diversidade cultural.
- Apresentar as roupas disponíveis e incentivar as crianças a escolherem algumas para experimentar.
- Promover a troca de roupas entre as crianças, incentivando a interação e a socialização.
- Utilizar o espelho para que as crianças se vejam e expressem suas emoções sobre as roupas que estão usando.
- Finalizar com uma dança livre, onde as crianças poderão se movimentar e expressar suas emoções através da música.
Avaliação:
A avaliação será feita de forma contínua, observando a participação e o envolvimento das crianças nas atividades propostas. O educador deverá atentar-se para a expressão corporal, a interação entre os pequenos e a forma como cada um se relaciona com as roupas e a história contada.
Dicas para enriquecer o plano:
Para enriquecer o plano de aula, o educador pode incluir músicas que falem sobre moda e diversidade, além de criar um espaço onde as crianças possam expor suas roupas e contar histórias sobre elas. Outra sugestão é realizar uma atividade de pintura ou colagem, onde as crianças possam criar suas próprias roupas em papel, estimulando a criatividade e a imaginação.
