Plano de Aula: Troca de roupas com contação

Plano de Aula: Troca de roupas com contação

Tema:

Troca de roupas e suas histórias.

Habilidade BNCC:

(EI01CG01) Movimentar as partes do corpo para exprimir corporalmente emoções, necessidades e desejos.

(EI01CG02) Experimentar as possibilidades corporais nas brincadeiras e interações em ambientes acolhedores e desafiantes.

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(EI01CG03) Imitar gestos e movimentos de outras crianças, adultos e animais.

(EI01CG04) Participar do cuidado do seu corpo e da promoção do seu bem-estar.

(EI01CG05) Utilizar os movimentos de preensão, encaixe e lançamento, ampliando suas possibilidades de manuseio de diferentes materiais e objetos.

Objetivo geral:

Proporcionar uma experiência lúdica onde as crianças possam explorar a troca de roupas, desenvolvendo a expressão corporal e a interação social.

Objetivos específicos:

  • Estimular a movimentação e a expressão corporal das crianças.
  • Promover a socialização através da troca de roupas e contação de histórias.
  • Desenvolver a criatividade ao criar narrativas sobre as roupas trocadas.
  • Fomentar a empatia e o cuidado com o corpo e as roupas dos outros.

Duração aproximada:

50 minutos

Recursos didáticos:

  • Roupas de diferentes tamanhos e estilos.
  • Espelho grande.
  • Livros ilustrados sobre roupas e moda.
  • Um espaço amplo para a atividade.
  • Materiais para contação de histórias (fantoches, bonecos, etc.).

Metodologia:

Atividades:

1. Iniciar a aula com uma roda de conversa sobre as roupas que as crianças estão usando, perguntando sobre suas cores, texturas e o que elas representam.

2. Apresentar as roupas que serão utilizadas na troca, explicando que cada uma tem uma história e um significado.

3. Propor que as crianças experimentem as roupas umas das outras, incentivando-as a se olhar no espelho e expressar como se sentem com as novas roupas.

4. Criar um momento de contação de histórias onde cada criança pode inventar uma narrativa sobre a roupa que está usando ou a que acabou de experimentar.

5. Finalizar com uma dança onde as crianças podem se movimentar livremente, expressando suas emoções através dos gestos e movimentos.

Avaliação:

A avaliação será feita de forma contínua, observando a participação das crianças nas atividades, a interação entre elas e a capacidade de expressar suas emoções e histórias através da troca de roupas.

Dicas para enriquecer o plano:

1. Incentivar os pais a enviarem roupas que não usam mais para a atividade, promovendo a ideia de reciclagem e doação.

2. Criar um mural com as histórias contadas pelas crianças, ilustrando as roupas e suas narrativas.

3. Incorporar músicas relacionadas a roupas e moda para tornar a atividade ainda mais divertida.

4. Utilizar fantoches para contar histórias de forma interativa, envolvendo as crianças na narrativa.


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